Projektmitarbeiter/in für das Education Support Center

Das Education Support Center der DHBW Mosbach befasst sich mit verschiedenen Themenfeldern zur Steigerung der Qualität in der Lehre und zur Förderung innovativer Lehr-/Lernszenarien am Standort. Im Rahmen eines Projektes im Themenfeld wissenschaftliches Arbeiten und akademische Arbeitstechniken sollen innovative Lehr-/Lernmaterialien, sowie Lehr-/Lernszenarien entwickelt, medientechnisch umgesetzt und den Standorten der DHBW bereitgestellt werden.

Aufgaben

• Projektkoordination sowie -kommunikation
• Sie konzipieren und pilotieren innovative Lehr- /Lernszenarien und erstellen die dazugehörigen Lehr-/Lerninhalte und sorgen für dere n nachhaltige Implementierung.
• In Abstimmung mit der wissenschaftlichen Leitung:
• Analyse und Auswahl relevanter Inhalte,
• Didaktische Konzeption eines Methodenbaukastens für verschiedene Lehr- /Lernszenarien (Blended Learning, Virtualisierung, Präsenz)
• Inhaltserstellung im Themenfeld wissenschaftliches Arbeiten und akademische Arbeitstechniken
• Medientechnische Umsetzung mit verschiedenen (Autoren-)Werkzeugen und LMS-Komponenten
• Erstellung von Handreich ungen für Lehrende zum Umgang mit den erstellten Produkten
• Planung und Durchführung von Evaluationsmaßnahmen
• Didaktische Beratung der Lehrenden beim Einsatz der erstellten Inhalte und Konzepte
• Erstellung und fortlaufende Pflege von Informationsmaterial zum Projekt (z. B. Flyer, Webseite, Präsentationen)
• Mitarbeit bei verschiedenen Projekten im Ressort

Anforderungen

• erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in den Bereichen Mediendidaktik, Pädagogik/Erwachsenenbildung oder vergleichbaren Fachrichtungen
• Erfahrungen bei der Konzeption von Lehr-/Lernszenarien und der Erstellung von Lehr-/Lerntexten
• Erfahrung bei der technischen Umsetzung von multimedialen Lerninhalten (Erstellung/Bearbeitung von Videos, Audios, Bildbearbeitung, Arbeit mit Autorensoftware wie Articulate Storyline, Arbeit mit Learning Management Systemen)
• Erfahrungen im Projektmanagement
• Erfahrungen bei der Evaluation von Lernangeboten
• Kenntnisse der gängigen MS-Office- Anwendungen
• Verständnis für hochschulinterne Organisationsprozesse und Abläufe im Rahmen der Lehre an Hochschulen
• Hohe Affinität zum Internet und Neuen Medien
• Bereitschaft und Fähigkeit sich eigenständig in relevante Software einzuarbeiten
• Teamfähigkeit, Offenheit und professionelles Kommunikationsverhalten

Beschäftigungsumfang: Vollzeit
Beschäftigungsfrist: 31.12.2019
Bewerbungsfrist: 15.01.2018
Kennziffer: Kz MOS Z9
Weitere Details können der vollständigen Stellenausschreibung auf der Website der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mosbach entnommen werden.

Mitarbeiter/in im Bereich Systemarchitektur Lernmanagementsystem Moodle im Anwendungszentrum E-Learning

Um den Bedürfnissen der Digitalisierung der Lehre zu folgen, richtet die DHBW ein Anwendungszentrum E-Learning (AWZ) ein. Dieses hat die Aufgaben, eine Online-Studienvorbereitung zu betreiben und die Einsatzmöglichkeiten von E-Learning-Ansätzen an der DHBW zu erweitern. An der DHBW Mosbach soll dazu ein Teilteam ein DHBW- weites Lernmanagementsystem auf Moodle-Basis und die begleitende Infrastruktur bereitstellen. Parallel dazu wird die gemeinsame Nutzung bereitgestellter Inhalte und erfolgreicher E-Learning-Szenarien an den Studienakademien der DHBW unterstützt, weiter ausgebaut und kommuniziert.

Aufgaben

• Verantwortung des technischen Betriebs des zentralen Learning Management Systems Moodle, sowie verschiedener unterstützender Dienste
• Konzeption und Implementierung des LMS und der nötigen Serverinfrastruktur, die Weiterentwicklung lokaler Anpassungen, sowie die Einbindung des LMS in die bestehende IT-Infrastruktur der Hochschule
• Ansprechpartner/in für den technischen Betrieb
• Betreuung der Moodle- Instanz(en) und begleitender Services, sowie der zugehörigen Serverinfrastruktur
• Konzeption eines Systems zur Disaster Recovery
• Entwicklung eines Reporting-Konzeptes für den Betrieb des LMS
• Verantwortung eines Fachkonzepts und einer Systemarchitektur zum Service-Layout der gesamten Moodle-Infrastruktur
• Vertretungsweise auch technische Betreuung der Infrastruktur für die Lernplattform ILIAS
• Softwareentwicklungen für die Systeme in Eigenverantwortung oder als Projektmanager/in mit externen Dienstleistern

Anforderungen

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Informatik oder einem artverwandten Fachbereich; alternativ: abgeschlossenes Hochschulstudium und langjährige Erfahrung im Informatikbereich
• Gute Kenntnisse und fundierte Erfahrungen mit Lernmanagementsystem-Technologien (vorzugsweise Moodle)
• Erfahrungen im Betrieb von webgestützten Anwendungen (insbesondere Apache, MariaDB. PHP) im Linux-Umfeld
• Gute Kenntnisse im IT-Infrastrukturbereich und von IT-Sicherheitslösungen
• Gute Kenntnisse von Authentifizierungstechnologien (LDAP, ADFS, Shibboleth)
• Erfahrungen mit der Umsetzung von Prozessanforderungen in technische Lösungen, sowie in der Softwareentwicklung
• Hohes Maß an Eigenverantwortung und Selbstorganisation
• Ausgeprägtes Organisations- und Abstraktionsvermögen, sowie eine analytische und ergebnisorientierte Arbeitsweise
• Sichere, ergebnisorientierte und offene Kommunikation mit Kunden und Dienstleistern
  
  

Beschäftigungsumfang: Vollzeit
Bewerbungsfrist: 15.01.2018
Kennzeichen: AWZ MOS-2

Weitere Details können der vollständigen Stellenausschreibung auf der Website der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Mosbach entnommen werden.

_{Bildquelle auf Facebook: AlterVista at German Wikipedia, Berufsakademie Mosbach, CC BY-SA 2.0 DE}