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Anzahl Einträge: 1441
Medienproduktion 2008
Produktionsbedingungen und -umgebungen für Elektronische Lernanwendungen im Internet

Trotz diverser Terminüberschneidungen – unter anderem mit der Online Educa – fand am 5.Dezember in Berlin die Tagung Medienproduktion statt. Immerhin kamen knapp 150 Teilnehmer/innen zusammen, um sich zu aktuellen Fragen der Produktion, Integration, Distribution und Archivierung von Mediencontent zu informieren. Programmatisch knüpfte die Veranstaltung an das kürzlich von Ludwig J. Issing und Paul Klimsa herausgegebene Handbuch „Online-Lernen“ an, das auf der Tagung sogleich mit dem Titel E-Learning Bibel gelabelt wurde. Im Programm kamen dann auch überwiegend Autor/innen des Sammelbands zu Wort.
Ludwig J. Issing eröffnete die Tagung mit einem historischen Rückblick zur Entwicklung des E-Learning. Sein persönlicher Anknüpfungspunkt mit der Thematik geht auf ein Auslandssemester in den USA und einer Begegnung mit B.F. Skinner, dem Vater des so genannten programmierten Lernens am MIT zurück. Weitere Vorträge widmeten sich der Konzeption und Gestaltung von Online Lernen unter den mittlerweile
flexibleren Rahmenbedingungen im Vergleich zu den frühen Phasen des computerunterstützten Lernens. An verschiedener Stelle wurden Qualitätsanforderungen und die Notwenigkeit von Evaluation im Kontext von E-Learning betont. Es wurden aber auch verschiedene E-Learning Szenarien in der beruflichen Weiterbildung vorgestellt und diskutiert.
Empfehlenswert für alle Daheimgebliebenen der Vortrag von Prof. Michael Kerres: http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/node/4832, der der Veranstaltung auch einen Beitrag in seinem persönlichen Weblog gewidmet hat.
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Gepostet von: pwehinger am 8.12.2008 um 15:23

Stellenausschreibung an der FH Trier
Systemprogrammierer/-in (50%)

In der E-Learning-Koordination der Fachhochschule Trier ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Systemprogrammierer/-in

teilzeitbeschäftigt mit 0,5 der geltenden regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit zunächst befristet auf zwei Jahre zu besetzen. Eine Verlängerung des Arbeitsvertrages wird angestrebt. Die Eingruppierung erfolgt entsprechend dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) in Entgeltgruppe 10.

Die E-Learning-Koordination ist für den Aufbau von Strukturen zur Unterstützung des hochschulweiten Einsatz der Neuen Medien in Lehre und Forschung ("E-Learning") zuständig. Zu Ihren Aufgaben gehören Wartung und Ausbau vorhandener Lerncontentmanagement-Systeme und ihre Anbindung an bereits vorhandene oder im Aufbau begriffene Informationsinfrastrukturen.

Bewerber/-innen mit abgeschlossener Hochschulausbildung sollten sich innerhalb dieses Anforderungsspektrums schwerpunktmäßig profilieren können:
  • Gute Programmierkenntnisse in PHP und / oder Java;
  • Erfahrungen im Umgang mit Datenbanken (MySQL, PostgreSQL) sowie SQL-Kenntnisse;
  • Praktische Erfahrungen mit Webtechnologien (HTML, CSS, Javascript, Ajax) und der Programmierung dynamischer Webseiten mittels PHP / MySQL;
  • Erfahrungen im Umgang mit Unix/Linux-Systemen;
  • Erfahrungen im Umgang mit den oben erwähnten LCMS wären wünschenswert.
Den vollständigen Text der Ausschreibung finden Sie auf den Seiten der FH Trier

Bei Fragen wenden Sie sich an Herrn Marcus Haberkorn (Tel.: 0651 / 8103 839, E-Mail: m.haberkorn@fh-trier.de).

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Gepostet von: crenz am 8.12.2008 um 10:51

DeLFI 2009 - Lernen im digitalen Zeitalter
Der Call for Papers für die 7. e-Learning Fachtagung der Gesellschaft für Informatik hat begonnen
Die DeLFI-Tagung widmet sich allen Aspekten rechnergestützten Lernens und Lehrens. Ausgewählte Fragestellungen dieses Themenkomplexes werden durch Vorträge ausgewiesener Experten und durch eingereichte Beiträge intensiv behandelt. Der Schwerpunkt liegt auf den Anforderungen an die Informatik und den daraus resultierenden Ergebnissen. Zur Präsentation von Beispielszenarien, Projektergebnissen, Best-practice sowie zum Erfahrungsaustausch sind ebenfalls ausreichend Freiräume eingeplant. Die Tagung fördert so den regelmäßigen Austausch zwischen Forschung, Entwicklung und Anwendung.

Die DeLFI findet vom 14.-17. September 2009 in Berlin gemeinsam mit der GMW-Jahrestagung und der Verleihung des Medida-Prix statt.

Den vollständigen Call for Papers im PDF-Format finden Sie auf der Homepage der Tagung: http://www.delfi2009.de/

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Gepostet von: ckohls am 8.12.2008 um 10:47

BETT 2009
14.01.2009 - 17.01.2009 BETT 2009, London

BETT celebrates 25 years as the world´s leading educational information and communications technology (ICT) event in 2009. Dedicated to showcasing the best in UK an international educational technology products, resources an best practice, it has enable thousands of practitioners ton enhance their knowlege of learning through technology. Taking place each January at Olympia in London, BETT attracts more than 600 educational suppliers an almost 29,000 visitors. It brings together the global teaching and learning community for four days of innovations and inspirations.

Weitere Informationen finden Sie in unserem Veranstaltungskalender oder unter: http://www.bettshow.com
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Gepostet von: pwehinger am 5.12.2008 um 13:35

JIM-Studie 2008
NetGeneration ante portas?

Die diesjährige JMI (Jugend, Information, (Multi-)Media) Studie der Medienpädagogischen Forschungsverband Südwest wurde jüngst veröffentlicht und gibt Aufschluss über mediale Nutzungs-gewohnheiten Jugendlicher und junger Erwachsener und damit der kommenden Generation von Studierenden. Der Studie zufolge nimmt die Mediennutzung der 12- bis 19jährigen sehr stark zu, dabei spielen vor allem der Computer und das Internet eine immer größere Rolle. So zeigte sich erstmals in der zehnjährigen Geschichte der JIM-Studie, dass mehr Jugendliche einen eigenen Computer als ein Fernsehgerät besitzen.
Dabei verbringen die Jugendlichen nach eigener Schätzung fast die Hälfte ihrer Nutzungszeit im Internet mit „Kommunikation"; unterstützt durch Instant Messenger, E-Mail, Chat und Communities. Die restliche Zeit verteilt sich fast gleichmäßig auf die Bereiche „Information", „Spiele" oder auf „Unterhaltungsangebote" wie Musik, Videos oder Filme. Es zeigte sich, dass sich Jugendliche - wären sie vor die Wahl gestellt, auf welches Medium sie am wenigsten verzichten könnten - für das Internet entscheiden würden. Neben dem Computer und dem Internet gehören aber auch Fernsehen, Handy und MP3-Player untrennbar zum Medienalltag der Jugendlichen.

Die JIM-Studie finden Sie unter: http://www.mpfs.de/fileadmin/JIM-pdf08/JIM-Studie_2008.pdf

Kategorien: Kurznachrichten Kommentar schreiben
Gepostet von: pwehinger am 5.12.2008 um 8:40






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