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NotizBlog

Ausschreibungen

Hier finden Sie Hinweise zu Förderrichtlinien und Ausschreibungen sowie Wettbewerben für den Bereich des mediengestützten Lehrens und Lernens.

Anzahl Einträge: 362
Die Ausgabe 10/1 der ZFHE (März 2015) widmet sich dem Thema „Künstlerische Forschung an Hochschulen und Universitäten - zwischen Idee, Skizze und Realisierung”. Deadline zur Einreichung ist der 26. September 2014.
Quelle: zfhe.at

Das Themenheft wird von Ulf Bästlein (Kunstuniversität Graz), Karin van den Berg (Zeppelin Universität Friedrichshafen), Doris Carstensen (hochschulberatung.at Wien), Alexander Damianisch (Universität für Angewandte Kunst Wien), Julie Harboe (Hochschule Luzern), Bettina Henkel (Akademie der bildenden Künste Wien) und Andre Zogholy (Kunstuniversität Linz) herausgegeben. Es soll im März 2015 erscheinen.

Alle inhaltlichen und organisatorischen Details können Sie dem Call entnehmen, der im ZFHE-Portal veröffentlicht wurde.

Deadline zur Einreichung des vollständigen Beitrags ist der 26. September 2014.

Gepostet von: pmey am 06.06.2014 um 16:51 Uhr
Kategorien: Kurznachrichten, Ausschreibungen

Die IETC findet dieses Jahr vom 03.-05. September am American Islamic College in Chicago statt.
Quelle: iet-c.net

„IETC 2014 seeks a diverse and comprehensive program covering all areas of educational technology. The program includes a wide range of activities designed to facilitate the exchange of expertise, experience, and resources with colleagues. These include keynote and invited talks, full and brief paper presentations, panels and round table discussion sessions.”

Einreichungsfristen:
Abstract: 05.07.2014
Full Article: 20.07.2014
Registration Fee: 05.08.2014

Die offiziellen Sprachen der Konferenz sind Englisch und Türkisch. Die Organisatoren der International Educational Technology Confernce (IETC) sind die Sakarya Universität, das Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) und das American Islamic College (AIC). Die Konferenz fand erstmalig 2001 an der Sakarya Universität in der Türkei statt.

Weitere Informationen zur Konferenz und dem Call finden Sie auf der Seite der IETC.

Gepostet von: lbried am 03.06.2014 um 14:04 Uhr
Kategorien: Kurznachrichten, Veranstaltungen, Ausschreibungen

Für die kommende Ausgabe der „eLearning Papers” werden Einreichungen zu den Themenfeldern Performance Support & Learning Analytics gesucht. Die Einreichungsfrist endet am 29. Juni 2014.
Quelle: openeducationeuropa.eu
Aus dem Ausschreibungstext:

"This issue of eLearning Papers seeks to generate debate and bring together critical voices to discuss the fluid and interdisciplinary research area of performance support systems and learning analytics. Submissions are invited for both the In-depth and From the field sections in the form of theoretical or empirical research, based on (but not restricted to) the following topics:

  • Performance support tools (checklists, wizards, sidekicks, planners)
  • Learning in the workplace
  • In-service teacher training and performance support
  • Competences addressed with performance support i.e. new curriculum with performance support system
  • Continuing education and professional development
  • Q&A in performance support
  • Learning analytics potential to unveil individual learning styles
  • Learning analytics: adaptation and customization of learning
  • Educational data mining
  • Big data for business intelligence"

Mehr Informationen gibt es auf der Webseite von Open Education Europa.

Gepostet von: pmey am 02.06.2014 um 14:19 Uhr
Kategorien: Kurznachrichten, Ausschreibungen

Drei Herbsttagungen in Österreich und Deutschland rufen zur Einreichung von Beiträgen auf.
Quelle: geneme.de

Der 17. Workshop „Gemeinschaften in Neuen Medien” GeNeMe’14 findet am 01./02.10.2014 an der TU Dresden statt. Er steht unter dem Motto „Online Communities: Technologies and analyses for networks in Industry, Research and Education” und wird neben der Nutzung von Communities in der betrieblichen Praxis unter dem Stichwort „Learning Analytics” auch neue Methoden der Analyse der in großem Umfang anfallenden Daten in den Vordergrund stellen. Damit wird eine Brücke zur Wirkungsforschung geschlagen und im Idealfall Wirksamkeit, Funktionalität und Akzeptanz der Community Technologies bewertet.
Alle Details zum Call for Papers finden Sie hier.

Deadline für Einreichungen: 1. Juni 2014.

Quelle: cloudworks.ac.uk

Creative Mobile Learning and Teaching (#CMLT14): The organisers of the 3rd Workshop on Creatives Mobile Learning and Teaching 2014 to be held on September 17 at the EC-TEL Conference 2014 in Graz, Austria invite extended abstracts (max. 4 pages) related to creative mobile learning and teaching, ranging from work in progress, prototypes, case studies and results from research and practice. All submissions should focus on research-led practice.

Deadline for abstract submission: 13th July 2014.

Quelle: phdl.at

Am 23./24.10.2014 findet die 9. eLearning Didaktik Fachtagung http://edidaktik.at/ „E-Learning und digitale Medien im Unterricht und in der Lehre” in Linz, Österreich statt. Expertinnen und Experten werden dazu aufgerufen, von der Primarstufe, Sekundarstufe I und II bis hin zu den Hochschulen und Universitäten, Beispiele für das mediengestützte Lehren und Lernen vorzustellen.

Deadline für Einreichungen: 2. Juni 2014

Gepostet von: phohls am 27.05.2014 um 12:41 Uhr
Kategorien: Veranstaltungen, Ausschreibungen

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ruft Einrichtungen und Institute mit dem Schwerpunkt auf digitalen Technologien sowie im Feld der Jugendarbeit auf, sich bis zum 15. Juni 2014 als Think Big Praxispartner 2014/15 zu bewerben.
Quelle: dkjs.de

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung unterstützt Programme und Projekte für junge Menschen, in denen sie Eigeninitiative, Unternehmergeist, Teilhabe und Mitverantwortung erlernen und erleben können.

Think Big ist ein soziales Jugendprogramm der Fundación Telefónica und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). Es gibt 14- bis 25-jährigen Jugendlichen die Möglichkeit, eigene gemeinnützige Projektideen zu verwirklichen. Begleitet werden Sie dabei von den Think Big Projektpartnern. Die Ideen reichen von Internet-Plattformen für Freizeitkicker über Nachhilfe für Flüchtlingskinder bis hin zu Videofilmen gegen Rassismus. Ein besonderer Fokus liegt bei der Projektumsetzung darauf, dass die Jugendlichen digitale Kompetenzen entwickeln und digitale Technologien nutzen.

Gesucht wird ein Praxispartner, der Praxissupport und Zugang zu kostenlosen digitalen Tools bietet, die Rolle der Beratungs- und Qualifizierungsstelle für Fragen der Projektmacher übernimmt und die DKJS bei der Sicherung der fachlichen Qualität der Digitalisierung im Programm unterstützt, indem er Praxiswissen bündelt, aufbereitet und ggf. publiziert.

Alle Interessenten werden aufgefordert bis zum 15. Juni 2014 ein aussagekräftiges Angebot bei der DKJS einzureichen, inklusive Referenzen, die die Expertise in den Bereichen digitale Technologien und Jugendarbeit ausweisen, sowie eines Maßnahmen- und Beratungskonzepts und einer ersten Finanzkalkulation.

Weitere Informationen finden sie in der Ausschreibung der DKJS.

Gepostet von: ataeschner am 26.05.2014 um 12:42 Uhr
Kategorien: Ausschreibungen






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