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Kommunikation

Beim Einsatz virtueller Lehrformen erhöhen sich die Kommunikationsmöglichkeiten zwischen den Dozierenden und den Studierenden.

Dies gilt ebenso für die Betreuung der Studierenden auch außerhalb der Lehrveranstaltung. Denn zum einen können die Lehrenden ihre Sprechstunde virtualisieren und somit ihre Studierenden individuell und gezielt online betreuen. Zum anderen ist ihnen mit dem Teletutoring eine Form der vordergründig technischen virtuellen Betreuung gegeben.

Die folgenden Unterkapitel stellen beide computer- und internetgestützten Betreuungsarten vor.

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Zitation

e-teaching.org (2015). Kommunikation. Zuletzt geändert am 03.06.2015. Leibniz-Institut für Wissensmedien: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/betreuung/kommunikation. Zugriff am 22.09.2019