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Mentoring

Mentoring ist die informelle, nicht überwachende Unterstützung von Lernenden durch Studierende höherer Semester. Die inhaltliche Betreuung steht dabei nicht im Vordergrund.

Vielmehr betont das Konzept des Mentoring die Relevanz der Abläufe und Verfahrensweisen an den Bildungseinrichtungen für ein erfolgreiches Studium. Dieses „Insiderwissen“ soll die Lernenden bei ihren ersten Schritten an der Hochschule helfen und die Eingewöhnung erleichtern.

Für eine praktische Realisierung und deren Integration in die Curricula müssen Sie entsprechende Lehrveranstaltungen mit vergleichbaren Gruppengrößen betreuen beziehungsweise auf Studierende höherer Semester zurückgreifen oder aber studentische Hilfskräfte mit der Mentorentätigkeit zu beauftragen. Denkbar ist aber auch eine Institutionalisierung des Konzepts für einzelne Studiengänge oder die gesamte Hochschule.

Eine technische Unterstützung des Mentoring im Rahmen telemedialer Umgebungen ist prinzipiell mit Hilfe von E-Mail, Videokonferenzsystemen oder Chat möglich.

Vertiefende Informationen zu den einzelnen Technologien finden Sie in unserer Rubrik Medientechnik.

Links im Artikel

E-Mail: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/tutorium/teletutoring/mentoring/resolveuid/8dd5f26ebd1d4d7ba08c875531c9e482

Videokonferenzsystemen: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/tutorium/teletutoring/mentoring/resolveuid/31889fd51a3e4aaaa2a800d2533159a2

Chat: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/tutorium/teletutoring/mentoring/resolveuid/ee384ae054bc40d3b4b27fac3406edf3

Informationen: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/tutorium/teletutoring/mentoring/resolveuid/ae10ec35eb4a49aaa35adf16c3eca8f4

Zitation

e-teaching.org (2015). Mentoring. Zuletzt geändert am 01.06.2015. Leibniz-Institut für Wissensmedien: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/tutorium/teletutoring/mentoring/index_html. Zugriff am 04.02.2023