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1970
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Uniturm.de
Nach einer Untersuchung auf Usability wurde das Studentennetzwerk nun optimiert
Das Wissensnetzwerk
Uniturm.de
bietet Studenten eine kostenlose Plattform, auf der sie deutschlandweit
Vorlesungs- mitschriften, Hausaufgaben, studentische Arbeiten, Prüfungen
und vieles mehr austauschen können.
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Im Gegensatz zu anderen sozialen
Netzwerken zielt Uniturm.de nicht auf die emotionale Komponente sondern
auf Wissensaustausch ab, bei dem sich Studenten auch in virtuellen
Lerngruppen zusammenfinden können.
Die Komplexität der Seite bedingte bis lang jedoch eine schlechte
Bedienbarkeit, weshalb Arbeitswissenschaftler und Psychologen der
Kompetenzinitiative "Usability" an der TU Chemnitz das Netzwerk
hinsichtlich seiner Nutzerfreundlichkeit untersuchten. Mit Hilfe der
erarbeiteten Verbesserungsmöglichkeiten konnte die Seite umstrukturiert
werden um den Kundennutzen und die Anmelderate zu erhöhen. Zudem sind
die Funktionen der Seite nun schneller und besser wahrzunehmen. Das
positive Feedback der Nutzer zeigt, dass man mit den
Verbesserungsmaßnahmen das Ziel einer benutzerfreundlicheren Seite
erreicht hat.
Quelle:
HochschulNachrichten.com
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Gepostet von:
vkuehne am
13.1.2010
um
15:42
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Call for Contributions: PLE Conference
“Personal Learning Environments (PLE) include the tools,
communities, and services that constitute the individual educational
platforms learners use to direct their own learning and pursue
educational goals. The idea of the PLE represents a shift away from the
model in which students consume information through independent
channels such as the library, a textbook, or an LMS, moving instead to
a model where students draw connections from a growing matrix of
resources that they select and organize.”
7 things you should know about Personal Learning Environments, Educause 2009
Für die PLE (Personal Learning Environment) Conference in Barcelona am
8. und 9. Juli 2010
wird sowohl zum Einreichen von Papers aufgerufen, als auch von Ideen für andere Veranstaltungsformen als dem traditionellen Paper strand, wie Workshops, Postern und Diskussionen. Durch eine möglichst breite Bandbreite an Veranstaltungsformen soll die Konferenz Raum zum Austausch von Ideen, Erfahrungen und Forschungsergebnissen zur Entwicklung und Implementierung von PLEs geben.
Neben den Face-to-Face Sitzungen wird es verschiedene Online-Spaces zu der Veranstaltung geben. Die Youtube Gruppe der PLE Coference finden Sie unter:
http://www.youtube.com/group/PLE2010CONF.
Ausgewählte Beiträge werden im International
Journal of Virtual and Personal Learning Environments
veröffentlicht.
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Gepostet von:
cscherer am
13.1.2010
um
10:43
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JISC strategy 2010-2012
JISC fordert Großbritannien zur Investition in digitale Technologien auf
Das Joint Information Systems Committee (kurz JISC) wurde
1993 gegründet. Die Organisation entwickelt Leitlinien zum
strategischen Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien
in der Hochschule - in Lehre, Forschung und Verwaltung.
Zu Beginn des Jahres 2010 veröffentlicht das JISC seine neue Dreijahresstrategie. In einer Zukunftsvision wird den ständig wechselnden Anforderungen der Bildungsgesellschaft im 21. Jahrhundert mit einer stabilen technologischen Infrastruktur begegnet. Um den Verlust der international führenden Position in Sachen Bildung zu verhindern, sollte Großbritannien laut JISC in digitale Technologien und eine Verbesserung der Hochschullehre investieren.
Während der vergangenen zehn Jahre unterstützte das JISC rund 200 Universitäten und Hochschulen mit Hilfe von Forschungs- und Entwicklungsfonds. Die Organisation entwickelte das Computernetzwerk JANET (Joint Academic NETwork), das erste nationale Forschungs- und Bildungsnetzwerk Großbritanniens. Darüber hinaus fördert das JISC Privatpersonen und Organisationen in Form von Trainings- und Weiterbildungsmaßnahmen beim effektiven Einsatz digitaler Technologien im Bildungssektor.
Die
strategy 2010-2012
stellt nun vier zentrale Gebiete vor, in die besonders investiert werden sollte (aus der Beschreibung):
- effective, creative approaches to teaching and an enhanced learning experience;
- increased research quality and innovative approaches to support the research process
- efficient and effective institutions;
- shared infrastructure and resources.
Hierbei liegt der Fokus auf den Bereichen "online learning, management information systems, cloud computing, innovation and impact". Ziel ist es, britische Universitäten und Hochschulen für den nationalen und internationalen Bildungsmarkt so attraktiv wie möglich zu machen.
Weitere Informationen zum Thema, den Inhalt der
strategy 2010-2012
und erste Reaktionen auf ihre Veröffentlichung finden Sie
hier.
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Gepostet von:
cscherer am
13.1.2010
um
9:46
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4th Baltic Young PhD Conference on Learning in Networks Collocated with the BaSoTI 2010 Summer School
20.08. - 21.08.2010 Kaunas Technical University, Faculty of Informatics - Call for Papers
BaSoTI is a Baltic Summer School Series in Technical Computer Science, held 2005 and 2006 in Vilnius, 2007 in Riga, 2008 and 2009 in Tartu and 2010 in Kaunas. Complementary to the Summer School, which addresses young Master students, a conference will take place as a collocated two‐day scientific event, aimed at giving PhD students the possibility of gaining first conference experience. The conference will start on August 20th at 13:30, talks will take place until afternoon of August 21st. In the evening of August 21st there will be a alumni meeting and a social event together with the participants of the summer school. For the participants of the summer school, additional preconference tutorials are held in the morning of August 20th, to allow a smoother
transition from the Master level to a research oriented PhD level. The conference is open for submissions of researchers at all levels and from all countries. It is specifically directed at PhD researchers and collaborators of the BaSoTI cooperation.
Topic Areas
• Computer Networks and Network Management
• Wireless Networks
• Computer and Network Security
• Social Networking
• eLearning in Networks
• Privacy Issues in Digital and Social Networks
Deadlines
July 5th, 2010 Submission of extended abstract
July 19th, 2010 Information to authors
September 6th, 2010 Camera Ready Version
Conference Fee 50 €
For questions on the scientific program, please contact clemens.cap@uni‐rostock.de
For organisational questions and paper submission, contact petra.groeber@uni‐rostock.de
For additional information, click
here
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Gepostet von:
crenz am
12.1.2010
um
15:19
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E-Learning KurzNachrichten im Überblick
** Entscheidung zur Förderung von online-gestützten weiterbildenden Masterstudiengängen gefallen ** 5. Microsoft Uni-Roadshow ** Qualitätssiegel des VGD für die CD-ROM Erlebte Geschichte: Nationalsozialismus ** DataCite erleichtert den Zugang zu Forschungsdaten
Entscheidung zur Förderung von online-gestützten weiterbildenden Masterstudiengängen gefallen
Das Kultusministerium des Landes Sachen-Anhalt wird mit Bundesmitteln in einer Höhe von rund einer Millionen Euro bis 2013 folgende Projekte fördern: Geoinformationssysteme (M.Eng.) (Hochschule Anhalt); Online Radio (M.A.) (Martin-Luther-Universität Halle, Hochschule Merseburg, Hochschule Magdeburg / Stendal und Hochschule für Kunst und Design Halle) und Cross Media (M.A.) (Hochschule Magdeburg/Stendal)
Quelle:
http://bildungsklick.de/pm/71347/entscheidung-zur-foerderung-von-online-gestuetzten-weiterbildenden-masterstudiengaengen-gefallen/
5. Microsoft Uni-Roadshow: IT-Technologien für einen optimierten Workflow in der Universität
Vom 19. Januar bis 3. Februar 2010 informieren Microsoft Experten und Servicepartner auf einer deutschlandweiten Uni-Roadshow über den Einsatz effizienter Informationstechnologie in Forschung und Lehre. An sieben Stationen in Leipzig, Kaiserslautern, Tübingen, Frankfurt am Main, Hamburg, Berlin und München haben Interessierte die Möglichkeit, aktuelle Technologien live an der Hochschule zu erleben.
Mehr Informationen:
http://bildungsklick.de/pm/71553/5-microsoft-uni-roadshow-it-technologien-fuer-einen-optimierten-workflow-in-der-universitaet/
Qualitätssiegel des VGD für die CD-ROM Erlebte Geschichte: Nationalsozialismus
Der Verband der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD) hat der Unterrichtsoftware "Erlebte Geschichte: Nationalsozialismus" aus dem Cornelsen Verlag das Qualitätssiegel des VGD mit der Auszeichnung "Empfehlenswert" verliehen. Die Unterrichtssoftware eröffne neue Perspektiven für den Geschichtsunterricht: die virtuelle Begegnung mit Zeitzeugen und die Integration multimedialer Angebote zu einem zentralen Kapitel deutscher Geschichte in den Unterricht.
Quelle:
http://bildungsklick.de/pm/71541/qualitaetssiegel-des-vgd-fuer-die-cd-rom-erlebte-geschichte-nationalsozialismus/
DataCite - Internationale Initiative nach Vorbild der TIB erleichtert den Zugang zu Forschungsdaten
Weltweit führende Forschungsbibliotheken und Technische Informationszentren haben am 1.12.2009 in der Deutschen Botschaft in London die internationale Initiative DataCite gegründet. Die Initiative DataCite hat sich zum Ziel gesetzt, Wissenschaftlern den Zugang zu Forschungsdaten über das Internet zu erleichtern, die Akzeptanz von Forschungsdaten als eigenständige, zitierfähige wissenschaftliche Objekte zu steigern und somit die Einhaltung der Regeln guter wissenschaftlicher Praxis zu gewährleisten.
Quelle:
http://www.tib.uni-hannover.de/de/aktuelles/aktuell/newsdetail/article/aus-der-tib-datacite-internationale-initiative-nach-vorbild-der-tib-erleichtert-den-zugang-zu-for.html
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Gepostet von:
vkuehne am
12.1.2010
um
14:13
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