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PETROgraph
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PETROgraph
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http://www.cms.fu-berlin.de/petrograph/index.html
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Agrar- und Forstwissenschaft
Geowissenschaft
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Lernumgebung
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PETROgraph ist ein aus mehereren tausend Dateien bestehendes Lernportal zur Mineral- und Gesteinsbestimung, das als Unterstützung für Präsenzveranstaltungen konzipiert worden ist. Wichtigster Bestandteil sind interaktive Übungsmodule, in denen Studierende einzelne Gesteine erkunden können. Dazu stehen Animationen (Vergrößerungsglas, Drehung eines Bildes um eine Rotationsachse) und bebilderte Fragenkataloge zur Verfügung. Als Belohnung winken weitere Informationen über das bearbeitete Gestein. Die Dateien werden mit einem Content Managmenet System (nps) verwaltet, die Übungsmodule wurden mit Flash und dem Softwarepaket Hot Potatoes erzeugt.
Nutzungsperspektiven
PETROgraph ist ein Ergebnis des Programms zur Förderung des Einsatzes neuer
Medien in der Lehre an der Freien Universität Berlin. Der Aufbau der Website
wurde von Mai 2003 bis März 2004 von der Zentralen Universitätsverwaltung
mit 9.500 € unterstützt.
Damit PETROgraph den Studierenden der FU Berlin und allen anderen
Interessierten langfristig zur Verfügung stehen kann, überarbeiten und
ergänzen Mtarbeiter und Mitarbeiterinnen des Instituts für Geologische
Wissenschaften regelmäßig alle Inhalte.
Als Erweiterung und Ergänzung von PETROgraph haben wir zwischen Mai 2004 und
März 2005 eMik, das virtuelle Polarisationsmikroskop geschaffen. Auch dieses
Projekt wurde mit Mitteln der Zentralen Universitätsverwaltung (13.600 €)
gefördert.
Zielgruppen
PETROgraph entstand als interaktives Tutorial für die Studienanfänger/innen
der Geologischen Wissenschaften an der Freien Universität Berlin. Die
Website wird in einem typischen blended-learning-Szenario begleitend zu der
Pflichtveranstaltung Erde 1-Praktikum zur Mineral- und Gesteinsbestimmung im
B. Sc.-Studiengang Geologische Wissenschaften (ebenfalls
Pflichtveranstaltung im B. Sc.-Studiengang Geografische Wissenschaften mit
Vertiefung in Physischer Geografie) eingesetzt.
PETROgraph wendet sich darüber hinaus an alle, die sich für Minerale und
Gesteine interessieren.
Ausgebildete Petrologen/innen weisen wir darauf hin, dass aus didaktischen
Gründen einige Seiten Sachverhalte vereinfacht oder unvollständig
wiedergeben. Bitte setzen Sie sich mit uns in Verbindung (siehe Team), falls
Sie Ihrer Meinung nach grob Unrichtiges entdecken sollten. Wir freuen uns in
jedem Fall über Ihre Meinung - ob wir Ihnen Recht geben werden ist
allerdings eine andere Frage...
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Dr. Christoph Dobmeier
dobmeier@zedat.fu-berlin.de
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bis
(Aktueller Status: Aktuell )
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Projektteam:
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