Projektdatenbank

Die begrenzte Laufzeit von Projekten hat zur Folge, dass viele interessante Ergebnisse in der Schublade verschwinden und kreative und erfolgreiche Projekte in Vergessenheit geraten. Die Projektdatenbank von e-teaching.org bietet E-Learning-Projekten aus dem Hochschulbereich eine Plattform, um sich darzustellen und natürlich um sich mit anderen Projekten auszutauschen.

Jedes Mitglied der Community hat die Möglichkeit Projekte in die Datenbank einzutragen. Neben einer Zuordnung zu einer der vier Kategorien haben Sie die Möglichkeit die Projekte mit Tags (Schlagwörtern) zu versehen. Diese sollen in Zukunft das Auffinden von Projekten weiter verbessern.

In der Datenbank finden Sie Lernumgebungen, Lernmaterial(-sammlungen), Softwareentwicklungen und Lehr-Lernszenarien. Um selbst ein Projekt anlegen zu können, müssen Sie sich in die Community einloggen.

524 Projekte:

12.08.2011

EKG Grundkurs online

Das Kompetenzzentrum eLearning in der Medizin, der Medizinischen Fakultät der Universität Ulm hat in Zusammenarbeit mit der Klinik für Innere Medizin einen online-EKG Grundkurs aufgebaut und eingeführt. An der Medizinischen Fakultät der Universität Ulm wird ab dem klinischen Studienabschnitt der EKG-Grundkurs angeboten. Dabei handelt es sich um eine interaktive Vorlesung mit praktischen Übungen [...] mehr...

online kurs , medizinische Inhalte

28.07.2011

Eingangskompetenzen Mathematik Ingenieurstudiengänge

Mathematik Eingangstest und daran angeschlossene Lernmodule für angehende Studierende der Fakultät Technik, DHBW Mannheim mehr...

07.07.2011

F.I.T. in der Lehre

Das Weiterbildungsprogramm „F.I.T. in der Lehre“ der Universität Hohenheim bündelt Kursangebote verschiedener Einrichtungen für Lehrende sowie (studentische) Tutor/innen. Die Schulungen werden u.a. durch das KIM Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum durchgeführt und durch den Einsatz der Lernplattform ILIAS ergänzt. Das LMS wird im Rahmen der Kurse zur Organisation von Materialien, zum [...] mehr...

17.06.2011

Selfpresentation in Virtual Worlds

The blog is one way to publish and discuss contributions to the international project “Impression management in the virtual world”, a student’s research in the field of psychology at the State Pedagogical University of St. Petersburg (Russian Federation), on the one hand, and communication linguistics at the University of Potsdam, on the other. mehr...

communication behaviour , internet

14.06.2011

Lernmodule zur Systemphysik

In den letzten Jahren sind drei Lernmodule zur Physik der dynamischen Systeme entstanden (Translationsmechanik, Hydrodynamik, Thermodynamik). Der weitere Ausbau dieser Modulsammlung ist durch anderer Aktivitäten (Systemphysik-Wiki, Vorlesungsaufzeichnungen und Videos auf Youtube) ins Stocken geraten. mehr...

Physik Systemdynamik

14.06.2011

Systemphysik-Wiki

SystemPhysik ist ein deutschsprachiges Wiki-Projekt zur Physik der dynamischen Systeme welches der Entwicklung eines zeitgemässen Physikkurses für Ingenieure, Naturwissenschafter und Lehrer dient. mehr...

Physik Systemdynamik

24.05.2011

OViSS 2.0

PDF-Dateien mit aktiven Komponenten mehr...

pdf

18.05.2011

BioMedia

Die Veranstaltung bietet den Studierenden die Ausbildung im zeitgemäßen Einsatz von Rechnern und Internet in den biologischen Wissenschaften. Lernziele sind unter anderem der Einsatz von biologisch-relevanten Datenbanken, Methoden der Literaturrecherche, Verfahren der digitalen Bilderfassung und Bildbearbeitung, Datenauswertung, Statistik und Präsentation. Dabei werden Ressourcen der Philipps Univ [...] mehr...

12.05.2011

Interkulturelle Sommerakademie

Die Sommerakademie wendet sich an alle mit Interesse an Interkulturalität, Weiterbildung sowie interkulturellem Austausch. mehr...

interkulturell , Workshops , Kulturen , Länderworkshops , Sommerakademie

12.05.2011

Ausbildung Interkultureller Trainer | Interkulturelle Trainerin

Ein interkultureller Trainer | eine interkulturelle Trainerin vermittelt Wissen, um andere auf interkulturelle Kontexte vorzubereiten, diese Situationen besser zu verstehen und ein sicheres Handeln zu ermöglichen. mehr...

Weiterbildung , e-learning , blended-learning , interkulturell , Trainer

09.05.2011

eKompetenz für Hochschullehrende

In Zeiten von Bologna und lebenslangem Lernen sind neue Lehr- und Lernformen gefragt, die mit digitalen Medien optimal unterstützt werden können. Die Angebotsstruktur der Hochschulen verändert sich hin zu berufsbegleitenden, teilvirtualisierten Studiengängen. Im Rahmen des ESF-geförderten Projekts werden Lehrende der HTW und anderer Berliner Hochschulen in die Grundlagen des eLearning eingeführt [...] mehr...

16.03.2011

Trierer Cross-Mentoring-Programm

Vor dem Hintergrund ordnungspolitischer Umgestaltungen, die durch die nationale Berufsbildungspolitik und den Bologna-Prozess initiiert wurden, sind die Durchlässigkeit allgemeiner und beruflicher Bildung und die Ermöglichung Lebenslangen Lernens gefordert. Zugleich stehen die Hochschulen vor der Herausforderung die neuen Bachelorstudiengänge kompetenzorientiert umzusetzen und die Weiterbildung a [...] mehr...

15.03.2011

(Online-) Pflege- und Seniorenberatung

Qualifizierung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im Arbeitsfeld Altehilfe zu (Online-) Pflege- und Seniorenberater (innen). 20 regionale Schullungen im Blended-Learning-Verfahren mittels der ILIAS-Plattform (www.elearning-pflege.de). Gefördert über den ESF. mehr...

18.02.2011

Lernkontrollen in Mathematik

Nicht ausreichende Kenntnisse im Fach Mathematik sind ein bekanntes Problem in den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen. Aus diesem Grund entwickelten Dr. Elmar Lau und Prof. Dr. Jürgen Böhm-Rietig (Fakultät für Informatik und In-genieurwissenschaften der FH Köln, Campus Gummersbach) die Idee, den Studierenden eine Möglichkeit zum Selbsttest an die Hand zu geben. In seinem Bericht, siehe R [...] mehr...

ILIAS , Tests , Blended Learning , Mathematik

16.02.2011

LesenHQ – Kompetenz in Fremdsprachen

LesenHQ stellt ein auf der Plattform StudierenHQ realisiertes interaktives, internetbasiertes Studiensystem (Anwender- und Autorenversion) dar, das in einer einheitlichen Software-Umgebung zwei umfangreiche Fachsprachenmodule (DeutschHQ und RussischHQ) enthält, mit denen die Lesekompetenzen für deutsche bzw. russische allgemeinsprachliche und fachwissenschaftliche Texte systematisch entwickelt und [...] mehr...

01.12.2010

EPICT (European Paedagogical ICT License)

EPICT ist eine technopädagogische Zertifizierungsinitiative für LehrerInnen und Lehramtsstudierende und fokussiert den methodisch-didaktischen Einsatz neuer Medien im Untericht. Ziel ist die mentoriell begleitete Entwicklung von praxis- und handlungsorientierten didaktischen Szenarios die in fachbezogenen Teams an den verschiedenen Bildungseinrichtungen entwickelt werden. Dabei sollen technopädago [...] mehr...

EPICT eDidaktik

16.11.2010

Digital Copyrights for E-Learning (DICE)

DICE aims at providing support to teaching and non-teaching staff of Swiss higher education institutions in copyright management of digital content for eLearning. The goal of DICE is: (a) Increasing awareness of copyright issues related with digital content, in order to provide sound knowledge and eliminate unreasonable fears. (b) Developing fundamental skills in intellectual property and co [...] mehr...

copyright , urheberrecht , creative commons , e-content , switzerland , open access , oer

16.11.2010

FerGI@KMU

Selbstständige und Mitarbeiter kleiner und mittelständischer Unternehmen (KMU) benötigen in immer größerem Umfang für ihre speziellen Erfordernisse maßgeschneidertes Know-How aus der Geoinformatik. Das Institut für Geoinformatik und Fernerkundung (IGF) der Universität Osnabrück bietet mit FerGI@KMU eine hervorragende Weiterbildungsmöglichkeit an, die sich flexibel an die individuellen Bedürfnisse [...] mehr...

16.11.2010

Fernstudienmaterialien Geoinformatik (FerGI)

FerGI stellt ein qualitativ hochwertiges Angebot für die Ausbildung an Hochschulen sowie für private und betriebliche Weiterbildungszwecke zu aktuellen Themen der Geoinformatik bereit. Bisher wurde in Zusammenarbeit mit verschiedenen Hochschulen mehr als 35 E-Learning-Module entwickelt, die sich flexibel einsetzen lassen. mehr...

22.10.2010

Multimediakommunikation

Am Institut für Verteilte Systeme wird im Wintersemeter 2010 die Vorlesung „Multimediakommunikation“ als E-Learning-Veranstaltung angeboten werden. Dazu wurden im vergangenen Sommersemester Vorlesungsaufzeichnungen mit Camtasia erstellt. Diese werden nun im Lernamangementsystem ILIAS angeboten. Zusätzlich gibt es Fragestunden und Übungsbetrieb mit Präsenztreffen. mehr...

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