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Kommunikation
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Beim Einsatz virtueller Lehrformen erhöhen sich die
Kommunikationsmöglichkeiten zwischen den Dozierenden und den
Studierenden. Allerdings ergeben sich im Gegensatz zur
Präsenzveranstaltung wegen der räumlichen und zeitlichen Trennung der
Beteiligten weniger spontane und zufällige Möglichkeiten zum direkten
Austausch. Es gilt demnach die Kommunikationswege und –mittel sorgfältig
zu planen und ausreichend Möglichkeiten für einen Austausch
bereitzustellen. Dabei sollte einerseits eine individuelle Betreuung
gewährleistet, andererseits aber auch die Diskussion der vermittelten
Inhalte in einer größeren Runde unterstützt werden.
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Gerade bei der Vorlesung als Form einer Frontalveranstaltung ist die
Interaktivität der Studierenden meist begrenzt. Daher spielt hier die
Kommunikation zwischen Lehrenden und Lernenden außerhalb der Vorlesung eine
besonders große Rolle. In den folgenden Unterrubriken erhalten Sie nützliche
Informationen über den Einsatz virtueller Sprechstunden, das Durchführen von
Online-Diskussionen und die Realisierung einer virtuellen Betreuung mittels
Teletutoring als mögliche Kommunikationsformen.
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