SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15373 Einträge: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Software Engineering für E-Learning Stellenangebot des Fachbereichs Informatik der TU Darmstadt im Projekt Digitaler Hörsaal. Umfrage zu Seminarblogs Wie sieht ein optimales Seminarblog aus? Dini-Workshop: Standardisierung und Vernetzung von Open-Access-Repositorien Termin: 19. Februar 2009 in der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen Standardisierung und Vernetzung von Open-Access-Repositorien Der Workshop wird von dem Projekt OA-Netzwerk (Netzwerk von Open Access-Repositorien) ausgerichtet. Die Veranstaltung wendet sich an die technischen und organisatorischen Betreuer von Repositorien. Insbesondere Betreuer, deren Dienste sich noch im Planung und Aufbau befinden, sind herzlich eingeladen. Sie finden das Programm und die Anmeldung unter: Der Workshop umfasst folgende Themen: ... LernBar LernBar ist ein Autorensystem, das an der Universität Frankfurt entwickelt und dessen zweites Release just fertig gestellt wurde. Im Rahmen der e-teaching.org-Schulungsreihe stellte Sarah Voß (Goethe-Universität Frankfurt) das Autorentool näher vor. Online-Schulung: LernBar – ein Autorensystem der Uni Frankfurt Am Donnerstag, 29.01.2009, 11 Uhr ist Sara Voss zu Gast bei e-teaching.org Call for Papers & Posters: GML² 2009-Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens 12. - 13.03.2009 FU Berlin - CeDiS-Center für Digitale Systeme, Berlin GML² 2009- Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens E-Learning: Bildungsimpulse und Bildungsnetzwerke E-Learning ist bereits für viele Hochschulen und außeruniversitäre Bildungsanbieter als selbstverständlicher und unverzichtbarer Unterstützungsfaktor von Lehre und Lernen etabliert. Im Hochschulbereich ist diese Entwicklung auf die Umsetzung der im BMBF- Programm „Neue Medien in der Bildung“ geförderten Infrastrukturprojekte sowie andere ... IATEL - Interdisziplinäre Zugänge zu technologiegestütztem Lernen (iatel) Konferenz 19. - 20.06.2009 TU Darmstadt IATEL - Interdisziplinäre Zugänge zu technologiegestütztem Lernen (iatel) Konferenz E-Learning ist kein Gegenstand einer einzelnen Disziplin. Technologien und Individuen, Individuen und Communities, Communities, Technologien und Kompetenzen verbinden sich hier miteinander. Vor diesem Hintergrund veranstaltet das DFG-Graduiertenkolleg „Qualitätsverbesserung im E-Learning durch rückgekoppelte Prozesse“ die internationale Konferenz „Interdisziplinäre Zugänge zu ... Online-Masterstudiengang International Business Inhaltliche, technische sowie methodisch-didaktische Konzeption und Realisation des Online-Masterstudiengangs International Business (Kooperationsstudiengang der Hochschule der Medien Stuttgart sowie der Westsächsischen Hochschule Zwickau). Online Executive MBA Vollständig online angebotener Executive MBA-Studiengang der kanadischen Athabasca University (St. Albert, Kanada) HeinEcomp - Symposium an der Universität Düsseldorf zum Thema: "Vorlesungen übers Internet?" eservice.tv Inhalt des Projekts eservice.tv ist es, dass die Studierenden einen Video-Podcast zu E-Service, E-Business und IT-Themen produzieren und dadurch selbständig und praxisorientiert die Thematiken der Wirtschaftsinformatik erlernen. Im Interview mit e-teaching.org berichtet der Projektleiter von eservice.tv Prof. Dr. Thorsten Gurzki über seine Erfahrungen. GPB mbH Universität Bern: Abteilungsleiter/in Institut für Medizinische Lehre Medizinische Fakultät Train the E-Trainer (TeT) - Lehre und Kursgestaltung mit dem Internet Arbeitsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung (AWW), Universität Hamburg Train the E-Trainer (TeT) - Lehre und Kursgestaltung mit dem Internet Dieser dreimonatige Kurs richtet sich an Dozent/innen, Lehrende, (Online-)Trainer/innen, die als Moderator/innen und/ oder Autor/innen von E-Learning-Kursen tätig sein wollen oder die planen, E-Learning als wichtigen Bestandteil ihrer (Präsenz-) Lehre einzusetzen. Neben der Informationsvermittlung steht vor allem das „Selbermachen“ im Vordergrund: Parallel zu allen Themen arbeiten Sie in ... Second Life - Wie niedrigschwellig ist das Medium? Drei ausgewiesene ExpertInnen mit Erfahrungen in der Durchführung von Veranstaltungen in Second Life ludt e-teaching.org dazu ein, im Rahmen einer virtuellen Podiumsdiskussion die Frage " Second Life - wie niedrigschwellig ist das Medium?" zu diskutieren. Zu Gast waren Dr. Nadine Ojstersek (Universität Duisburg-Essen), Dennis Schäffer (E-Learning 3D, Universität Bielefeld) und Dipl.-Päd. Johannes ... Podiumsdiskussion in Secound Life mit Dr. Nadine Ojstersek, Dennis Schäffer, Johannes Moskaliuk Am Montag, 26. Januar 2009 um 14 Uhr < 20 frühere Inhalte 1 ... 553 554 555 556 (aktuell) 557 558 559 ... 769 Die nächsten 20 Inhalte >
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Software Engineering für E-Learning Stellenangebot des Fachbereichs Informatik der TU Darmstadt im Projekt Digitaler Hörsaal.
Dini-Workshop: Standardisierung und Vernetzung von Open-Access-Repositorien Termin: 19. Februar 2009 in der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
Standardisierung und Vernetzung von Open-Access-Repositorien Der Workshop wird von dem Projekt OA-Netzwerk (Netzwerk von Open Access-Repositorien) ausgerichtet. Die Veranstaltung wendet sich an die technischen und organisatorischen Betreuer von Repositorien. Insbesondere Betreuer, deren Dienste sich noch im Planung und Aufbau befinden, sind herzlich eingeladen. Sie finden das Programm und die Anmeldung unter: Der Workshop umfasst folgende Themen: ...
LernBar LernBar ist ein Autorensystem, das an der Universität Frankfurt entwickelt und dessen zweites Release just fertig gestellt wurde. Im Rahmen der e-teaching.org-Schulungsreihe stellte Sarah Voß (Goethe-Universität Frankfurt) das Autorentool näher vor.
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Call for Papers & Posters: GML² 2009-Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens 12. - 13.03.2009 FU Berlin - CeDiS-Center für Digitale Systeme, Berlin
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IATEL - Interdisziplinäre Zugänge zu technologiegestütztem Lernen (iatel) Konferenz 19. - 20.06.2009 TU Darmstadt
IATEL - Interdisziplinäre Zugänge zu technologiegestütztem Lernen (iatel) Konferenz E-Learning ist kein Gegenstand einer einzelnen Disziplin. Technologien und Individuen, Individuen und Communities, Communities, Technologien und Kompetenzen verbinden sich hier miteinander. Vor diesem Hintergrund veranstaltet das DFG-Graduiertenkolleg „Qualitätsverbesserung im E-Learning durch rückgekoppelte Prozesse“ die internationale Konferenz „Interdisziplinäre Zugänge zu ...
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Train the E-Trainer (TeT) - Lehre und Kursgestaltung mit dem Internet Arbeitsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung (AWW), Universität Hamburg
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