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235 vergangene Online-Events (Aufzeichnungen)

03.11.2008

Wikipedia in der Lehre und die Frage des Plagiarismus.

Ist Wikipedia eine legitime Quelle für studentische Arbeiten? Viele Lehrende kritisieren die Copy-and-Paste-Praktiken ihrer Studierenden. Wie Wikipedia aktiv für verschiedene Szenarien und Aufgabenstellungen in der Lehre genutzt werden kann stellt Dr. Klaus Wannemacher (Hochschulinformations-System GmbH) im Rahmen der virtuellen Ringvorlesung dar. Insbesondere wird er dabei auch auf das [...] mehr...

27.10.2008

E-Learning 2.0: Von den Hochschulen gehypt – bei Studieren­den unerwünscht?

Schon lange Zeit muss E-Learning um seine Existenzberechtigung an den Hochschulen kämpfen. Wird jetzt versucht, mit Schlagworten wie "Web 2.0" und "E-Learning 2.0" dem Thema E-Learning neuen Auftrieb zu verleihen? Wie viel Potenzial steckt wirklich in den neuen Werkzeugen? Im e-teaching.org-Expertenchat ging Prof. Dittler (Hochschule Furtwangen) insbesondere auf wichtige Schritte bei der Einf [...] mehr...

13.10.2008

Good Tags & Bad Tags.

Tagging meint im Web 2.0 Kontext die umkomplizierte Verschlagwortung webbasierter Materialien mit einem frei wählbaren Vokabular. Anwendungen wie die Fotodatenbank flickr oder auch der Bookmarking-Dienst Del.icio.us werden von einer stetig wachsenden, internationalen Community genutzt. Inzwischen hat sich darüber hinaus eine Vielzahl an weiteren Tagging-Portalen etabliert, die nutzerspezifische Me [...] mehr...

25.09.2008

Präsentationen teilen mit SlideShare.

Jeder kennt diese Frage: „Stellen Sie die Vortragsfolien für uns im Netz bereit?“ Nichts einfacher als das, denn in speziellen Online Tauschbörsen für Präsentationsfolien wie SlideShare können Sie Ihre PowerPoint-Datei einfach auf einen Server hochladen und der Öffentlichkeit verfügbar machen. mehr...

25.09.2008

Folien ins Netz.

Folien ins Netz! Christian Kohls präsentiert Werkzeuge und Communities zur Bereitstellung von Online-Folien. mehr...

04.09.2008

Literaturverwaltung im Web 2.0.

Bei e-teaching.org dreht sich ab Mitte September im neuen Themenspecial alles um „Web 2.0 in der Lehre“. Passend dazu finden zahlreiche e-teaching.org-Community-Events statt. Zur Einstimmung zeigt Christian Kohls in einer Online-Schulung, welche Möglichkeiten das Web 2.0 für die Literaturverwaltung bereit hält. mehr...

26.06.2008

Content Management mit Drupal.

Tobias Hölterhof stellt das weit verbreitete Content Management System Drupal vor. Er behandelt die Planung einer Website mit Drupal, das Einrichten und die wichtigsten Module für die Arbeit mit dem CMS. Thematisiert wird auch der Einsatz von Drupal an der Hochschule. mehr...

16.06.2008

Universität Duisburg-Essen - Die E-University.

Im Online-Event mit Prof. Dr. Michael Kerres ging es um Strategieentwicklung am Beispiel der Universität Essen. Umgesetzt wurde diese u.a. mit Unterstützung eines BMBF-Projektes sowie einem ganzen Bündel von Maßnahmen des Change Managements. mehr...

30.05.2008

Gibt es eine "Net Generation"?

Da Rolf Schulmeister in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder über die Diversität der Studierenden geforscht hatte, nahm er sich vor, diese Netzgeneration gründlicher zu untersuchen, die als Argument für die Einführung einer neuen Lehrmethode herhalten sollte. mehr...

26.05.2008

Kapazitätseffekte von E-Learning.

Können digitale Medien die Ausbildungskapazität von Lehreinheiten erweitern? Genauer: Welche Auswirkungen auf die Zahl der Studienanfänger und Studienplätze ergeben sich, wenn durch den Einsatz von E-Learning Personal- und damit Lehrkapazität frei wird? Unter der Leitung von Dr. Bernd Kleimann wurde in einer neuen Studie der HIS GmbH diesen Fragen auf den Grund gegangen. Die Studie [...] mehr...

20.05.2008

"Wordpress Express!" - Installation und Einsatz eines Weblogs.

In der Online-Schulung stellen wir Ihnen das weit verbreitete Weblog-System Wordpress vor. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Ihr eigenes Wordpress-Blog einrichten: Wir erklären die ersten Schritte, die nach der Installation durchzuführen sind, gehen auf das Schreiben von Artikeln ein und wie Sie diese kategorisieren und verschlagworten können, demonstrieren anhand eines Beispiels die l [...] mehr...

25.04.2008

Geschäftsmodellentwicklung für E-Learning

Prof. Dr.-Ing Rolf Granow ist E-Learning-Beauftragter der FH Lübeck und verfügt über langjährige Erfahrung in der Leitung großer nationaler und internationaler E-Learning-Projekte, z.B. der Virtuellen Fachhochschule, dem Baltic SeaVirtual Campus sowie der Portale „nach vorn“ und „Softskills online“. Im Expertenchat erläuterte er die Frage, unter welchen Rahmenbedingungen sich E-Learning-Aktivitäte [...] mehr...

03.03.2008

Qualifizierung

Dr. Marianne Merkt ist seit 2000 am Zentrum für Hochschuldidaktik an der Universität Hamburg tätig. Sie betreut als Dekanin den neuen Studiengang „Master of Higher Education“. Der berufsbegleitende postgraduale Studiengang bietet Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern eine didaktische Qualifizierung zur Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit an Hochschulen und Institutionen der wissensc [...] mehr...

11.02.2008

E-Portfolios.

Ausgangspunkt der Vorlesung ist der zunehmende Einsatz von elektronischer Portfolioarbeit auch an Universitäten. Es werden Besonderheiten des Einsatzes des E-Portfolio-Konzeptes in Hochschulen vorgestellt und Szenarien skizziert, welche beschreiben, wie die E-Portfolio-Arbeit im Verlauf einer akademischen Ausbildung zur Anwendung kommen kann. Zu Wolf Hilzensauer: Wolf Hilzensauer studierte Päd [...] mehr...

01.02.2008

Podcasting

Anette Stöber vom Multimedia Kontor Hamburg betreut die Podcasting-Plattform der Hamburger Hochschulen„podcampus.de“. Im Chat wurde darüber diskutiert, welche Chancen Podcasting für die Hochschullehre bietet. mehr...

15.01.2008

E-Kooperation.

In dieser Vorlesung geht es um die generelle Frage, wie Online-Gruppen lernwirksam strukturiert werden können. Es wird ein Rahmenmodell zum Zusammenspiel von internalen (= mentalen) und externalen (= instruktionalen) Kooperationsskripts in Online-Lernumgebungen vorgestellt, das auf der Basis mehrerer empirischer Studien entwickelt wurde. mehr...

10.12.2007

Blended Assessment - Universitäres Assessment in Zeiten des Web 2.0.

Eine These von Prof. Gabi Reinmann ist, dass das Assessment von Kompetenzen ein Schlüssel dafür ist, Bologna mit Blick auf die Web 2.0-Philosophie aktiv zu gestalten. Die Verbindung beider Perspektiven könnte ein mögliches Leitkonzept für Veränderungen darstellen, wobei gerade eine Abstimmung von Lehren, Lernen und Assessment neue Gestaltungsräume für die Hochschullehre unter Bologn [...] mehr...

06.12.2007

Interaktive Animation mit Flash.

Viele der dynamischen Inhalte im Web liegen im Flash-Format vor. In der zweiteiligen Schulung geht Christian Kohls auf die Erstellung von Animation und interaktiven Schaubildern mit Adobe Flash ein. Teil 1 wird sich mit deterministischen Festlegung von bewegten Bildern beschäftigen, also der klassischen Animation. Sie erfahren, wie Sie mit Schlüsselbildern, Ebenen und Bewegungspfaden kausale Zusam [...] mehr...

30.11.2007

Social Tagging

Am 30. November stellt sich Prof. Dr. rer. nat. Thorsten Hampel († 2008) den Fragen der e-teaching.org Community zum Thema "Social Tagging". mehr...

22.11.2007

Einfache Animation mit Flash.

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