Zwar gab es in Spanien auf Regierungsseite Initiativen zur Verbreitung von Informations- und Kommunikationstechnologien, jedoch bezogen sich diese nicht speziell auf das Bildungssystem.
Voreiterinnen bei der Umsetzung von E-Learning im spanischen
Hochschulsystem, waren die zwei Fernhochschulen
Universidad
Nacional de Educación a Distancia
und die Universitat
Oberta de Catalunya (UOC). Auch viele der traditionellen
Hochschulen stellen onlinebasierte Supportangebote zur Verfügung. Ebenso
wird innerhalb der Fernhochschulen das Internet zum zentralen
Distributionskanal.
Eine Studie im April 2003 ergab, dass von den 70 spanischen Hochschulen
mittlerweile mehr als die Hälfte elektronisch unterstützte Kurse anbieten.
Auch die Zahl der Hochschulen, die ein virtuelles Campussystem anbieten
(Verwaltungssysteme, Lernplattformen etc.) ist in den letzten Jahren
deutlich gestiegen. Vor allem das E-Learning-Studienangebot für Graduierte
wurde stark ausgebaut. Nicht selten werden auch vollständige Abschlüsse per
E-Learning angeboten, wie zum Beispiel durch das
Instituto
Universitario de Formación de Posgrado (IUFP), einem Kooperationsprojekt
der Universidad de Alicante, Universidad Autónoma de Barcelona und
Universidad Carlos III de Madrid.
Innerhalb der Universitat de Barcelona gelang eine Ausgründung im Bereich
E-Learning. Das Unternehmen nennt sich
UB Virtual
und bietet ein breites Spektrum an Online
Kursen verschiedener Fachrichtungen an.
Sehr ausgeprägt ist die Implementierung von E-Learning in Katalonien. Dort
wurden mehrere Projekte lanciert, die die Entwicklung vorantreiben sollen.
Zum Beispiel das Campus Projekt, finanziert durch die "Secretaria de
Telecomunicacions i Societat de la Informacio" (SETSI) und organisiert von
der UOC, wurde gegründet, um acht katalonische Universitäten in einem
virtuellen Campus zu verknüpfen. Es ist Teil des übergreifenden
Digital University-Programms
durch das
der elektronische Wissenstransfer in der Region unterstützt werden
soll.
Support
Die Strategie einiger Hochschulen unterstützt die Bereitstellung von
E-Learning Ressourcen in den Fakultäten, indem dort Einheiten oder Zentren
eingerichtet werden, die digitales Material oder Services bereitstellen. 84%
der Hochschulen haben eine Art von Einheit oder Team das mit dem Support von
E-Learning Prozessen betraut ist. Die E-Learning Implementation in den
Hochschulen findet in der Regel Top-down und in Bezug auf Technologien oder
Geschäftsmodelle statt. Auf die Organisationsstrukturen von Hochschulen hat
sich die E-Learning Implementation erst wenig ausgewirkt.
