Onlinevortrag eLBau-live

Thema: Licht- und Solarmanagement mit Hilfe dynamischer Fassadensysteme

Beschreibung

Interessiertes Fachpublikum ist herzlich zum Vortrag von Prof. Dr.-Ing. Sabine Hoffmann im Rahmen des Studienganges „Bauphysik und energetische Gebäudeoptimierung“ der Bauhaus-Universität Weimar eingeladen.

Der Vortrag läuft in der Veranstaltungsreihe eLBau-live am Mittwoch, den 01. November 2017 von 20:15 – 21:15 im virtuellen Klassenzimmer des Lehrstuhls Bauphysik.

Büro- und Verwaltungsgebäude werden weltweit mit großen transparenten Flächen in der Gebäudehülle entworfen und gebaut. Was architektonisch anspruchsvoll ist und den Nutzerinnen und Nutzern viel Tageslicht und die Sicht nach draußen gewährt, stellt aus bauphysikalischer Sicht eine große Herausforderung dar. Je nach Klimazone, Orientierung und Nutzung ist das Management der Solareinträge ins Gebäude eine maßgebliche Aufgabe, um den Energieverbrauch zu senken. Im Winter können solare Gewinne genutzt werden, um den Heizwärmebedarf zu decken, während im Sommer die Kühllast reduziert werden soll. Viel Tageslicht ist aus energetischer und gesundheitlicher Sicht wünschenswert, kann aber insbesondere an Computerarbeitsplätzen zu Blendungserscheinungen führen. Um die widersprüchlichen Anforderungen an Glasfassaden zu erfüllen, stehen verschiedene Systeme zur Verfügung, wie geometrische Verschattungseinrichtungen oder ein schaltbarer Transmissionsgrad. Dabei spielt eine erfolgreiche Regelung der automatisierbaren Systeme eine wichtige Rolle. Im Vortrag werden anhand eines Praxisbeispiels die Auswirkungen eines außen liegenden Raffstores sowie einer elektrochromen Verglasungen auf die Lichtverhältnisse, die Blendungssituation und die Nutzerzufriedenheit im Raum gezeigt. Es werden Methoden vorgestellt, wie mittels Simulation, Sensorik und Nutzerbefragungen die Regelung automatisierbarer Systeme verbessert werden kann.

Online , E-Vorlesung , Blended Learning , Community , E-Teaching

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Laufzeit

01.11.2017 - 01.11.2017

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Institution

Fachbereich

  • Ingenieurswissenschaften
  • Naturwissenschaft und Mathematik
  • Sonstiges

Kategorie

  • Lehr-/Lernszenario

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