Im Folgenden wird Ihnen das Blended Learning Konzept der HFH vorgestellt.
Die
HFH
verfolgt als Fern-Hochschule das Ziel ein
modernes Studienkonzept des Blended Learning zu entwicklen. Hierbei wird die
bisherige traditionelle Lehrform des studienbrief- gestützten Selbststudiums
in Ergänzung mit Präsenzveranstaltungen durch online Elemente wie z.B.
multimediale, interaktive Lernmaterialien und interaktive Kommunikation,
erweitert und bereichert.
Ziel des Blended-Learning-Ansatzes ist es, eine höhere Effizienz im
Lernprozess durch integrative Nutzung der Vorteile verschiedener Lehrformen
zu erreichen.
Seit einigen Jahren wird der Lehr- und Lernprozess, insbesondere in den
ingenieur- wissenschaftlichen Studiengängen, bereits durch den Einsatz von
CBTs
multimedial angereichert, z.B. bei der Darstellung technischer
Verfahren und Abläufe.
Neuere Formen des kooperativen Lernens stellt die HFH den Studierenden
über den WebCampus zur Verfügung, ergänzt durch vielfältige online
Servicebereiche:
- Forum, Chat und E-Mail (insbesondere die Foren werden intensiv von den
Studierenden genutzt)
- Studienmaterialien
- aktuelle Informationen auf den News-Seiten
- Prüfungsergebnisse, Notenblätter, An- und Abmeldung zu Prüfungen
- Studienfachberatung u.v.m.
Des Weiteren hat die
HFH
einen Kooperationsvertrag mit dem Rechenzentrum
der Universität Hamburg über die Nutzung des
Lernmanagement-Systems
(LMS) WebCT/Blackboard geschlossen. Es ist
geplant, sukzessive Teilbereiche des WebCampus in das LMS zu überführen,
z.B. die Bereiche Forum und Chat. Außerdem sollen den Studierenden
WBTs
zu verschiedenen Modulen zur Verfügung gestellt und die
Möglichkeiten des webbasierten Lernens und Lehrens schrittweise erweitert
werden.
