Prüfung

Eine Prüfung ist eine Stichprobe dessen, was Studierende können bzw. in der Lehrveranstaltung gelernt haben. Anhand dieser punktuellen Leistung wird geschätzt, ob und in welchem Umfang das Lernziel erreicht wurde. Die Konzeption der Prüfungsleistungen sollte gut durchdacht sein. Zum einen gilt es den prüfungsrelevanten Stoff einzugrenzen, zum anderen die Methode zu wählen, mit Hilfe derer sich angemessen überprüfen lässt, ob die Prüflinge die Lehrinhalte tatsächlich beherrschen. Gleichzeitig sollten Sie bedenken, dass Studierende ganz gleich welche Prüfungsform Sie wählen, Strategien zur erfolgreichen Bewältigung der Prüfungsleistungen entwickeln werden. Diese Strategien müssen nicht mit den von Ihnen intendierten Zielen einhergehen, sondern dienen mitunter einzig und allein dazu, die Prüfung (mit einer möglichst guten Zensur) zu bestehen. Von dieser Problematik abgesehen, bestimmen und begrenzen Prüfungs- und Studienordnungen möglicherweise die Form, den Ablauf und den Bewertungsmodus.

Virtuelle Prüfungen sind bislang noch die Ausnahme. Auch wenn bereits umfassend virtuelle Elemente in die Präsenzlehre integriert werden, werden Prüfungen zumeist noch in herkömmlicher Form abgehalten.
Beispiele:

• Die FU Berlin berichtet von Erfahrungen zu virtuellen Prüfungen.
  
• Einen Überblick zum Stand computergestützter Prüfungen geben die Beiträge der Fachtagung zu Computergestützten Prüfungen, die im November 2005 am Zentrum für Multimedia in der Lehre an der Universität Bremen veranstaltet wurde.

• Die Universität Gießen bietet Studierenden der Medizin mit k-MED  die Möglichkeit in Onlinekursen mit Hilfe von Videos, Grafiken und Animationen selbstständig verschiedene medizinische Gebiete erarbeiten. Sie haben außerdem die Möglichkeit ihren Lernfortschritt zu überprüfen, entweder mittels Übungsaufgaben oder ausgedehnter Examenssimulationen. 
• Das Verbundprojekt LaMedica stellt eine umfassende Lernplattform   dar, die einer virtuellen Uniklinik nachempfunden ist und multimedial aufbereitete Bücher, Fallsimulationen, online-Vorlesungen, aber auch virtuelle Prüfungen umfasst.
• Ein Blog zu computergestützten Prüfungen und Online-Prüfungen liefert aktuelle Antworten und Hintergründe zum Thema. Eine Liste mit kostenlosen und kommerziellen Softwaretools sowie Literatur- und Surftipps runden die Wissenssammlung ab.

Die Unterkategorien Organisation, Vorbereitung, Technik, Korrektur und Prüfungsform greifen verschiedene Aspekte virtueller Prüfungsformen auf. Sie finden entsprechende Vorschläge und Anregungen in den Vertiefungen.