Suche
Die Suche nach "" ergab 14355 Treffer:
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für April 2021
Während die aktuelle Corona-Situation im April schwer vorherzusagen ist, können wir zumindest zahlreiche Online-Events fest einplanen, die sich mit interessanten Themen rund um das digitale Lehren und Lernen in der Hochschule beschäftigen. Dieses Mal finden Sie in unseren Veranstaltungshinweisen vor allem eine spannende Auswahl an internationalen Konferenzen und Tagungen, die im digitalen Raum sta [...] mehr...
Erkenntnisse aus dem Qualitätspakt Lehre – ein Interview zur abschließenden Evaluation
Als umfassendes Förderprogramm von Bund und Ländern hat der Qualitätspakt Lehre (QPL) in den vergangenen Jahren eine wichtige Rolle für die Entwicklung der Hochschulen im Bereich von Studium und Lehre gespielt. Wir haben Prof. Dr. Uwe Schmidt und Susanne Heinzelmann zu zentralen Erkenntnissen aus der begleitenden Evaluation des QPL befragt: Welche Auswirkungen hatte das Förderprogramm auf die Qual [...] mehr...
e-teaching.org-Interview: Erkenntnisse aus der Evaluation des Qualitätspakts Lehre
Als umfassendes Förderprogramm von Bund und Ländern hat der Qualitätspakt Lehre in den vergangenen Jahren eine wichtige Rolle für die Entwicklung der Hochschulen im Bereich von Studium und Lehre gespielt. Wir haben Prof. Dr. Uwe Schmidt und Susanne Heinzelmann zu zentralen Erkenntnissen aus der begleitenden Evaluation des QPL befragt: Welche Auswirkungen hatte das Förderprogramm auf die Qualität v [...] mehr...
Call for Papers für den Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ (ABP2021)
Für den 5. ABP-Workshop am 28. und 29.10.2021 werden Beiträge gesucht, die das Thema „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ aus technischer und didaktischer Perspektive behandeln. Forschungsbeiträge, Erfahrungsberichte, Work-In-Progress-Paper sowie Paper über abgeschlossene studentische Arbeiten und Projekte können bis zum 14.06.2021 eingereicht werden. mehr...
Call for Papers für den Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ (ABP2021)
Für den 5. ABP-Workshop am 28. und 29.10.2021 werden Beiträge gesucht, die das Thema „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ aus technischer und didaktischer Perspektive behandeln. Forschungsbeiträge, Erfahrungsberichte, Work-In-Progress-Paper sowie Paper über abgeschlossene studentische Arbeiten und Projekte können bis zum 14.06.2021 eingereicht werden.v mehr...
Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ (ABP2021)
Der 5. Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ widmet sich dem Dialog über verschiedene Forschungs- und Einsatzaspekte von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben. Er findet am 28. und 29.10.2021 online statt und richtet sich an interessierte Akteure aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Systeme zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben beschäft [...] mehr...
Lehren und Lernen mit VR und AR-Technologien: Beiträge gesucht
Der Arbeitskreis VR/AR-Learning der Gesellschaft für Informatik (GI) kündigt zwei Initiativen an, zu denen ab sofort Beiträge eingereicht werden können. Zum einen handelt es sich um den Workshop „VR/AR-Learning“ unter dem Titel „Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR“, der am 13. September 2021 im Rahmen der DELFI 2021 stattfindet. Bis zum 13. Jun [...] mehr...
News aus den Hochschulen
Diese Woche mit folgenden Themen: Barrierearme Dokumente online erstellen: Kooperationsprojekt bietet Videos mit Praxistipps an +++ Hochschulperle des Monats März 2021: Online-Kurse zur Studienorientierung der Universität Greifswald gewinnt +++ „Feedback-Box“ für Moodle: Open-Source-Plugin zur Evaluation digitaler Lehre offiziell vorgestellt +++ Jetzt bewerben: Kooperative Impulsprojekte im eTeach [...] mehr...
Call for Abstracts zum 5. Tag der digitalen Lehre der OTH Regensburg und der Universität Regensburg
Unter dem Motto „Lehre 2022 – work in progress“ laden die Ostbayerische Technische Hochschule (OTH) Regensburg und die Universität Regensburg Lehrende aller Fachbereiche ein, ihre Pläne und Erfahrungen bei der Konzeption, Umsetzung und Durchführung hybrider Lehrformate zu teilen. Der Tag der Lehre findet als hybrides Format am 28. und 29.09.2021 statt. Die Einreichung von Abstracts ist bis 01.06.2 [...] mehr...
„BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“ – Neue Veranstaltungen im SoSe 2021
Das BMBF-Metavorhaben „Digitalisierung im Bildungsbereich“ organisiert auch im Sommersemester 2021 wieder die Online-Veranstaltungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“. Hier werden Projekte aus der Bildungsforschung vorgestellt und diskutiert. Um den Dialog und die Vernetzung zu intensivieren, wird die „Inside Bildungsforschung“-Reihe in diesem Semester um das Format „Kaffeethe [...] mehr...
