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Ausschreibungen

Hier finden Sie Hinweise zu Förderrichtlinien und Ausschreibungen sowie Wettbewerben für den Bereich des mediengestützten Lehrens und Lernens.

Anzahl Einträge: 354
Mit einem neuen Förderprogramm „Hochschulbildung und Digitalisierung” unterstützen der Stifterverband für die deutsche Wissenschaft und die Heinz Nixdorf Stiftung Hochschulen dabei, das Internet und neue Technologien für die Lehre nutzbar zu machen und eine umfassende Digitalisierungsstrategie zu entwickeln.
Quelle: www.stifterverband.info

Wie kann die Hochschullehre durch Onlinevorlesungen oder digitale Wissensplattformen verbessert werden? Welche neuen Serviceangebote können Hochschulverwaltungen für Studierende und Mitarbeiter anbieten? Wie können Hochschulen über das Internet neue Zielgruppen erschließen? Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und die Heinz Nixdorf Stiftung suchen die besten Antworten auf diese und viele andere Fragen.

Bewerben kann sich jede Hochschule in Deutschland. Gefordert ist ein Konzept, das einen Zeitplan aufzeigt, wie sich die Digitalisierung der Hochschule in den nächsten drei bis fünf Jahren entwickeln soll. Konkrete Maßnahmen und Ziele müssen darin beschrieben und nachvollziehbar sein. Darüber hinaus soll die Strategie das jeweilige Hochschulprofil berücksichtigen und die Einbettung bereits eingeführter Digitalisierungsprojekte sichtbar machen.

Eine Jury sucht in einem zweistufigen Verfahren die acht überzeugendsten Strategiekonzepte heraus. Die Gewinner bekommen Fördermittel von jeweils 150.000 Euro. In gemeinsamen Workshops können die Geförderten ihre Konzepte und Schwerpunkte zur Digitalisierung vorstellen. Alle acht ausgezeichneten Hochschulen haben so die Möglichkeit, Anregungen und Feedback aus dem Kreis der Preisträger in ihre Weiterentwicklung einfließen zu lassen.

Interessierte Hochschulen können sich ab sofort bis zum 30. September 2014 bewerben. Die Bewerber haben die Möglichkeit, sich mit neu entwickelten Digitalisierungsstrategien anzumelden, aber auch mit der Weiterentwicklung bestehender Konzepte. Wichtig ist, dass die Strategie zum jeweiligen Hochschulprofil passt. Die Förderung beginnt im Januar 2015 und läuft nach zwei Jahren aus.

Weitere Informationen gibt es auf den Internetseiten des Stifterverbands.

Gepostet von: pmey am 30.04.2014 um 16:22 Uhr
Kategorien: Kurznachrichten, Ausschreibungen

Das aktuelle Sonderheft befasst sich mit „Videos in der (Hochschul-)Lehre”
Quelle: zfhe.at

Die neueste Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) wurde soeben veröffentlicht. Sie steht im Zusammenhang mit einer Tagung an der Kunstuniversität Graz, die vom 24.-25. April 2014 stattfindet. Die Organisation der Tagung und die Herausgeberschaft der Sonderausgabe obliegen einem Herausgeberkollektiv aus der „interuniversitären Initiative für Neue Medien Graz” (iUNIg).

Die insgesamt 13 Beiträge geben sowohl praxisorientiert als auch wissenschaftsorientiert Einblick in die didaktischen, technischen und pädagogischen Konzepte, um den videobasierten Medieneinsatz in der Hochschullehre, der Probenarbeit und der musikbezogenen Kunstlehre zu optimieren. Sie bieten Antworten und Hinweise für den gezielten Videoeinsatz in Lehre und Lernen und heben aus unterschiedlichen Perspektiven den Mehrwert hervor, der einen solchen Einsatz rechtfertigt.

Die einzelnen Beiträge, das Archiv der ZFHE und aktuelle Meldungen sowie die laufenden Calls (ZFHE 9/4: „Transfer von Studienreformprojekten für die Mathematik in der Ingenieurausbildung”, Deadline 16. Juni, sowie ZFHE 9/5: „Übergang Schule - Hochschule”, Deadline  29. August 2014) finden Sie am Portal der ZFHE.

Gepostet von: phohls am 24.04.2014 um 12:52 Uhr
Kategorien: Kurznachrichten, Ausschreibungen

Der Workshop findet im Rahmen des „4th European Immersive Education Summit (EiED)” in Wien statt (24.-26.11.2014). Beiträge können bis zum 30. Juni eingereicht werden.
Quelle: europe.
immersiveeducation.org

„The Immersive Virtual Learning Environments and Advanced Technologies in Education workshop will focus on sharing best practices in K-12 education and provide opportunity for workshop participants to undertake a range of hands-on activities that reflect current research and classrooms practices.”
Der Workshop richtet sich an Lehrer, Entwickler und Praktiker, die sich für das Lernen in Multiuser-3D-immersive Umgebungen interessieren. Zudem geht es um neue Technologien im Bildungsbereich.
Hier eine Themenauswahl des Workshops:

  • Using multiuser immersive environments to provide simulations of real world environments
  • Using multiuser games in the classroom
  • Does scripting and building in 3D environments have value in the classroom?
  • Student collaboration between classrooms and schools and for after-hours study using immersive learning environments
  • Social issues associated with avatar representation of students in immersive environments
  • etc.

Paper zu den genannten Themen sollen bis zum 30. Juni 2014 eingereicht werden.

Die weiteren Themen und nähere Informationen finden Sie im vollständigen Call for Papers.

Weitere Informationen finden Sie auch in unserem e-teaching.org-Veranstaltungskalender.

Gepostet von: lbried am 17.04.2014 um 12:50 Uhr
Kategorien: Veranstaltungen, Ausschreibungen

Lisbon, Portugal, 15 - 18 July 2014. Submission for the 2nd call for papers is open until 5 May 2014.
Quelle: elearning-conf.org

The 8th International Conference on e-Learning 2014 is part of the Multi Conference on Computer Science and Information Systems (MCCSIS 2014) and organized by the International Association for Development of the Information Society. The conference aims to address the main issues of concern within e-Learning and covers both technical as well as the non-technical aspects of e-Learning.

The conference accepts submissions in the following seven main areas:

  • Organisational Strategy and Management Issues
  • Technological Issues
  • e-Learning Curriculum Development Issues
  • Instructional Design Issues; e-Learning Delivery Issues
  • e-Learning Research Methods and Approaches
  • e-Skills and Information Literacy for Learning

Submission deadline (2nd call): 5 May 2014. For more details please check the complete call for papers.

Contact: secretariat@elearning-conf.org

Gepostet von: phohls am 11.04.2014 um 12:41 Uhr
Kategorien: Veranstaltungen, Ausschreibungen

Der Pre-Conference-Workshop findet am 15. September 2014 im Rahmen der 12. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI) in Freiburg statt. Beiträge können bis zum 16. Juni 2014 eingereicht werden.
Quelle: cedis.fu-berlin.de

Auf der DeFLI 2014 bietet CeDiS (Center für Digitale Systeme), FU Berlin, einen Pre-Conference-Workshop zu Blended Learning im Masterstudium an.

Ziel des Workshops ist es, Akteure aus Hochschulen und (Weiter‑)Bildungsinstitutionen zusammenzubringen, um Erfahrungen und Untersuchungen zum Einsatz von Blended-Learning in Master- und Weiterbildungsangeboten zu teilen und zu diskutieren.
Welche Lösungen wurden für die Unterstützung masterspezifischer Lehr-/ Lernformen und der erforderlichen (technischen und strukturellen) Infrastrukturen entwickelt?

Eingereicht werden können Beiträge zu u.a. folgenden Themen:

  • Blended-Learning-Szenarien für Masterstudiengänge mit internationalen Kooperationen
  • Forschungsorientiertes und fallbasiertes Lernen mit Blended-Learning
  • Formen der Unterstützung heterogener Lerngruppen
  • Online-Betreuung der Studierenden
  • Assessmentformen (E-Prüfungen, E-Portfolio)
  • Anreize für Lehrende/ Anrechnung des Online-Tutorings
  • Aufbau von nachhaltigen Supportstrukturen
  • Curriculare Verankerung der Blended-Learning-Angebote

Einreichungsfrist ist Montag, der 16. Juni 2014. Details entnehmen Sie bitte der ausführlichen Workshopseite (Call for Papers).

Die DeLFI 2014 und weitere Veranstaltungen finden Sie auch im e-teaching.org Veranstaltungskalender.

Gepostet von: phohls am 10.04.2014 um 10:47 Uhr
Kategorien: Veranstaltungen, Ausschreibungen






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