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MatheVital
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Langtitel
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Visual Interactive Tools for Advanced Learning
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Lehrfunktion
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- Informationsvermittlung
- Wissenserarbeitung
- Üben u. Anwenden
- Wissenstransfer
- Motivation
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Medieneinsatz
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- Hypertext
- PDF
- Simulation
- Animation
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Lehrszenarien
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- Vorlesung
- Übung
- Tutorium
- Seminar
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Fachbereich
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- Informatik
- Naturwissenschaft und Mathematik
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Beschreibung
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Bei MatheVital handelt es sich um eine frei zugängliche Sammlung
interaktiver
Materialien für den Unterricht in mathematiknahen Fächern
auf verschiedenen Stufen. Durch Einsatz geeigneter
Simulations
-Umgebungen wird den Studierenden ein konkreter, stark
visuell orientierter Zugang und quasi haptischer Umgang mit ansonsten
relativ abstrakten Sachverhalten ermöglicht.
Hören Sie mehr über MatheVital im Podcast mit Prof. Dr. Dr. Jügern
Richter-Gebert
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Internet-Adresse
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Verantwortliche Institution
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Zentrum Mathematik der TU München
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Ansprechpartner
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Prof. Dr. Dr. Jürgen Richter-Gebert
TU München
Boltzmanstr. 3
85747 Garching
E-mail: richter@ma.tum.de
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Zielgruppe
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Schüler und Studierende verschiedener Leistungsstufen
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Ziele und Inhalte
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MatheVital versucht Mathematik für Lernende greifbar zu machen, indem es
Anschauungsmaterialien zur Verfügung stellt, die ein hohes
Interaktivitätsniveau aufweisen. Durch die Arbeit mit den
Simulationen
und
Animationen
sollen die Studierenden zu weiterführenden Fragen angeregt
werden. Die Materialien sind Plattform-unabhängig über das Internet nutzbar
und lassen sich in verschiedene Lehr-/Lernkontexte integrieren. Mit Hilfe
des Tools Cinderella können Lehrende selbst Materialien erstellen, und über
die Plattform zur Verfügung stellen.
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Didaktisches Konzept
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Die Materialien veranschaulichen Ursachen- und Wirkungszusammenhänge
komplexer mathematischer Themenfelder. Anhand virtueller Experimente können
Studierende sich verschiedenen Wissensgebieten der Mathematik
problemorientiert und
explorativ
annähern. Die im Rahmen von MatheVital erstellten Module
unterstützen somit einerseits den Lernenden, indem sie Vertiefungsmaterial
zur Eigenarbeit bieten. Andererseits liefern Sie einem Dozenten
Anschauungsmaterial, das im Unterricht verwendet werden kann.
Abbildung 1: Beidpiele für Simulationen
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Curriculare Verankerung
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Die Module eignen sich für die Einbindung in verschiedenen Fachbereichen und
Leistungsstufen.
Zukünftig sollen spezifische Materialien für grundlegende
Mathematikvorlesungen sowie für verschiedene Seminarkurse angeboten
werden.
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Ergebnisse
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Lehrevaluationen ergaben, dass Studierende die über MatheVital zur Verfügung
gestellten Materialien als sehr hilfreich empfanden.
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Zeitraum
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Die strukturierte Lehrmaterialsammlung MatheVital gibt es seit Sommer 2007,
die Software Cinderella seit 16 Jahren.
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Förderung
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MatheVital wurde 2008 mit dem MEDIDAPRIX ausgezeichnet. Die für die
Erstellung der
Applets
verwendete Visualisierungssoftware Cinderella wurde unter
anderem mit dem European Academic Software Award und mit dem Deutschen
Bildungssoftwarepreis ausgezeichnet.
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Kosten
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Die Lehrmaterialien von MatheVital sind frei zugänglich und nutzbar. Um
selbst interaktive Applets herstellen zu können, kann man sich zunächst eine
Demoversion von Cinderella kostenlos herunterladen und installieren. Eine
Linzens kann ab 49,95€ erworben werden.
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Rahmenbedingungen
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Die in MatheVital bereit gestellten Lehr-/Lernmaterialien sind webbasiert
und lassen sich flexibel im Rahmen unterschiedlicher Lehrszenarien
nutzen.
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Beteiligungen und Kooperationen
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MatheVital entstand im Rahmen einer Fachbereichsinitiative, in deren Rahmen
begonnen wurde, visuell
interaktives
Begleitmaterial für Mathematikvorlesungen zu erstellen.
Eine Kooperation besteht unter anderem mit der PH Schwäbisch Gmünd. Die
entstandenen Materialien können von allen Hochschulen genutzt werden. Ein
Austausch über Einsatzszenarien und Bedarfe wird angestrebt.
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Technik
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Zugang
Die Materialien sind über das Portal MatheVital frei zugänglich. Die
Quelldateien für die
Applets
können herunter geladen und bearbeitet werden.
Nutzen
Die Lehr-/Lernmaterialien gliedern sich in mehrere mathematische
Themengebiete. In jedem Themengebiet werden einzelne inhaltliche Module
bereitgestellt (je nach Thema existieren bis zu 25 Module). In jedem Modul
werden mehrere interaktive Grafiken und Simulationen zur Verfügung gestellt,
die einen speziellen Problemkreis anschaulich macht und anhand welcher die
Studierenden sich explorativ dem Thema nähern können. Zusätzlich wird das
Themengebiet textuell und ggf. anhand von Formeln beschrieben. Zum Teil wird
weiteres Bildmaterial zur Verfügung gestellt. Die Sammlung umfasst fünf im
Wesentlichen abgeschlossene Kurse (Stand 2008). Die Sammlung der
Themengebiete wird ständig erweitert.
Benötigte Software
Um die mit Cinderella hergestellten Applets im
Browser
zu benutzen muss
Java
ab Version 1.6 zur Verfügung stehen. Sollte dies nicht der Fall
sein, lässt sich dies einfach als
Plugin
installieren.
Entwicklung
Zur Erstellung der Applets wurde die von J. Richter-Gebert (TU München) und
U. Kortenkamp (PH Schwäbisch Gmünd) entwickelte interaktive
Mathematik-Software Cinderella verwendet. Mit diesem Computerprogramm zur
Mathematikvisualisierung lassen sich interaktive Visualisierungen für viele
mathematische und physikalische Themenbereiche erstellen. Das Programm
stellt, neben einem Modul zur dynamischen Geometrie, Möglichkeiten zur
Physiksimulation und eine mathematiknahe Programmierumgebung (Skriptsprache)
zur Verfügung. Im Geometrieteil können durch den so genannten „Zugmodus“
freie Punkte und Geraden beliebig verschoben werden, der Rest der Zeichnung
läuft automatisch mit. Die Kombination mit Scriptsprache und Physikengine
ermöglicht es, visuell-interaktives Material auch für viele weitere Bereiche
zu erstellen (Algebra, Analysis, Stochastik, Numerik, Physik, diskrete
Mathematik etc.).
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