100 Meinungen zu E-Learning

e-teaching.org lädt E-Learning-Experten, Hochschullehrende und Studierende, alte und junge E-Learning-Akteure dazu ein, in ca. 30 - 90 Sekunden ihre Meinung zu E-Learning aufzunehmen und in der Reihe "100-Meinungen zu E-Learning" zu veröffentlichen. Dies kann auf ganz unterschiedliche Weise geschehen: indem erfolgreiche E-Learning-Erlebnisse geschildert, eigene Erfahrungen dargestellt oder auch spezielle Standpunkte vertreten werden. Interessant ist und wird in Zukunft sein, dass dabei ganz unterschiedliche Gesichtpunkte und Argumente für E-Learning zusammen kommen.

Machen Sie mit!
Wenn Sie sich vorstellen können, zur Reihe "100 Meinungen zu E-Learning" ein Statement beizutragen, dann freuen wir uns über eine Rückmeldung unter feedback@e-teaching.org

51. Statement: Dr. Maren Deepwell, Association for Learning Technology, UK
50. Statement: Prof. Dr. Ullrich Dittler, HS Furtwangen
49. Statement: Prof. Dr. Djamshid Tavangarian, Uni Rostock
48. Statement: Prof. Isa Jahnke, Uni Umeå, Schweden
47. Statement: Dr. Martin Ebner, TU Graz
46. Statement: Dr. Klaus Wannemacher, HIS Hochschul-Informations-System GmbH, Hannover
45. Statement: Dr. Sandra Schön, Salzburg Research
44. Statement: Dr. Ing. Christoph Rensing, TU Darmstadt
43. Statement: Claudia Bremer, Uni Frankfurt, studiumdigitale
42. Statement: Prof. Dr. Herbert Müther, Uni Tübingen
41. Statement: LearnTechNet, Uni Basel
40. Statement: Prof. Dr. Thomas Walter, Uni Tübingen
39. Statement: Stefan Minder, Medizinische Fakultät Uni Bern
38. Statement: Dr. Marianne Dörr, Uni Tübingen
37. Statement: Peter Rempis, Uni Tübingen
36. Statement: Wolfgang Neuhaus, FU Berlin
35. Statement: Prof. Dr. Petra Grell, Uni Potsdam
34. Statement: Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, Uni Duisburg-Essen
33. Statement: Prof. Dr. Ulrik Schröder, RWTH Aachen
32. Statement: Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Uni Mainz
31. Statement: Dr. Ilona Buchen, Beuth Hochschule für Technik Berlin
30. Statement: Koni Osterwalder, Leiter NET - ETH Zürich
29. Statement: Thomas Korner, NET - ETH Zürich
28. Statement: Brigitte Schmucki, NET - ETH Zürich
27. Statement: Andreas Reinhardt, NET - ETH Zürich
26. Statement: Tamim Swaid, Cobocards
25. Statement: Matthias Müller-Prove, Sun Microsytems
24. Statement: Die besten "Outtakes" der bisherigen Reihe "100 Meinungen zu E-Learning"
23. Statement: Prof. Dr. Peter Baumgartner, Donau-Uni Krems
22. Statement: Prof. Dr. Dorothee Meister, Uni Paderborn
21. Statement: Dr. Birgit Gaiser, Helmholtz Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren
20. Statement: Jens Kortsteger & Martina Beckmann, Ruhr-Uni Bochum
19. Statement: Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, IWM Tübingen
18. Statement: Dr. Anne Thillosen, IWM Tübingen/e-teaching.org
17. Statement: Holger Hansen, Ruhr-Universität Bochum
16. Statement: Prof. Dr. Gabi Reinmann, Universität Augsburg
15. Statement: Johannes Moskaliuk,IWM Tübingen
14. Statement: Christina Ferner, Uni Hamburg
13. Statement: Melanie Unbekannt, Lehramtsstudentin
12. Statement: Thomas Bernhardt, Uni Bremen
11. Statement: Dr. Joachim Wedekind, IWM Tübingen/e-teaching.org
10. Statement: Jonathan Imme, Student
9. Statement: Dr. Bernd Kleimann, HIS Hochschul-Informations System GmbH, Hannover
8. Statement: Marcel Kirchner, TU Ilmenau
7. Statement: Prof. Dr. Marianne Merkt, Uni Hamburg
6. Statement: Christian Kohls, IWM Tübingen/e-teaching.org
5. Statement: Paulina Wehinger & Isabella Hawlat, IWM Tübingen/e-teaching.org
4. Statement: JProf. Dr. Christian Spannagel, PH Ludwigsburg
3. Statement: Simone Haug, IWM TÜbingen/e-teaching.org
2. Statement: Dr. Paul Rühl, Virtuelle Hochschule Bayern
1. Statement: Christian Ziegler & Christine Schneider, IWM Tübingen/e-teaching.org