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Beim Einsatz virtueller Lehrformen erhöhen sich die
Kommunikationsmöglichkeiten zwischen den Dozierenden und den
Studierenden.
Dies gilt ebenso für die Betreuung der Studierenden auch außerhalb
der Lehrveranstaltung. Denn zum einen können die Lehrenden ihre
Sprechstunde virtualisieren und somit ihre Studierenden individuell und
gezielt online betreuen. Zum anderen ist ihnen mit dem Teletutoring eine
Form der vordergründig technischen virtuellen Betreuung gegeben.
Die folgenden Unterkapitel stellen beide computer- und
internetgestützten Betreuungsarten vor.
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