 |
Fach-/Themenspezifische Mediensammlungen
|
Diese Seite soll sie über Fach- und Themenbezogene Mediensammlungen informieren, die zum Teil auch international ausgerichtet sind.
|
|
Chemie/Pharmazie/Physik/Mathematik:
ChemgaPedia
URL:
http://www.chemgapedia.de/
Reichweite:
Inhalte überwiegend deutschsprachig, das Portal
auch englisch und französisch
Inhaltsumfang:
ChemgaPedia ist eine Materialiensammlung und
bezeichnet sich selbst als die weltweit umfangreichste curriculare
Enzyklopädie zur Chemie. Sie umfasst über 15.000 Seiten, 25.000
Medienobjekte, 900 Übungen und 2.500 Glossar- und Biographieeinträge aus
den Fächern Chemie, Biologie, Pharmazie, Mathematik und Physik.
Suchkriterien:
Die thematisch-hierarchisch angeordneten
Inhalte sind auch anhand einer Schlagwortsuche recherchierbar.
Ergebnisse:
Den sequenziell angeordneten Online-Lerneinheiten
ist jeweils eine Übersichtsseite mit Meta-Informationen, wie Themen,
Lernziele, Vorkenntnisse, Autoren, Schlüsselworte vorangestellt.
Fazit:
Umfangreiche Materialienquelle mit eingeschränkten
Recherchemöglichkeiten bzw. eingeschränkter Übersicht über das
Gesamtangebot. Die Inhalte liegen lediglich als HTML-Seiten, z.T.
interaktiv, vor.
|
|
|
Labore: Online Lab Net
URL:
http://www.online-lab.net/
Reichweite:
international, englischsprachig.
Inhaltsumfang:
Die Datenbank enthält „Online Laboratories“ zu
verschiedenen Fachbereichen (Chemie, Biologie, Informatik usw.) aus
Projekten aus unterschiedlichen Ländern (378 Einträge, Stand April
2006).
Suchkriterien:
Kombinierte Recherchemöglichkeit nach Land,
Sprache, Themengebiet, Lernressourcentyp (Datenbank, virtuelles Labor,
Remote Lab) und Art des Zugangs.
Ergebnisse:
Kurzsteckbriefe, die neben Informationen zu den
Kategorien Land, Sprache, Fachbereich, Lernressource und Zugriff die
jeweilige Zugangs-URL enthalten.
Fazit
: Die Projektsuche erfolgt nach vorgegebenen Kriterien
wie Fachbereich, Lernressource (z.B. Animation) oder Sprache. Eine
Schlagwortsuche ist nur im Titel möglich. Die Steckbriefe sind sehr
knapp gehalten. Inhaltliche Beschreibungen und Hinweise zu Lernmethode,
Medieneinsatz o.ä. fehlen.
|
|
|
Linguistik/Sprachwissenschaften:
LINSE
URL:
http://www.linse.uni-essen.de/linse/index.php
Reichweite:
vorwiegend BRD
Inhaltsumfang:
Das Portal LINSE (Linguistik-Server Essen)
beinhaltet verschiedenartige Einträge (Rezensionen, Publikationen,
kommentierte Linklisten etc.) zu Themenbereichen der Linguistik und
Sprachwissenschaft für Hochschule und Schule.
Suchkriterien
: Neben der Recherchemöglichkeit anhand der
thematischen Sortierung ist eine einfache Schlagwortsuche möglich.
Ergebnisse
: Neben
Hypertexten
und
PDF
-Dateien gibt es
kommentierte Links zu Informationen und Materialien.
Fazit:
Eine gezielte Materialiensuche ist nicht möglich,
dennoch bietet Linse eine sehr umfassende Fundgrube.
|
|
|
Mathematik: Mathe
Online
URL:
http://www.mathe-online.at/
Reichweite:
deutschsprachiger Raum
Inhaltsumfang:
Das Portal Mathe Online bietet umfassende
Informationen und Inhalte rund um die Vermittlung mathematischer Themen
sowohl in der Schule als auch im Hochschulbereich. Ferner gibt es
Hinweise auf Online-Werkzeuge und andere Sammlungen. Mit dem „Open
Studio“ kann man selbst Inhalte anlegen und sie anderen verfügbar
machen.
Suchmöglichkeiten:
Die Inhalte werden thematisch sortiert in
Form von Linklisten angeboten. Ferner kann Mathe online mit Google nach
Schlagworten durchsucht werden.
Ergebnisse
: Die Materialien liegen in den unterschiedlichsten
Formaten (Applets,
Excel-Dateien,
Flash
-Animationen,
HTML
-Seiten) vor;
ferner werden Links und Hinweise auf "externe" Materialien gegeben.
Fazit:
Umfassende Informationsquelle für Mathematik-Lehre. Zum
Teil etwas unübersichtlich. Eine differenzierte Kategorien-orientierte
Recherche „quer“ über alle Materialien und Hinweise wird nicht
angeboten.
|
|
|
Medizin: KELDAmed
URL:
http://www.ma.uni-heidelberg.de/apps/bibl/KELDAmed/
Reichweite:
international, bilingual hinsichtlich Angebote und
Interfache: deutsch- und englischsprachig
Inhaltsumfang:
Offen zugängliche E-Learning-Datenbank zu
Informationen und Lerninhalten aus verschiedenen Fachbereichen der
Medizin. Die verzeichneten Angebote sind frei oder gegen kostenfreie
Registrierung über das WWW nutzbar. Zur Verfügung stehen verschiedenste
Medienformen von Bilddatenbanken über Lernsoftware bis zum E-Book (777
Einträge im Bereich E-Medien, Stand: April 2006).
Suchkriterien:
Direkte Suche: Suchkombination Fachgebiet +
Medientyp; Auswahl nach Fachgebieten für alle sowie E-Medien und
E-Books, Stichwortsuche, neue Einträge der letzten Tage, Woche,
Quartal.
Ergebnisse
: Trefferlisten in der die Angebote aufgelistet
sind. Informationen zu Titel, Symbol für die Sprache, Icons für die im
Angebot enthaltenen Medientypen sowie einem kurzen Beschreibungstext.
Die Einzelanzeige der Angebote liefert darüber hinaus weitere
Informationen wie Fachgebiet, Autoren, Schlagworte, URL, Aufnahmedatum
und Erläuterungen zu den Medientypen.
Fazit:
Einfach handhabbare Datenbank mit übersichtlichen
Ausgabeformaten, jedoch eingeschränkten Suchmöglichkeiten.
|
|
|
Medizin: LRSMed
URL:
http://mmedia.medizin.uni-essen.de/portal/
Reichweite:
international; deutsch und englisch
Inhaltsumfang:
Der LRSMed (Learning Resource Server Medizin)
bietet die Suchmöglichkeit nach multimedialen Lehr- und Lernmodulen, die
im Web kostenfrei bereitgestellt werden (1356 Einträge, Stand April
2006).
Suchkriterien:
Suchkriterien mit vorgegebenen Kategorien sind
Fachgebiet, Anwendungstyp, Sprache, Umfang, Status, Zielgruppe und
Einsatzkontext. Ferner besteht die Möglichkeit zu einer
Volltextrecherche über alle Textfelder und die HTML-Startseite aller
Ressourcen, die im LRSMed beschrieben sind.
Ergebnisse:
Es werden Ergebnislisten mit den wichtigsten
Informationen (Titel, Sprache, Anwendungsgebiet, Format) ausgegeben. Von
hier aus gelangt man direkt zur Start-URL des Lernmoduls, oder aber zu
einem ausführlicheren Steckbrief mit der Möglichkeit die eigenen
Erfahrungen mit dem Modul zu dokumentieren.
Fazit:
Einfach handhabbare, umfangreiche Datenbank mit
übersichtlicher Ergebnisausgabe und gezielten Suchmöglichkeiten.
|
Letzte Änderung:
20.12.2006
|