SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15291 Einträge: Socialfitness Benutze Elgg (elgg.org) zum bereitstellen eine Soziale SportUmgebung. 3. E-Learning Workshop "Chancen für die Lehre '08" 06.11.08 Universität Leipzig - Biotechnologisch-biomedizinischen Zentrum Good Tags und Bad Tags Stefanie Panke gab in ihrem Vortrag einen umfassenden Einstieg in das Thema Social Tagging. Dargestellt wurden insbesondere die Ergebnisse einer im Frühjahr durchgeführten Online-Umfrage zu Tagging in der Wissensorganisation. Chemie lernen - aber richtig Chemie lernen - aber richtig ist eine Website die eigentlich für Gymnasiasten gedacht ist, sich jedoch auch für Studenten eignet um ihr Wissen aufzufrischen. Durch eine konstante Verbesserung der Lehrmaterialien, der Struktur und des Designs soll dem Chemielernendem eine optimale Lernplattform zur Verfügung stehen. Rückblick auf drei Jahrzehnte E-Learning Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Psych. Ludwig Issing von der Freien Universität Berlin blickt im Gespräch mit e-teaching.org auf über drei Jahrzehnte persönliche Erfahrung im Bereich E-Learning zurück: von frühen Formen des programmierten Unterrichts bis zu heutigen Web 2.0 Nutzungsformen. Fachforenreihe zum Thema E-Learning Hessischen Universitäten und Fachhochschulen starten gemeinsam Veranstaltungsreihe Stellenangebote Uni Tübingen Vier Mitarbeiter/innen zum Aufbau eines zentralen E-Learning-Portals gesucht Unis auf iTunes Vorzeige-Universitäten Cambridge und Oxford starten eigenen Kanal e-teaching.org-Ringvorlesung: Good Tags & Bad Tags Live Webcast: Montag, 13. Oktober, ab 14 Uhr Stellenangebot Uni Hamburg Mitarbeiter/in eLearning Büro gesucht Usability Day VII - Technologienutzung ohne Barrieren 06.03.2009 Messeareal Dornbirn / Österreich Usability Day VII - Technologienutzung ohne Barrieren Der Usability Day ist eine jährlich ausgetragene interdisziplinäre Tagung der Fachhochschule Vorarlberg, auf der verschiedene aktuelle Fragen und Problemstellungen aus dem Themenbereich „Mensch – Technik – Kommunikation“ aufgegriffen und im Schnittfeld zwischen Wissenschaft und Praxis einem möglichst breiten Publikum zugänglich gemacht und in Expertenkreisen diskutiert werden. Gegenstand des ... Podcastinterview mit MEDIDA PRIX Gewinner 2008 MOSEP Das MOSEP-Projekt wurde aus Mitteln des europäischen Leonardo da Vinci – Programms gefördert und unter der Leitung der Fa. Salzburg-Research in 7 europäischen Mitgliedsländern durchgeführt. Ausgehend von der Tatsache jährlich steigender Schulabbrecherzahlen sollte heraus gefunden werden, ob der Einsatz von ePotfolios bei schwächeren Schülern zu mehr Selbstbewusstsein und somit zu einem längeren ... Schulleiter² Die Kompetenzen einer Schulleiterin bzw. eines Schulleiters müssen den damit einhergehenden neuen Anforderungen gewachsen sein. Und das erfordert entsprechende Ausbildungskomponenten. Ziel des Pilotprojekts Schulleiter² war es, im Sommersemester 2006 bzw. im Wintersemester 2006/07 E-Learning-Komponenten in laufenden Schulmanagement-Ausbildungen zu erproben. Insbesondere sollte Schulleiter², ... Web 2.0 Plattform scholarz.net Uni Würzburg stellt Werkzeug für wissenschaftliches Arbeiten online 1. eCampus-Symposium "logOS08" von 08. - 10.10.2008 an der Universität in Osnabrück Stellenausschreibung Technische Fachhochschule Berlin - Projekt Mediencommunity 2.0 Special zum Jubiläum der "Universal Declaration of Human Rights" Beiträge zum Thema in sechs online Journalen GMW-Workshop "Aufbau von E-Learning Supportstrukturen" 12. - 13.11.08 CeDis, FU Berlin < 20 frühere Inhalte 1 ... 571 572 573 574 (aktuell) 575 576 577 ... 765 Die nächsten 20 Inhalte >
3. E-Learning Workshop "Chancen für die Lehre '08" 06.11.08 Universität Leipzig - Biotechnologisch-biomedizinischen Zentrum
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Chemie lernen - aber richtig Chemie lernen - aber richtig ist eine Website die eigentlich für Gymnasiasten gedacht ist, sich jedoch auch für Studenten eignet um ihr Wissen aufzufrischen. Durch eine konstante Verbesserung der Lehrmaterialien, der Struktur und des Designs soll dem Chemielernendem eine optimale Lernplattform zur Verfügung stehen.
Rückblick auf drei Jahrzehnte E-Learning Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Psych. Ludwig Issing von der Freien Universität Berlin blickt im Gespräch mit e-teaching.org auf über drei Jahrzehnte persönliche Erfahrung im Bereich E-Learning zurück: von frühen Formen des programmierten Unterrichts bis zu heutigen Web 2.0 Nutzungsformen.
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Usability Day VII - Technologienutzung ohne Barrieren Der Usability Day ist eine jährlich ausgetragene interdisziplinäre Tagung der Fachhochschule Vorarlberg, auf der verschiedene aktuelle Fragen und Problemstellungen aus dem Themenbereich „Mensch – Technik – Kommunikation“ aufgegriffen und im Schnittfeld zwischen Wissenschaft und Praxis einem möglichst breiten Publikum zugänglich gemacht und in Expertenkreisen diskutiert werden. Gegenstand des ...
MOSEP Das MOSEP-Projekt wurde aus Mitteln des europäischen Leonardo da Vinci – Programms gefördert und unter der Leitung der Fa. Salzburg-Research in 7 europäischen Mitgliedsländern durchgeführt. Ausgehend von der Tatsache jährlich steigender Schulabbrecherzahlen sollte heraus gefunden werden, ob der Einsatz von ePotfolios bei schwächeren Schülern zu mehr Selbstbewusstsein und somit zu einem längeren ...
Schulleiter² Die Kompetenzen einer Schulleiterin bzw. eines Schulleiters müssen den damit einhergehenden neuen Anforderungen gewachsen sein. Und das erfordert entsprechende Ausbildungskomponenten. Ziel des Pilotprojekts Schulleiter² war es, im Sommersemester 2006 bzw. im Wintersemester 2006/07 E-Learning-Komponenten in laufenden Schulmanagement-Ausbildungen zu erproben. Insbesondere sollte Schulleiter², ...
Special zum Jubiläum der "Universal Declaration of Human Rights" Beiträge zum Thema in sechs online Journalen