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Aus dem Bereich "News & Trends" - 05.03.2021

Masterstudiengang Instruktionsdesign

Der geplante berufsbegleitende Masterstudiengang „Instruktionsdesign“ beschäftigt sich mit allen Aspekten des Lehrens und Lernens durch mediale Instruktion. Der Studiengang der Universität Ulm vereint alle dazu notwendigen Kompetenzen in Psychologie, Pädagogik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften sowie Statistik und Forschungsmethoden. Der Fokus liegt dabei auf der Gestaltung von Weiterbildungs- [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 05.03.2021

News aus den Hochschulen

Diese Woche mit folgenden Themen: Mitarbeitende des Weizenbaum-Instituts und Forschende der Universität Potsdam veröffentlichen Studie zur Akzeptanz von digitalen Lehrveranstaltungen unter Studierenden +++ MOOC zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre erstmalig als Pflichtfach in einem Lehramt-Curriculum verankert +++ Stiftung Innovation in der Hochschullehre führt Interviews über Inspirationsqu [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 05.03.2021

Qualifizierungsangebote

Welche Möglichkeit der Weiterbildung gibt es eigentlich für E-Teacher und solche die es werden wollen? Wir stellen Ihnen die wichtigsten Angebote verschiedener Hochschulen vor. mehr...

e-teaching.org - 04.03.2021

Willkommen auf e-teaching.org

Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 04.03.2021

Call for Experts: Prüfungsformate und -szenarien in der digitalen Hochschulbildung

Im Übergang vom digitalen Wintersemester in das Sommersemester 2021 richtet das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) eine Arbeitsgruppe zu „Prüfungsformaten und -szenarien in der digitalen Hochschulbildung“ ein. Dazu ruft das HFD zu Interessensbekundungen von Expert/innen auf, die im Rahmen eines niedrigschwelligen und flexiblen Formats selbstgewählte Schwerpunkte bearbeiten und die Arbeitsergebni [...] mehr...

Aus der Community - 03.03.2021

Digital4Humanities

Das BMBF-geförderte Projekt erstellt, implementiert und evaluiert mit Lehrenden deutschlandweit Videotutorials, die als Selbstlernangebote digitale Forschungsmethoden in geisteswissenschaftlichen Fächern thematisieren. mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 03.03.2021

Ausschreibung: Studienpreis Bildung. Digital. Vernetzt

Für den „Studienpreis Bildung. Digital. Vernetzt“ (ehemals Studienpreis DistancE-Learning) können noch bis zum 10. März 2021 Vorschläge in den Kategorien „Studienangebot des Jahres“ und „Fernstudienprojekt des Jahres“ eingereicht werden. Der Studienpreis wird vom Bundesverband der Fernstudienanbieter seit 35 Jahren ausgeschrieben und prämiert zukunftsweisende sowie innovative Projekte und Angebote [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 10.03.2021

Ausschreibung: Studienpreis Bildung. Digital. Vernetzt

Für den „Studienpreis Bildung. Digital. Vernetzt“ (ehemaligen Studienpreis DistancE-Learning) können noch bis zum 10. März 2021 Vorschläge in den Kategorien „Studienangebot des Jahres“ und „Fernstudienprojekt des Jahres“ eingereicht werden. Der Studienpreis wird vom Bundesverband der Fernstudienanbieter seit 35 Jahren ausgeschrieben und prämiert zukunftsweisende sowie innovative Projekte und Angeb [...] mehr...

Aus dem Bereich Organisation - 02.03.2021

Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg

Das Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) ist ein Zusammenschluss der neun Landesuniversitäten zur kooperativen Weiterentwicklung des digitalen Lernens & Lehrens. mehr...

e-teaching.org - 02.03.2021

Das Tübinger Portalteam

Wer macht was bei e-teaching.org? Wenn Sie wissen wollen, wer für die Konzeption und inhaltliche Gestaltung des Portals verantwortlich zeichnet, sind Sie hier richtig. mehr...

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