NotizBlog
Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.
5523 Blogbeiträge:
10.06.2020 - Stellenausschreibung
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit dem Schwerpunkt E-Assessment an der Hochschule Niederrhein gesucht
An der Hochschule Niederrhein ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als „wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in mit dem Schwerpunkt E-Assessment an der Hochschule Niederrhein und Schnittstelle zum Netzwerk Landesportal“, befristet für die Dauer der Projektlaufzeit (einschließlich 28.02.2023) zu besetzen. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Bewerbungsschluss ist der 03.07.2020. [...] mehr...
09.06.2020 - Call for Papers/Participation
Call for Abstracts zum 4. Tag der digitalen Lehre von Universität und OTH Regensburg
Die Universität Regensburg, die Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg und die AG „Digitalisierung und Lehre" des Bayerischen Wissenschaftsforums (BayWISS) laden zum gemeinsamen Tag der digitalen Lehre vom 28.09.2020 bis 30.09.2020 ein. Unter dem Motto #onlinetogether sind Lehrende aller Fachbereiche eingeladen, ihre Erfahrungen bei der Konzeption, Umsetzung und Durchführung digitaler Lehr [...] mehr...
08.06.2020 - Themenspecial - Neu im Portal
Neuer Erfahrungsbericht: Ein Vorschlag zur Fusion digitaler Literaturwissenschaft und pädagogischer Praxis in der Lehramtsausbildung
In einem neuen Erfahrungsbericht zum aktuellen Themenspecial stellt Marie Flüh von der Universität Hamburg Aufbau, Inhalte und Lernziele des Seminars „Digitale Literaturwissenschaft und pädagogische Praxis“ vor. In diesem Seminar werden Gelingensbedingungen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten erarbeitet, um Literatur im Deutschunterricht digital zu erforschen und einer digitalen fachlichen Bild [...] mehr...
05.06.2020 - Stellenausschreibung
Hochschuldidaktiker/in bzw. Instructional Designer/in an der PH Karlsruhe gesucht
Die PH Karlsruhe sucht zum 01.08.2020 eine/n Hochschuldidaktiker/in bzw. Instructional Designer/in für das Projekt „Nachhaltige Integration von fachdidaktischen digitalen Lehr-Lern-Konzepten an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (InDiKo)“. Die Vollzeitstelle ist zunächst bis zum Projektende (31.12.2023) zu besetzen. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Bewerbungsfrist ist der 18.0 [...] mehr...
05.06.2020 - Call for Papers/Participation
Call for Papers: Next Generation Learning Management System
Seit Ende der 90er Jahre existiert das Konzept des Learning Management Systems (LMS) und wird seit einiger Zeit immer häufiger hinterfragt. Der Online-Workshop „Next Generation Learning Management System” am 19. und 20. August 2020 stellt diese Fragen in den Fokus. Noch bis zum 30. Juni 2020 können Beiträge eingereicht werden, die sich damit auseinandersetzen, wie ein LMS im Zeitalter von Social M [...] mehr...
04.06.2020 - News aus den Hochschulen
Hochschulnews
Aktuelle Themen im Überblick: Tägliche OERcamp-Webtalks informieren über Open Educational Resources +++ Online-Plattform zur Vermittlung von Grundkompetenzen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz für Hochschulen in Schleswig-Holstein geplant +++ Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen bietet eine Podcast-Reihe zu digitaler Hochschullehre +++ Nordrhein-Westfalen benennt geförderte Projekte zur Entwic [...] mehr...
04.06.2020 - Call for Papers/Participation
Call for Participation für das University:Future Festival 2020
Vom 06. bis 08. Oktober 2020 bringt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) mit dem University:Future Festival Lehrende, Studierende, Hochschulleitungen und weitere Akteure aus Hochschule, Politik und Gesellschaft zusammen, um sich über die Zukunft digitaler Hochschulbildung auszutauschen. Für Workshops und Sessions bittet das HFD noch bis 31. Juli um die Einreichung von Beiträgen. mehr...
03.06.2020 - Veranstaltungshinweis - Weiterbildung - In eigener Sache
Quickstarter Online-Lehre Reloaded - das Qualifizierungsspecial geht in die zweite Runde
Das „Corona-Semester" hat dazu geführt, dass viele Hochschullehrende, die bisher noch wenig oder gar keine Erfahrungen mit dem Einsatz digitaler Medien hatten, im Sommersemester 2020 auf Online-Lehre umgestiegen sind. Vor allem für sie hatten e-teaching.org, das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) im April das Qualifizierungsspecial „Quick [...] mehr...
02.06.2020 - Veranstaltungshinweis
Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Juni 2020
Zur Halbzeit des Sommersemesters haben wir wieder eine breite Auswahl an Veranstaltungshinweisen für den Juni 2020 zusammengestellt. Nicht nur die ZWM-Digital Tagung 2020 findet diesen Juni statt; unter anderem bietet das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) kostenfreie Qualifizierungsmöglichkeiten an, die Online-Ringvorlesungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung" startet mit den er [...] mehr...
28.05.2020 - In eigener Sache - Themenspecial
Mitmachen und Links empfehlen: e-teaching.org sammelt Websitetipps zu digitalen Medien im Lehramtsstudium
e-teaching.org führt eine 5-minütige Online-Umfrage durch und lädt Sie herzlich zur Teilnahme ein. Ziel der Umfrage ist es, empfehlenswerte Online-Angebote für Lehrerausbildende zu sammeln, die wir anschließend als Übersicht für alle Interessierten bereitstellen. mehr...
26.05.2020 - Stellenausschreibung
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in an der der Europa-Universität Flensburg gesucht
Die Europa-Universität Flensburg sucht für das BMBF-geförderte Verbundprojekt „Digitalisierung und Inklusion – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen einer inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsentwicklung“ am Seminar für Medienbildung eine/n Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in. Bewerbungsfrist: 03.06.2020. mehr...
26.05.2020 - Call for Papers/Participation
Beiträge gesucht für die Tagung „Inverted Classroom and Beyond 2021"
Die #icmbeyond feiert 2021 ihr zehnjähriges Jubiläum an der FH St. Pölten. Die Themenschwerpunkte der DACH-Veranstaltung „Inverted Classroom and Beyond 2021" sind u.a. ICM in der Ära post Corona, Fördern von Innovationskulturen und Innovative & hybride Lernräume. Noch bis 27.10.2020 können Beiträge im Rahmen eines Call for Contributions und eines Call for Papers eingereicht werden. mehr...
25.05.2020 - Ausschreibung
Baden-Württemberg Stiftung und Stifterverband vergeben Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
Die Baden-Württemberg Stiftung und der Stifterverband vergeben Fellowships um Innovationen in der Hochschullehre zu fördern. Bei den Fellowships handelt es sich um eine individuelle, personengebundene Förderung, die den Fellows Freiräume und Ressourcen für die Durchführung der Entwicklungsvorhaben verschafft. Bewerbungen aus Baden-Württemberg sowie bundesweit können bis 17.07.2020 eingereicht werd [...] mehr...
20.05.2020 - Veranstaltungshinweis - Weiterbildung
Qualifizierungsangebote des MMKH: Webinare für alle Interessierten offen und kostenfrei zugänglich
Bis Ende Juni bietet das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) eine ganze Reihe an Qualifizierungsangeboten u.a. aus den Bereichen Medienproduktion und -bearbeitung, Social Media, Urheberrecht und Datenschutz an - eine ideale Ergänzung zum Qualifizierungsspecial „Quickstarter Online-Lehre“ auf e-teaching.org. Alle angebotenen Webinare stehen für Interessierte kostenfrei zur Verfügung. Aufzeichnungen vo [...] mehr...
20.05.2020 - Themenspecial - Neu im Portal
Drei neue Podcasts zum Themenspecial „Digitale Medien im Lehramtsstudium“
Auch diese Woche gibt es wieder neue Beiträge zu unserem aktuellen Themenspecial „Digitale Medien im Lehramtsstudium“. In den drei Interviews geht es um die Förderung der Medienkompetenzen von Lehramtsstudierenden – im Fach Mathematik, mit Hilfe von hochschulübergreifenden MOOCs oder durch ein Seminarkonzept, das gezielt den (selbst-)kritischen Blick in einer mediatisierten Welt schärfen soll. [...] mehr...
20.05.2020 - News aus den Hochschulen
Hochschulnews
Die aktuellen Themen: TH Lübeck veröffentlicht studentisches Stimmungsbild zur Digitalen Lehre +++ LMU bietet Handreichung und Praxisleitfaden für die Gestaltung barrierefreier digitaler Lehre an +++ ELAN e.V. und MMKH veröffentlichen Handout zum „Digital Learning und Copyright“ +++ [D-3] stellt Starter Kits für Studierende und Lehrende zur Verfügung +++ Hochschule Fresenius: Ergebnisse der Befrag [...] mehr...
19.05.2020 - Call for Papers/Participation
Call for Contributions zum 9. Tag der Lehre an der FH St.Pölten
Am 22. Oktober 2020 findet an der Fachhochschule St. Pölten bereits zum neunten Mal der „Tag der Lehre“ statt. Dieses Mal liegt der Fokus auf dem Thema "Digital Learning in Zeiten von Corona. Nachhaltiger Entwicklungsschub für die Hochschulen?" Einreichungen sind bis zum 31. Mai 2020 möglich. mehr...
15.05.2020 - Stellenausschreibung - In eigener Sache
Wir suchen eine/n Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in
Das Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) schreibt zum 01. September 2020 eine Vollzeitstelle im BMBF-Forschungsprojekt „HybridLR“ aus. In dem Kooperationsprojekt mit der TH Köln werden in enger Zusammenarbeit mit e-teaching.org Lösungsansätze und Wirkfaktoren bei der Gestaltung hybrider Lernräume generiert und empirisch erforscht. Bewerbungen können bis 14. Juni 2020 eingereicht werden. [...] mehr...
15.05.2020 - Stellenausschreibung
Stelle als Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für digitale Lehr-/Lernformate an der TH Köln
Die TH Köln sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für digitale Lehr-/Lernformate im Projekt Data Literacy (DALI). Die Stelle ist befristet für 2 Jahre und kann in Teilzeit besetzt werden. Die Bewerbungsfrist wurde auf den 14.06.2020 verlängert. mehr...
15.05.2020 - Partnernews
20 Jahre Virtuelle Hochschule Bayern – e-teaching.org gratuliert zum Jubiläum!
Am heutigen 15. Mai wird die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) 20 Jahre alt. Damit ist sie eine der ältesten deutschen E-Learning-Initiativen auf Bundesländerebene. Die vhb bietet ein breites Spektrum von Lehrangeboten in unterschiedlichen Formaten an, die alle von Professorinnen und Professoren an bayerischen Hochschulen entwickelt werden. mehr...
