SUCHE Bereiche Lehrszenarien Medientechnik Didaktisches Design Organisation e-teaching.org Themenspecials Erfahrungsberichte Digital Learning Map Online-Events Praxis Glossar Materialien News & Trends suchen 15373 Einträge: AJAX und Web 2.0 Web 2.0 Für viele bedeutet der Begriff "Web 2.0" vor allem eine veränderte Wahrnehmung und Nutzung des Webs, weniger eine technische Weiterentwicklung. Der Benutzer gewinnt an Bedeutung und emanzipiert sich vom Informationskonsumenten zum aktiven Gestalter von Inhalten, Communities und Diensten. Stellenausschreibungen im eLearning-Team „RUBeL“ der Ruhr-Universität Bochum DeLFI (VII und Schluss): Themenpotpourri Nach der Tagung ist vor der Tagung ... Die beste Präsentation der Welt Gewinner des SlideShare Wettbewerbs stehen fest Xinnovations 2008 an HU Berlin Forum zum Kompetenzerwerbs mit digitalen Medien, 22. September Neues Portal zur Literatursuche Lialisio im ersten Testversuch ICETA 2008 Die 6. Internationale Konferenz fuer eLearning Technologien und Anwendungen findet in der Slowakei (Stara Lesna) statt und bietet neben Erfahrungsaustausch und internationalen Informationen auch Unterstuetzung bei der Zusammenarbeit der Anwender und Anbieter von eLearning Loesungen. Schwerpunkte liegen auf Ausbildung im 3. Jahrtausend. Das Programm wird abgerundet mit einem Wettbewerb fuer ... Learning 2008 Learning 2008 is designed by and for learning implementers. Let's embrace the future, while being realistic about the difference between "hype" and effectiveness. Learning 2008 is "All About Learning". Classroom, e-Learning, Gaming, Coaching and even Reading Books. Learning 2008 is also a lot of fun. In these challenging times, it is great to be able to learn, laugh and network our way to ... E-Learning Workshopreihe mit Zertifikat Zentrum megadigitale, Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main Mindmaps und Conceptmaps Der Workshop behandelt nach einer Einführung in die Methoden des Mindmapping und des Conceptmapping, die Einsatzmöglichkeiten dieser Methoden sowie deren didaktische Reflexion. Die Theorie wird anhand von Arbeiten mit freien Programmen zum Erstellen elektronischer Mind- und Conceptmaps praktisch umgesetzt. Das Angebot ist Teil der Workshopreihe des Zentrums megadigitale der Uni Frankfurt. ... Podcast Produktion und Einsatz im Unterricht E-Learning-Workshopreihe – Modul: Podcast Produktion und Einsatz im Unterricht Podcasts, über das Internet abrufbare Sendungen bzw. Beiträge im mp3-Format, sind eine einfache Möglichkeit einer individuellen Informationsverteilung an eine interessierte Zuhörerschaft (Seminargruppe, Fach-Community, etc.). Im Workshop werden folgende Fragen praktisch erarbeitet: Was brauche ich für einen Podcast? ... WebQuest - Methode für Unterricht und universitäre Lehre In der Veranstaltung werden mögliche Anwendungen in der Lehrerausbildung, für die universitäre Lehre und den Unterricht an Schulen vorgestellt und eigene WebQuests entwickelt. Zum Kennen lernen der WebQuest-Methode wird zuerst über WebQuests im Allgemeinen informiert und ein WebQuest von den TeilnehmerInnen selbst bearbeitet. Die erstellten WebQuests werden gegenseitig optimiert und können in ... Online-Betreuung von Studierenden Online-Betreuung hat sich als motivierender und Zufriedenheit fördernder Faktor im eLearning erwiesen. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Grundzüge und sozialen Eigenarten der virtuellen Kommunikation kennen. Die didaktischen Möglichkeiten der in der Lernplattform WebCT vorhandenen Kommunikationswerkzeuge werden für die eigenen eLearning-Szenarien erprobt. Neben den fünf Stufen der ... Gestaltung von Tests und Aufgaben Welche Testformen bietet die Lernplattform WebCT? Welche Testform eignet sich für die Abfrage welcher Wissensformen? Und welche Feedbackmöglichkeiten können Lernenden gegeben werden, um sie in Ihrem Lernprozess zu unterstützen? Diesen und weiteren Fragen zur Gestaltung von Testszenarien geht dieser Workshop nach. In praktischen Übungen erlernen die Teilnehmenden wie sie eigene Fragenkataloge und ... Kooperatives Lernen im Netz und Einsatz von BSCW Grundlagen und Szenarien des kooperativen Arbeiten und Lernens im Netz: wie bildet man Gruppen? Aufgaben für netzbasierte Kooperation. Wie kooperieren Gruppen? Welche Konflikte können dabei auftreten? Wie können Gruppen online betreut werden? Diese Themen und Fragen sowie der Einsatz des Groupware Systems BSCW werden in diesem Workshop behandelt. Das Angebot ist Teil der Workshopreihe des ... Wikis im E-Learning Wiki-Systeme gewinnen für das kollaborative Erstellen und Bearbeiten von Dokumenten im E-Learning zunehmend an Bedeutung. Der Einsatz beschränkt sich dabei nicht auf den Anwendungsbereich der Wörterbücher oder Glossare; auch Universitäten und Unternehmen nutzen Wikis zur Unterstützung der Lehre, für Dokumentationszwecke, Projektmanagement-Aufgaben, und vieles mehr. Die Teilnehmenden lernen ... Lecturnity - Vorlesungsaufzeichnung für Hochschullehrende Vorlesungsaufzeichnungen können für Studierende ein wichtiges Element für die Veranstaltungsnachbereitung und Prüfungsvorbereitungen sein. Teilnehmende des Workshops erfahren anhand von dem Aufzeichnungswerkzeug Lecturnity wie sich Powerpoint-basierte Vorlesungen aufzeichnen und online wiedergeben lassen, sowie Tipps zur Aufzeichnung im Hörsaal. Das Angebot ist Teil der Workshopreihe des ... Videobearbeitung für die Lernplattform WebCT Im ersten Teil dieses Workshops lernen die Teilnehmer wie Filmteile oder Ausschnitte von Unterrichts- bzw. Seminarsituationen für die Lernplattform WebCT erstellt werden können. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, mit Hilfe der digitalen Videobearbeitung ( AVID ), schon vorhandene Aufnahmen aufzubereiten oder auch Neue anzufertigen. Im zweiten Teil des Workshops werden die notwendigen ... Arbeiten mit dem Autorenwerkzeug LernBar Release 2 Ziel des Workshops ist es den Teilnehmenden die Komponenten der LernBar, den LernBar-Player, das LernBar-Studio, die zur Verfügung stehenden Vorlagen und das LernBar-Portal, vorzustellen. Der Workshop umfasst von der Arbeitsvorbereitung bis zur Produktion der Inhalte folgende Einheiten: - Einrichten und kennenlernen des Autorenarbeitsplatzes - Erzeugen und Strukturieren von Lerninhalten - ... < 20 frühere Inhalte 1 ... 573 574 575 576 (aktuell) 577 578 579 ... 769 Die nächsten 20 Inhalte >
Web 2.0 Für viele bedeutet der Begriff "Web 2.0" vor allem eine veränderte Wahrnehmung und Nutzung des Webs, weniger eine technische Weiterentwicklung. Der Benutzer gewinnt an Bedeutung und emanzipiert sich vom Informationskonsumenten zum aktiven Gestalter von Inhalten, Communities und Diensten.
ICETA 2008 Die 6. Internationale Konferenz fuer eLearning Technologien und Anwendungen findet in der Slowakei (Stara Lesna) statt und bietet neben Erfahrungsaustausch und internationalen Informationen auch Unterstuetzung bei der Zusammenarbeit der Anwender und Anbieter von eLearning Loesungen. Schwerpunkte liegen auf Ausbildung im 3. Jahrtausend. Das Programm wird abgerundet mit einem Wettbewerb fuer ...
Learning 2008 Learning 2008 is designed by and for learning implementers. Let's embrace the future, while being realistic about the difference between "hype" and effectiveness. Learning 2008 is "All About Learning". Classroom, e-Learning, Gaming, Coaching and even Reading Books. Learning 2008 is also a lot of fun. In these challenging times, it is great to be able to learn, laugh and network our way to ...
E-Learning Workshopreihe mit Zertifikat Zentrum megadigitale, Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main
Mindmaps und Conceptmaps Der Workshop behandelt nach einer Einführung in die Methoden des Mindmapping und des Conceptmapping, die Einsatzmöglichkeiten dieser Methoden sowie deren didaktische Reflexion. Die Theorie wird anhand von Arbeiten mit freien Programmen zum Erstellen elektronischer Mind- und Conceptmaps praktisch umgesetzt. Das Angebot ist Teil der Workshopreihe des Zentrums megadigitale der Uni Frankfurt. ...
Podcast Produktion und Einsatz im Unterricht E-Learning-Workshopreihe – Modul: Podcast Produktion und Einsatz im Unterricht Podcasts, über das Internet abrufbare Sendungen bzw. Beiträge im mp3-Format, sind eine einfache Möglichkeit einer individuellen Informationsverteilung an eine interessierte Zuhörerschaft (Seminargruppe, Fach-Community, etc.). Im Workshop werden folgende Fragen praktisch erarbeitet: Was brauche ich für einen Podcast? ...
WebQuest - Methode für Unterricht und universitäre Lehre In der Veranstaltung werden mögliche Anwendungen in der Lehrerausbildung, für die universitäre Lehre und den Unterricht an Schulen vorgestellt und eigene WebQuests entwickelt. Zum Kennen lernen der WebQuest-Methode wird zuerst über WebQuests im Allgemeinen informiert und ein WebQuest von den TeilnehmerInnen selbst bearbeitet. Die erstellten WebQuests werden gegenseitig optimiert und können in ...
Online-Betreuung von Studierenden Online-Betreuung hat sich als motivierender und Zufriedenheit fördernder Faktor im eLearning erwiesen. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Grundzüge und sozialen Eigenarten der virtuellen Kommunikation kennen. Die didaktischen Möglichkeiten der in der Lernplattform WebCT vorhandenen Kommunikationswerkzeuge werden für die eigenen eLearning-Szenarien erprobt. Neben den fünf Stufen der ...
Gestaltung von Tests und Aufgaben Welche Testformen bietet die Lernplattform WebCT? Welche Testform eignet sich für die Abfrage welcher Wissensformen? Und welche Feedbackmöglichkeiten können Lernenden gegeben werden, um sie in Ihrem Lernprozess zu unterstützen? Diesen und weiteren Fragen zur Gestaltung von Testszenarien geht dieser Workshop nach. In praktischen Übungen erlernen die Teilnehmenden wie sie eigene Fragenkataloge und ...
Kooperatives Lernen im Netz und Einsatz von BSCW Grundlagen und Szenarien des kooperativen Arbeiten und Lernens im Netz: wie bildet man Gruppen? Aufgaben für netzbasierte Kooperation. Wie kooperieren Gruppen? Welche Konflikte können dabei auftreten? Wie können Gruppen online betreut werden? Diese Themen und Fragen sowie der Einsatz des Groupware Systems BSCW werden in diesem Workshop behandelt. Das Angebot ist Teil der Workshopreihe des ...
Wikis im E-Learning Wiki-Systeme gewinnen für das kollaborative Erstellen und Bearbeiten von Dokumenten im E-Learning zunehmend an Bedeutung. Der Einsatz beschränkt sich dabei nicht auf den Anwendungsbereich der Wörterbücher oder Glossare; auch Universitäten und Unternehmen nutzen Wikis zur Unterstützung der Lehre, für Dokumentationszwecke, Projektmanagement-Aufgaben, und vieles mehr. Die Teilnehmenden lernen ...
Lecturnity - Vorlesungsaufzeichnung für Hochschullehrende Vorlesungsaufzeichnungen können für Studierende ein wichtiges Element für die Veranstaltungsnachbereitung und Prüfungsvorbereitungen sein. Teilnehmende des Workshops erfahren anhand von dem Aufzeichnungswerkzeug Lecturnity wie sich Powerpoint-basierte Vorlesungen aufzeichnen und online wiedergeben lassen, sowie Tipps zur Aufzeichnung im Hörsaal. Das Angebot ist Teil der Workshopreihe des ...
Videobearbeitung für die Lernplattform WebCT Im ersten Teil dieses Workshops lernen die Teilnehmer wie Filmteile oder Ausschnitte von Unterrichts- bzw. Seminarsituationen für die Lernplattform WebCT erstellt werden können. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, mit Hilfe der digitalen Videobearbeitung ( AVID ), schon vorhandene Aufnahmen aufzubereiten oder auch Neue anzufertigen. Im zweiten Teil des Workshops werden die notwendigen ...
Arbeiten mit dem Autorenwerkzeug LernBar Release 2 Ziel des Workshops ist es den Teilnehmenden die Komponenten der LernBar, den LernBar-Player, das LernBar-Studio, die zur Verfügung stehenden Vorlagen und das LernBar-Portal, vorzustellen. Der Workshop umfasst von der Arbeitsvorbereitung bis zur Produktion der Inhalte folgende Einheiten: - Einrichten und kennenlernen des Autorenarbeitsplatzes - Erzeugen und Strukturieren von Lerninhalten - ...