Computergestützte Praktikumsdurchführung

Studierende der Chemie werden zu mehr Unabhängigkeit angeleitet, indem sie mit visuellen Medien unterstützt werden. Zeitlich und örtlich uneingeschränkt zugängliche Videos zu Praktikumsversuchen ermöglichen es den Studierenden, sich optimal auf die einzelnen Versuche vorzubereiten.

Unter praxisnahen Bedingungen wurden ausgewählte Versuche, die den Studierenden in der Regel bei der Durchführung größere Schwierigkeiten bereiten, vom Team "Medien für die Lehre" an der RWTH Aachen gefilmt. Im ersten Schritt wurden die Versuchsdurchführungen so optimiert, dass die Studierenden einen optimalen Nutzen haben. Dieser Schritt war zeitlich am aufwendigsten. Die eingesetzten studentischen Hilfskräfte haben die Texte weitgehend selbständig entworfen und die Texte bei den Aufnahmen eingesprochen.

Die Studierenden haben nicht nur im Praktikumssaal die Möglichkeit, sich auf einem Bildschirm über die Versuchsdurchführung zu informieren. Auch im Internet können sie die erstellten Videos jederzeit anzusehen und sich optimal vorbereiten. Die Filme werden auch im praktikumsbegleitenden Seminar gezeigt und besprochen.

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Studium der Germanistik und der Geschichte an der RWTH Aachen. Seit 2009 Wissenschaftlicher Mitarbeiter zunächst am Center for Innovative Learning Technologies (CiL) der RWTH Aachen, seit 2019 Leitung der Nachfolgeeinrichtung des CiL, der Abteilung Lernplattform-Management
(LPM) des Center für Lehr- und Lernservices (CLS). Tätigkeitsbereiche: - Koordination der Weiterentwicklung der zentralen, hochschulweiten Lehr- und Lernplattform RWTHmoodle - Leitung RWTHmoodle-Support (fachliche Anwendungsbetreuung im 2nd Level, individuelle Fallberatung) - Entwicklung und Durchführung von Qualifizierungsmaßnahmen zu RWTHmoodle und E-Learning-Themen - E-Learning-Beratung