Report zu E-Assessment

17.04.2009 |

Forschungsstelle der Europäischen Kommission beleuchtet in über 20 Beiträgen die Einführung von elektronischen Prüfungen und Tests.

Die gemeinsame Forschungsstelle der Europäischen Kommission hat eine Studie veröffentlicht, die in über 20 Beiträgen Erfahrungen mit der Einführung und Durchführung von elektronischen Prüfungen und Tests (E-Assessment) darstellt. Das über 200 Seiten fassende Dokument beleuchtet in fünf Kapiteln Grundlagen und Methoden von E-Prüfungen sowie Erfahrungen aus veschiedenen Ländern innerhalb und außerhalb Europas. Insbesondere thematisieren die Beiträge den Übergang von traditionellen Prüfungen auf Papier zu computerbasierten Prüfungen und was dabei beachtet werden sollte. Kapitel 5 befasst sich mit den 2006 durchgeführten computerbasierten Tests zur Pisa-Studie.