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http://www.e-teaching.org/technik/produkte/zoterosteckbrief

Für den Workshop „The PISA Quest – Besser lernen von und mit Games?“, der im Rahmen der Game Days 2007 am 1. Juli stattfindet,wurde die Anmeldefrist verlängert. Einreichungen können nun noch bis zum 1. Mai 2007 eingesendet werden: http://www.zgdv.de/gamedays2007/

Weitere Informationen finden Sie unter: http://www.zgdv.de/gamedays2007/

30.10.2007 - 31.10.2007 Im Mittelpunkt der openlearn 2007 in Milton Keynes stehen freie und offen zugängliche Bildungsressourcen. Diese stellen einen immer wichtigeren Bestandteil innerhalb des Distance Learning dar. Auf der Konferenz sollen Schwerpunkte bei der Erforschung von Open Content sowie Ergebnisse der Forschung diskutiert werden. Bis zum 31. Mai 2007 können noch Beiträge eingereicht werden.

Fuer weitergehende Informationen, besuchen Sie bitte: http://www.open.ac.uk/openlearn/openlearn2007/conference.php

12.06.2007 - 14.06.2007 Auf der "7th Sakai Conference" in Amsterdam, trifft sich die Sakai Community, um aktuelle Trends und Entwicklungen zu diskutieren. Sakai ist Open Source Lernraumsystem das von einer großen Community - vor allem auch aus dem Hochschulbereich getragen. Einreichungen waren bis zum 15. März 2007 möglich.

Fuer weitergehende Informationen, besuchen Sie bitte: http://sakaiproject.org/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=190&Itemid=618

Quelle: heise, 20.04.2007, 15:01 http://www.heise.de/newsticker/meldung/88584

In Briefen an Ministerien und Abgeordnete schließen sich die Lehrstuhlinhaber der Sorge der Allianz der Wissenschaftsorganisationen an, dass mit den Plänen für den so genannten 2. Korb der Urheberrechtsreform "die Kooperation von Wissenschaftlern über die Datennetze erheblich erschwert, die wissenschaftliche Erforschung insbesondere audiovisueller Dokumente massiv behindert und die schon in der letzten Zeit dramatisch gestiegenen Kosten für die Bereitstellung und Nutzung digitaler Informationsmaterialien für Bildung und Wissenschaft weiterhin erheblich steigen werden". Die Professoren fordern daher, endlich im Einklang mit dem Koalitionsvertrag ein "bildungs- und wissenschaftsfreundliches Urheberrecht zu schaffen".

Mehr im Artikel auf heise.de: http://www.heise.de/newsticker/meldung/88584

Mehr zum Thema Urheberrecht finden Sie auch im Portal: http://www.e-teaching.org/projekt/rechte/urheberrecht/