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Willkommen auf e-teaching.org
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien. mehr...
Online-Event: Teilen wir ein gemeinsames Verständnis von (digitaler) Hochschulbildung?
Im vierten Online-Event zum Themenspecial „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung" dreht sich alles um die Frage „Teilen wir ein gemeinsames Verständnis von (digitaler) Hochschulbildung?". Vor dem Hintergrund zweier Forschungsprojekte wird im Online-Event diskutiert, wie sich Hochschulbildung in Zeiten des digitalen Wandels definieren lässt und ob wir überhaupt ein gemeinsames, grundlegend [...] mehr...
Zwei Stellen an der Hochschule Koblenz ausgeschrieben
Die Hochschule Koblenz sucht für das Projekt "Open MINT Labs" zwei Mitarbeitende für die virtuellen Labore der Fachrichtungen Bauingenieurwesen und Physik. Beide Stellen sind bis Ende 2020 befristet. Bewerbungen können noch bis zum 27. Mai bzw. 1. Juni eingereicht werden. mehr...
Umfrageergebnisse zum Themenspecial „Heterogenität im Studium“
Im Juli des vergangenen Jahres haben wir zum Abschluss des Themenspecials „Heterogenität im Studium: Was leisten digitale Medien“ eine Umfrage gestartet, die bis Februar diesen Jahres online war. Insgesamt haben sich daran 92 Personen beteiligt – vielen Dank für Ihr Interesse und die Bereitschaft zum Mitmachen. Im Folgenden haben wir einige zentrale Ergebnisse der Umfrage zusammengefasst. mehr...
Nachhaltigkeit - Ausgabe #07 des Fachmagazins Synergie erschienen
Die siebte Ausgabe des Fachmagazins für Digitalisierung in der Lehre bietet eine große Bandbreite an Beiträgen rund um das Thema Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Auch zwei Beiträge aus dem Umfeld von e-teaching.org sind in diesem Heft enthalten. mehr...
Orr, D., Lübcke, M., Schmidt, P., Ebner, M., Wannemacher, K., Ebner, M. & Dohmen, D. (2019)
Die vorliegende AHEAD-Studie des FiBS zusammen mit HIS-HE und weiteren Fachleuten, fasst die Einschätzungen von über 100 internationalen Experten und Expetinnen zu einer Trendanalyse zusammen und legt nahe, dass neue Studienmodelle deutlich an Bedeutung gewinnen werden ohne jedoch das bisherige Konzept vollständig abzulösen. mehr...
VFH Symposium 2019 – Digitales Lernen und Internationalisierung der Virtuellen Fachhochschule
Zum 10. Mal findet in Lübeck das Symposium des Hochschulverbundes Virtuelle Fachhochschule (VFH), bestehend aus 13 Mitgliedshochschulen mit 11 Online-Studiengängen und ca. 4.350 Studierenden, statt. mehr...
Vodcast 2019
Hier finden Sie Video-Aufzeichnungen von e-teaching.org-Online-Events und andere Video-Beiträge von und mit E-Learning-Experten zu unterschiedlichsten Themen. mehr...
Online-Event „Teilen wir ein gemeinsames Verständnis von (digitaler) Hochschulbildung?“
Das vierte Online-Event zum aktuellen Themenspecial findet am Montag, 27. Mai 2019 um 14 Uhr statt. Prof. Dr. Verena Ketter von der Hochschule Esslingen und Dr. Tina Ladwig von der TU Hamburg stellen sich im Event die Frage, wie sich Hochschulbildung in Zeiten des digitalen Wandels definieren lässt und ob wir überhaupt ein gemeinsames, grundlegendes Verständnis davon teilen, was unter (digitaler) [...] mehr...
Statement zum Themenspecial: Dr. Tina Ladwig (TU Hamburg)
Teilen wir ein gemeinsames Verständnis von (digitaler) Hochschulbildung? Diese Frage haben wir Dr. Tina Ladwig von der Technischen Universität Hamburg im Rahmen unseres Themenspecials „Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?" gestellt. In ihrer Antwort gibt sie bereits einen Ausblick auf das Online-Event am 27. Mai 2019 um 14 Uhr auf e-teaching.org, an dem [...] mehr...
