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Anzahl Einträge:
1885
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Stellenausschreibung: TU Braunschweig
Die Technische Universität CAROLO-WILHELMINA zu Braunschweig sucht für das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen (KHN) zum nächstmöglichen Zeitpunkt
eine/n wissenschaftliche/n Hilfskraft
für das vom Ministerium für Wissenschaft und Kultur geförderte Projekt "Multimedial und Aktiv - E-Learning in der Hochschullehre" (21,5 h / Woche). Die Stelle ist auf zwei Jahre befristet.
Eine zentrale Aufgabe des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen sind Weiterbildungsveranstaltungen zur Qualifizierung von Lehrpersonen an allen niedersächsischen Hochschulen. Das Thema E-Learning soll mit diesem Projekt niedersachsenweit in die Weiterbildungslandschaft integriert werden.
Ihre Aufgaben:
Sie unterstützen die Projektkoordination durch
- Mitarbeit in der Öffentlichkeitsarbeit, Qualitätsmanagement und Evaluation
- Regelmäßig Teilnahme an Projekttreffen
- Vor- und Nachbereitung von Besprechungen
- Kommunikation mit Projektbeteiligten
- Weitere organisatorische Aufgaben, wie z.B. Tagungsbüro bei Veranstaltungen etc.
Ihr Profil:
- Hochschulstudium in Erziehungswissenschaft oder einer anderen sozialwissenschaftlichen Fachrichtung (Bachelor o. Master)
- Gute PC Kenntnisse einschl. Internetnutzung, gute Kenntnisse der gängigen Bürosoftware, Kenntnisse von SPSS von Vorteil
- Erfahrungen mit E-Learning/ Blended Learning von Vorteil
- organisatorisches Geschick und Teamfähigkeit
- gute Ausdrucksfähigkeit in Wort und Schrift
Wir bieten:
Eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem kreativen Team. Gute Entwicklungsmöglichkeiten im Bereich Wissenschaftliche Weiterbildung/Erwachsenenbildung.
Bitte richten Sie Ihre schriftliche Bewerbung bis zum 30. November 2009 unter Angabe des Stichworts
‚Multimedial und Aktiv’
an:
Technische Universität Braunschweig
Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen
Bültenweg 74/75
D - 38106 Braunschweig oder per E-Mail an: g.prey(at)tu-braunschweig.de
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Gepostet von:
crenz am
18.11.2009
um
12:26
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Call for Papers: 2nd Annual International Conference on Technology for Education (T4E)
July 1-3, 2010 in Mumbai, India
The T4E 2010 will provide a forum to bring together colleagues interested in promoting learning and teaching through the use of technology. Proposals are invited from students, teachers and researchers in academia and industry to present results of their research and development efforts and discuss further directions. We expect that, similar to previous year, IEEE's technical co-sponsorship will lead to the inclusion of accepted and presented papers in the IEEE Xplore Digital Library.
Für weitere Informationen besuchen Sie bitte unseren
Veranstaltungskalender
oder direkt die Seiten der
T4E 2010
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Gepostet von:
crenz am
18.11.2009
um
10:49
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Live-Übertragung: Qualität im E-Learning
Die heutige Tagung "Qualität im E-Learning" an der Ruhr-Universität Bochum wird live bei e-teaching.org übertragen.
Der heutige Workshop an der Ruhr-Universität Bochum geht der Frage nach, inwieweit Hochschulen in der Qualitätsdebatte tatsächlich den Wandel von der Inspektion zur Innovation vollziehen. Folgende Vorträge sind vorgesehen:
10:15 - 10:45 Uhr: Holger Hansen & Carmen Quintela González: Gelebte universitas an der RUB: Qualitätsoffensive E-Learning
10:45 - 11:15 Uhr: Dr. Julia Sonnberger: Nicht alles, was digital ist, ist gut. Wie kommt Qualität ins E-Learning?
11:30 - 12:00 Uhr: Dr. Anne Thillosen: E-Learning-Label, Gütesiegel & Zertifikate: zwischen globalem Modell und 'Hauskonzept'
12:00 - 12:30 Uhr: Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers: Qualität im E-Learning: Innovation oder Inspektion für Hochschulbildung?
Als Mitveranstalter des Workshops überträgt e-teaching.org die Vorträge live. Ab 10.00 Uhr können Sie sich zuschalten:
http://connect.iwm-kmrc.de/rubelbochum/
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Gepostet von:
jwe am
17.11.2009
um
8:47
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Call for Papers, Tutorials & Panels: AICT 2010 / ELETE
Deadline für Einreichungen: 10. Dezember 2009
Vom 9. bis 15. Mai 2010 findet im spanischen Barcelona die sechste Tagung
„Advanced International Conference on Telecommunications“
gemeinsam mit der Veranstaltung „E-learning and mobile learning on telecommunications“ statt.
Die Organisatoren sind interessiert an Konzepten, Übersichten zum „state of the art”, Forschungsergebnissen, Standardisierungsbestreben, Implementierungen, laufenden Experimenten, Anwendungen und Fallstudien. Einreichungen sind in den folgenden Kategorien möglich:
„Regular papers, Posters, Work in progress, Technical/marketing/business presentations, Demos, Tutorials, and Panels.“
Die Proceedings werden in der
IEEE Computer Science Digital Library
und im Verzeichnis
IEEE Xplore
archiviert.
Einreichungen werden zu folgenden Themen gesucht:
„
Architecture of learning technology systems, Advanced uses of multimedia and hypermedia, Integrated learning and educational environments, National and international projects on e-learning and telecommunications, Remote and wireless teaching technologies, Navigational aspects for learning, e-Learning industry and universities programs, Anytime/anywhere e-learning and wearable network devices, Tutoring e-learning applications and services, Cost models for e-learning on telecommunications Satellite technologies for e-learning, Teaching e-learning methodologies and technologies, Adaptive e-learning and intelligent applications/tools, Agent technology, Training e-learning teachers, Practical uses of authoring tools, Application of metadata and virtual reality, Collaborative learning/groupware, Intelligent tutoring systems, Internet based systems, Application of instructional design theories, Evaluation of learning technology systems, Standards related activities”
Weitere Informationen:
http://www.iaria.org/conferences2010/AICT10.html
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Gepostet von:
spanke am
16.11.2009
um
20:52
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InCULT 2010: International Conference in University Learning and Teaching
Deadline für Einreichungen von Abstracts: 31. Januar 2010
Vom 28. bis 30. Juni 2010 findet im britischen Hatfield, Hertfordshire die „International Conference in University Learning and Teaching“ statt. Die Tagung wird alle zwei Jahre veranstaltet und ist Produkt einer Kooperation der „University of Hertfordshire“ mit der malaysischen „Universiti Teknologi Mara“. Keynote Vorträge werden unter anderem vom australischen Bildungsforscher Richard Slaughter und dem britischen Islamwissenschaflter und Kulturforscher Ziauddin Sardar gehalten.
Erklärte Zielsetzung der Konferenz ist eine lebendige Debatte über Hochschulpolitik, Praxis und Zukunft der Hochschulbildung anzuregen. Aus diesem Grund wird ein spezielles Präsentationsformat gewählt: Vortragende präsentieren in Dreiergruppen, moderiert von einem speizialisierten Chair. Beitragende können in fünf Minuten ihre Kernthesen vorstellen. Die restliche Session bleibt der Diskussion mit dem Publikum vorbehalten.
Abstracts im Umfang von 300-500 Wörtern können yur Begutachtung eingereicht werden und sollten sich auf eines der folgenden Themen beziehen:
- International, Intercultural and Diversity Issues
- Teaching and Learning and Assessment Issues for the Future
- Issues Surrounding Digital Learning
- Leadership, Management and Governance Issues
- Policy and Quality Issues
- Issues stemming from practice based research and reflective practice
Der erste Konferenztag ist Beiträgen von Studierenden im Masterstudium und Doktoranden gewidmet. Einreichungen können entsprechend gekennzeichnet werden.
Abstracts können per E-Mail eingereicht werden:
incult@herts.ac.uk
Jeweils drei Reviewer begutachten die Vorschläge. Autor/innen akzeptierter Abstracts werden um Abgabe eines “full paper” gebeten. Dieses sollten circa 6000 bis maximal 7000 Wörter umfassen.
Weitere Informationen zu den Einreichungskategorien bietet der
Call.
Insgesamt fünf renommierte Zeitschriften sichten die Tagungsbeiträge und publizieren geeignete Artikel entweder als Special Issue oder im laufenden Programm:
Eine virtuelle Tagungsteilnahme ist möglich. Diese beinhaltet den Zugang zu allen Beiträgen mit der Option, im Vorfeld der Veranstaltung Fragen einzureichen. Die Diskussionen während der Sessions werden als Podcast-Aufzeichnung verfügbar gemacht. Zudem wird nach der Konferenz für eine Woche ein Diskussionsforum betrieben.
Daten im Überblick:
31. Januar 2010: Abstract submission deadline
28. Februar 2010: Notification to authors
31. Mai 2010: Final submission of papers for publication on website
28. Juni 2010: Postgraduate Conference Day
29-30 Juni 2010: Conference
Ab 1 Juli 2010: Invitation of papers for journal publications
Webseite:
http://www.go.herts.ac.uk/incultconference
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Gepostet von:
spanke am
16.11.2009
um
20:37
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