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Schwörling, 2007
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Schöwerling, Helena (2007): E-Learning und Urheberrecht an Universitäten in Österreich und Deutschland. Band 1 der Reihe Infolaw – Schriftenreihe zum Informationsrecht und Immaterialgüterrecht, hg. von Prof. Dr. Andreas Wiebe (Wirtschaftsuniversität Wien). Verlag Medien und Recht: Wien. 330 Seiten ISBN 978-3-900741-49-5
Beim Organisieren von E-Learning Projekten und Füllen universitärer
Lernplattformen mit Inhalten können zahlreiche Berührungspunkte mit Rechten
einer Vielzahl von Urhebern innerhalb und außerhalb der jeweiligen
Universität entstehen. Dabei steht meist die Frage im Vordergrund, ob und in
welchem Umfang fremde Werke unkompliziert in die eigenen E-Learning-Module
eingebunden werden können. Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit diesen
und anderen, im Rahmen von E-Learning Projekten berührten Rechten. Behandelt
wird u. a. die urheberrechtliche Stellung der Universitätsangehörigen in
Bezug auf die Erstellung von elektronischen Lehrmaterialien. Auch der
umstrittene § 52a dUrhG wird einer eingehenden Analyse im Hinblick auf seine
Eignung als Modell für die Privilegierung des E-Learning an Universitäten in
Österreich unterzogen. Die Autorin zeigt den rechtlichen Rahmen auf,
innerhalb dessen sich Inhaltsentwickler in Österreich und in Deutschland
bewegen können, und versucht, in ihrem Buch Antworten auf die in der Praxis
zahlreich auftretenden Fragen zu geben. Dadurch ist ein profundes
Nachschlagewerk zu den für Autoren und Nutzer im Bildungsbereich
wesentlichen Themen des digitalen Urheberrechts entstanden. Trotz der
Komplexität der Materie ist das Buch sehr gut lesbar.
Die Autorin Dr. Helena Schöwerling hat in München Jura studiert und an der
Univer-sität Wien dissertiert. Sie hat mehrere Jahre das Projekt Learn@WU,
die E-Learning-Plattform der WU Wien, juristisch betreut und ist nunmehr als
Juristin in einem Verlag in München tätig.
Letzte Änderung:
19.09.2007
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