Berufsbegleitender Masterstudiengang Instruktionsdesign

Der neu startende, berufsbegleitende Masterstudiengang „Instruktionsdesign“ vermittelt Aspekte des Lehrens und Lernens durch mediale Instruktion.

Zum Sommersemester 2021 startet an der Universität Ulm der neue, berufsbegleitende Masterstudiengang Instruktionsdesign. Bewerbungen sind noch bis zum 28.02.2021 möglich. Das Studienkonzept umfasst hohe E-Learning-Anteile und verknüft diese mit synchronen online- oder Präsenzphasen. Der Studiengang vereint alle notwendigen Kompetenzen in Psychologie, Pädagogik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften sowie Statistik und Forschungsmethoden und deckt so alle Aspekte des Lehrens und Lernen durch mediale Instruktion ab. Der Fokus liegt dabei auf der Gestaltung von Weiterbildungs- oder Online-Lernangeboten. Der Studiengang richtet sich an Personen, die sich mit der Frage beschäftigen, wie Lernprozesse idealerweise aussehen sollen und wie man für sich selbst oder andere effektive Lehrangebote schafft. Das Bildungsangebot ist damit für Beschäftigte im gesamten Bildungssektor interessant, insbesondere für Entwickler von Online- und Blended-Learning-Formaten aus interdisziplinären Fachrichtungen wie der Psychologie, Pädagogik, Bildungswissenschaften, Informatik/Medieninformatik, Mediendesign.

Instruktionsdesign, Didaktik, E-Learning, Blended Learning, Lehr-Lern-Konzepte, Pädagodik, Mediendesign, Mediendidaktik, Psychologie

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Gabriele Gröger
Als Geschäftsführerin der School of Advanced Professional Studies (SAPS) der Universität und der Technischen Hochschule Ulm verantworte ich die Durchführung berufsbegleitender, weiterbildender Masterstudiengänge und die Qualifizierungsangebote in Form
von Zertifikatskursen.