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Konzeption

Wer Lehrmedien gestaltet und produziert, verbindet damit bestimmte Absichten, z.B. die Studierenden effizienter zu informieren oder stärker zu motivieren, die Kommunikation zu verbessern, Gruppenprozesse zu beeinflussen oder einen höheren Lernerfolg zu erzielen. Wenn Sie Ihre Lehrveranstaltungen planen, sollten Sie die klassischen Fragen der Unterrichtsplanung nach Zielgruppe, Inhalten, Lernzielen und Lehrmethode bei der Konzeption berücksichtigen.

Die Seite Lehridee der FH Bielefeld bietet eine Checkliste zur Konzeption von Lehrveranstaltung (PDF). Darüber hinaus finden Sie methodisch-didaktische Gestaltungshinweise in unserer Rubrik Lehrszenarien in Abhängigkeit von verschiedenen Lehrveranstaltungstypen. Die folgenden Vertiefungen geben Ihnen Orientierungswissen und praktische Anregungen bei der Umsetzung einer computergestützten Lehrveranstaltung.

Links im Artikel

Checkliste zur Konzeption von Lehrveranstaltung: https://ilias-hdw.fh-bielefeld.de/goto.php?target=file_2185_download&client_id=IHDW

Zitation

e-teaching.org (2015). Konzeption. Zuletzt geändert am 30.07.2015. Leibniz-Institut für Wissensmedien: https://www.e-teaching.org/didaktik/konzeption/index_html. Zugriff am 27.06.2019