E-Portfolio Lehre

Die Arbeit mit Portfolios ist in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung seit Jahrzehnten eine etablierte Lernform. Bedingt durch die Mediatisierung an den Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen und Universitäten lösen zunehmend elektronische Portfolios (E-Portfolios, auch „digitale Portfolios“ genannt) die Portfolioarbeit auf Papier ab. An der Pädagogischen Hochschule St.Gallen (PHSG) dokumentieren im Studiengang Kindergarten und Primarschule die Studierenden seit 2005 im Bereich Berufs- und Studienkompetenzen (BSK) sowie seit 2012 im Mentorat Aspekte des eigenen Lernens und Lehrens in einem E-Portfolio (E-Reflexionsportfolio, E-Präsentationsportfolio, E-Mentoratsportfolio, E-Careerportfolio). Seit dem Studienjahr 2008 werden im Studiengang Sekundarstufe 1 in ausgewählten Modulen E-Portfolios für den Bachelorabschluss eingesetzt. Die E-Portfolios der Studierenden werden auf der nationalen Plattform SWITCHportfolio erstellt und dokumentiert.

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Martin Hofmann
Mein beruflicher Weg führte mich vom Primarlehrer über den Gymnasiallehrer in den Fächern Geschichte, Deutsch und Informatik an der Kantonsschule am Brühl St. Gallen zum Hochschuldozenten für Mediendidaktik und Medienpädagogik an die Pädagogische Hochschule
St.Gallen (PHSG), Switzerland. Vitae: http://www.martinhofmann.ch