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Vorteile ergeben sich bei einer großen Anzahl von Studierenden und wenigen Variationen der Versuche und Experimente. Bei einer Entscheidung für bzw. gegen die Verwendung virtueller Labore gilt es Aufwand und Nutzen eines solchen Vorgehens abzuwägen.
In virtuellen Laboren können Versuchsaufbauten beobachtet und ferngesteuert werden. Auch die Ergebnisse von Experimenten lassen sich telematisch auswerten. Virtuelle Labore werden zunehmend für die Ausbildung von Ingenieuren eingesetzt, da sie berufsrelevante Fähigkeiten und Kompetenzen vermitteln (Bremer, 2001).
Mit virtuellen Laboratorien können Laborübungen multimedial und interaktiv, wirklichkeitsnah, aber räumlich – und teilweise auch zeitlich unabhängig – dargeboten werden. Durch Telekooperation in den virtuellen und realen Laboratorien ist der Studierende selbst Teil eines rückgekoppelten Prozesses. Er hat das virtuelle Steuerpult mit der Online-Befehlseingabe auf dem Bildschirm und kann in Echtzeit die Wirkungen seiner Handlungen erfahren.
Viel geholfen ist Studierenden auch schon damit, die Bilder von Präparaten online zu stellen. Diese können um Aufgaben ergänzt werden, die den Lernprozess unterstützen
Weitere Hinweise zum Thema virtuelle Labore finden Sie im Bereich Didaktisches Design.
Bremer, 2001: https://www.e-teaching.org/literatur/bremer-2001
www.lab2go.net: http://www.lab2go.net
http://vvl.reutlingen-university.de/: http://vvl.reutlingen-university.de/
http://physiklabor.fh-kl.de: http://physiklabor.fh-kl.de
DivX 5.x Codec: http://www.chip.de/news/DivX-5.0.5-ueberarbeitete-Version-zum-Download_13678591.html
http://www.offis.de/genlab/: http://www.medidaprix.org/projekte/projektdb/medida.2008-03-387.html
vMic: http://vmic.unibas.ch/
Lehrsammlung: https://eliph.klinikum.uni-heidelberg.de/
Lernprogramm der Universität Halle-Wittenberg: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/praktikum/labor/resolveuid/d055150292c64c7bac92f6ecab085d61
Hinweise zum Thema virtuelle Labore: https://www.e-teaching.org/didaktik/gestaltung/virtuelles_Labor/index_html
e-teaching.org (2015). Virtuelles Labor. Zuletzt geändert am 05.10.2015. Leibniz-Institut für Wissensmedien: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/praktikum/labor/index_html. Zugriff am 23.01.2021