e-teaching.org-Blog https://www.e-teaching.org Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning. de Copyright 2024, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/etresources/media/picture/feed/blog/blog_logo.jpg e-teaching.org-Blog https://www.e-teaching.org Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-46 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Universität Ulm sucht Medizin-/ Mediendidaktiker/in +++ Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich Hochschuldidaktik an der RPTU ausgeschrieben job_offer Thu, 22 Feb 2024 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-46 Call for Participation: TURN Conference 2024 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-participation-turn-conference-2024-blog Die TURN Conference 2024 findet am 14. und 15. November 2024 unter dem Motto „Horizonte verbinden“ statt. Ziel ist es, einen Austausch an Perspektiven zwischen Politik und Praxis zu ermöglichen. Beiträge können bis zum 12. April 2024 eingereicht werden. call_for_papers Mon, 19 Feb 2024 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-participation-turn-conference-2024-blog „Freiraum 2025“: Interessenbekundungsverfahren für die StIL-Förderung https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/freiraum-2025-interessenbekundungsverfahren-fuer-die-stil-foerderung Mit der Ausschreibung „Freiraum“ fördert die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) Einzelpersonen, die innovative Projektideen für die Lehre entwickeln und erproben möchten. Gefördert werden experimentelle Konzepte, es gibt keinen thematischen oder fachlichen Schwerpunkt. Noch bis 23.02.2024 können Interessenbekundungen für eine zweijährige Förderung ab dem 01.04.2025 eingereicht werden. Im Anschluss entscheidet das Los, wer am Antragsverfahren teilnehmen kann. Es werden 500 Lose gezogen. call_for_proposal Wed, 14 Feb 2024 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/freiraum-2025-interessenbekundungsverfahren-fuer-die-stil-foerderung Neues fnma Magazin erhältlich + Call for Papers für die neue Ausgabe https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/neues-fnma-magazin-erhaeltlich-call-for-papers-fuer-die-neue-ausgabe Das fnma Magazin 04/2023 ist im Dezember 2023 zum Thema „Inklusive Gestaltung von Hochschulen – Innovation und Barrierefreiheit in der Lehre“ erschienen. Zusätzlich ruft die Redaktion zum Einreichen von Beiträgen zum Thema „Toolification – Die Ambivalenz digitaler Applikationen“ für die Frühlingsausgabe 01/2024 auf. Interessierte können bis zum 11. März der Redaktion mitteilen, dass sie einen Beitrag einreichen wollen und mit Frist zum 14. März 2024 den Beitrag einreichen. reading_tip call_for_papers Tue, 13 Feb 2024 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/neues-fnma-magazin-erhaeltlich-call-for-papers-fuer-die-neue-ausgabe Call for Papers zum ZFHE-Themenheft (19/4) https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-papers-zum-zfhe-themenheft-19-4 Für das Themenheft (19/4) der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge zum Thema „Mit Digitalen Studienassistenzsystemen durchs Studium“ gesucht. Diese können bis zum 17. Juni 2024 in deutscher oder englischer Sprache eingereicht werden. call_for_papers Thu, 08 Feb 2024 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-papers-zum-zfhe-themenheft-19-4 Stellenausschreibung: Das e-teaching.org-Team sucht eine/n Mitarbeiter/in für Online-Redaktion und Social Media https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/das-team-des-portals-e-teaching-org-sucht-eine-neue-kollegin-einen-neuen-kollegen-im-bereich-online-redaktion-und-social-media Zur Betreuung und Pflege unserer Social-Media-Aktivitäten sowie zur Recherche und redaktionellen Aufbereitung von Informationsmaterialien für das Portal e-teaching.org suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Online-Redaktion und Social Media. Die Stelle (bis E13 TV-L, Teilzeit 50%, Homeoffice möglich) ist als Elternzeitvertretung ausgeschrieben und zunächst auf ein Jahr befristet. Bewerbungsschluss ist der 18.02.2024. job_offer own_interest Wed, 07 Feb 2024 11:10:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/das-team-des-portals-e-teaching-org-sucht-eine-neue-kollegin-einen-neuen-kollegen-im-bereich-online-redaktion-und-social-media KI in Studium und Lehre – Neue Themenseite auf e-teaching.org https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/ki-in-studium-und-lehre-ein-e-teaching-org-ueberblick-ueber-informations-und-weiterbildungsangebote Seit Oktober 2023 befasst sich die e-teaching.org-Community im Rahmen eines Themenspecials mit dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschulpraxis. Aufgrund der rasanten Entwicklungen im Bereich KI werden auch in Zukunft zentrale Inhalte zu diesem Thema in unserem Portal erscheinen. Darüber hinaus gibt es eine Reihe von hochwertigen Informations- und Weiterbildungsangeboten aus der Hochschul-Community, auf die wir gerne verweisen möchten. Um all diese Angebote übersichtlich an einem Ort bereitzustellen, haben wir die Themenseite „KI in Studium und Lehre“ entwickelt, die von unserem Portalteam regelmäßig aktualisiert wird. training special new_content Wed, 07 Feb 2024 10:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/ki-in-studium-und-lehre-ein-e-teaching-org-ueberblick-ueber-informations-und-weiterbildungsangebote CfP: Symposium „Innovation – und dann? Perspektiven und Inspirationen für die Zukunft der Lehre“ https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/cfp-symposium-innovation-und-dann-perspektiven-und-inspirationen-fuer-die-zukunft-der-lehre Am 23. und 24.05.2024 findet das Symposium „Innovation – und dann? Perspektiven und Inspirationen für die Zukunft der Lehre“ von WueDive und QUADIS an der Universität Würzburg statt. Beiträge können bis zum 29.02. eingereicht werden. call_for_papers Tue, 06 Feb 2024 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/cfp-symposium-innovation-und-dann-perspektiven-und-inspirationen-fuer-die-zukunft-der-lehre Neuer Beitrag: PD Dr. Malte Persike im Gespräch über KI-unterstützte Prüfungserstellung https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/neuer-beitrag-pd-dr-malte-persike-im-gespraech-ueber-ki-unterstuetzte-pruefungserstellung Im Rahmen einer internen Studie am Center für Lehr- und Lernservices (CLS) an der RWTH Aachen University wurde untersucht, wie generative KI – z. B. ChatGPT – genutzt werden kann, um die Vorbereitung und die Korrektur von Prüfungen zu unterstützen. PD Dr. Malte Persike, Leiter des CLS und selbst Lehrender an der RWTH Aachen University, stellt im e-teaching.org-Interview mit Dr. Anne Thillosen einige Ergebnisse der Studie vor und geht darauf ein, wo KI in diesem Kontext für Lehrende hilfreich ist – und wann sie nicht genutzt werden sollte. podcast special new_content Thu, 01 Feb 2024 12:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/neuer-beitrag-pd-dr-malte-persike-im-gespraech-ueber-ki-unterstuetzte-pruefungserstellung Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Februar 2024 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-februar-2024 Der kürzeste Monat des Jahres bringt uns zahlreiche Veranstaltungen rund um das Thema digitale Hochschullehre. Zu den Themen dieses Monats gehören u. a Künstliche Intelligenz (KI), Lehr-/Lernvideos, Open Educational Resources (OER) oder auch Lehr-/Lernräume. event Mon, 29 Jan 2024 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-februar-2024 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-45 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Hochschule München sucht Geschäftsführung für das Kompetenzzentrum für Digitales Prüfen job_offer Fri, 26 Jan 2024 15:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-45 Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lektuere-gesucht-aktuelle-publikationen-zur-digitalen-hochschullehre-17 Auch im ersten Monat des neuen Jahres haben wir wieder aktuelle Lesetipps für Sie zusammengestellt: SWK-Gutachten: „Lehrkräftegewinnung und Lehrerbildung für einen hochwertigen Unterricht“, das HFD-Diskussionspapier: „Vision einer neuen Prüfungskultur“, der ZEVEDI-Tagungsband „KI:Text. Diskurse über KI-Textgeneratoren“ und das SWK-Impulspapier „Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem“ reading_tip Fri, 26 Jan 2024 14:03:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lektuere-gesucht-aktuelle-publikationen-zur-digitalen-hochschullehre-17 Call for Submissions: Learning AID 2024 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-submissions-learning-aid-2024 Die Konferenz Learning AID findet am 02. und 03. September 2024 zum dritten Mal an der Ruhr-Universität Bochum statt. Für die Konferenz werden Beiträge aus Forschung und Praxis gesucht, die sich mit den Themenfeldern Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung beschäftigen. Die Einreichung von Beiträgen ist bis zum 29. Februar 2024 möglich. Die Publikation eines Tagungsbandes ist geplant. call_for_papers Tue, 16 Jan 2024 13:10:50 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-submissions-learning-aid-2024 Gestaltung hybrider Lernräume – zwei neue Entwurfsmuster auf e-teaching.org veröffentlicht https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/gestaltung-hybrider-lernraeume-zwei-neue-entwurfsmuster-auf-e-teaching-org-veroeffentlicht Online-Whiteboards sind nicht nur ein beliebtes Tool für Online-Seminare und -Workshops, sondern sie bieten auch für Präsenzsitzungen auf dem Campus vielfältige Möglichkeiten. Unser neues Entwurfsmuster „Online-Whiteboards on Campus“ stellt diese Möglichkeiten vor und gibt praktische Hinweise zur Umsetzung. Ein weiteres neues Entwurfsmuster erläutert anschaulich, was bei der Gestaltung von Gruppenarbeitsplätzen mit (interaktiven) Displays auf dem Campus zu beachten ist. new_content Tue, 16 Jan 2024 10:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/gestaltung-hybrider-lernraeume-zwei-neue-entwurfsmuster-auf-e-teaching-org-veroeffentlicht Deutschlandweite Studie zur Nutzung von KI-Systemen im Studienkontext: Die Meinung der Studierenden ist gefragt https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/deutschlandweite-studie-zur-nutzung-von-ki-systemen-im-studienkontext-die-meinung-der-studierenden-ist-gefragt Wissenschaftler/innen der TU Darmstadt und der PH Heidelberg führen gerade eine deutschlandweite Umfrage unter Studierenden zum Thema Nutzung von KI-Systemen im Studium durch und rufen zur Teilnahme auf. short_news Fri, 12 Jan 2024 12:25:01 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/deutschlandweite-studie-zur-nutzung-von-ki-systemen-im-studienkontext-die-meinung-der-studierenden-ist-gefragt Call for Papers: Lernkulturen in der Digitalität gestalten. Potenziale, Konzepte und Praktiken https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-papers-lernkulturen-in-der-digitalitaet-gestalten-potenziale-konzepte-und-praktiken Das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung (JFMH) lädt vom 27. bis 28.06.2024 zur Tagung an die Universität Vechta ein. Zentrales Thema der Veranstaltung ist „Lernkulturen in der Digitalität gestalten“. Beiträge werden bis zum 15. Februar 2024 erbeten. call_for_papers Fri, 12 Jan 2024 09:30:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-papers-lernkulturen-in-der-digitalitaet-gestalten-potenziale-konzepte-und-praktiken Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-44 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Georg-August-Universität Göttingen sucht Expert/in für E-Prüfungen / E-Prüfungstechnik +++ Drei Dissertationsstellen an der Pädagogischen Hochschule Steiermark und der Technischen Universität Graz zu vergeben +++ Stelle als Beschäftigte/r im Bereich Online-Lehre an der Universität der Künste Berlin zu besetzen job_offer Thu, 11 Jan 2024 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-44 Lehren und Lernen mit digitalen Medien Veranstaltungshinweise für Januar 2024 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-januar-2024 Ein neues Jahr steht vor der Tür und mit ihm eine Vielzahl von Veranstaltungen rund um das Thema digitale Hochschullehre. Im Januar stehen bereits einige Termine fest. Eine Auswahl interessanter Veranstaltungen haben wir im Folgenden für Sie zusammengestellt. event Wed, 10 Jan 2024 09:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-januar-2024 e-teaching.org wünscht schöne Feiertage und alles Gute für 2024 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/e-teaching-org-wuenscht-schoene-feiertage-und-alles-gute-fuer-2024 Das Portalteam verabschiedet sich bis Anfang Januar in die Weihnachtsferien. Vorher möchten wir uns aber noch bei allen, die unser Portal e-teaching.org im vergangenen Jahr besucht haben, ganz herzlich bedanken! Ein ereignisreiches Jahr geht zu Ende und wir freuen uns, dass Sie unser Angebot genutzt und uns auf vielfältige Weise unterstützt haben: durch die Teilnahme an Themenspecials, Online-Events und Umfragen, durch das Lesen und Teilen unserer Beiträge in sozialen Netzwerken sowie nicht zuletzt durch Ihre Anregungen und Kommentare im NotizBlog und in Feedback-Mails an die Redaktion. short_news own_interest Fri, 22 Dec 2023 09:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/e-teaching-org-wuenscht-schoene-feiertage-und-alles-gute-fuer-2024 e-teaching.org: Rückblick auf ein besonderes Jahr https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/eteachingorg-jahresrueckblick-2023 Es ist wieder soweit: Ein Jahr neigt sich dem Ende zu – für e-teaching.org ein besonderes Jahr, das ganz im Zeichen des 20-jährigen Jubiläums unseres Portals stand. So haben wir viele Gründe, uns herzlich bei der Community zu bedanken, nicht nur für die Zusammenarbeit im vergangenen Jahr, sondern auch für die vielen Ziele, die wir im Laufe der Zeit gemeinsam erreicht haben. In unserem Jahresrückblick gehen wir auf einige besondere Höhepunkte ein, etwa das Jubiläumssemester, das aktuelle Themenspecial „KI in der Hochschulpraxis" sowie die Ergebnisse des Projekts HybridLR und des Metavorhabens Digitalisierung in der Lehre (Digi-EBF-I), die beide in diesem Jahr zu Ende gegangen sind. own_interest Thu, 21 Dec 2023 09:45:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/eteachingorg-jahresrueckblick-2023 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-43 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Vier Mitarbeiter/innen im Lehrgebiet Mediendidaktik an der FernUniversität in Hagen gesucht +++ Universität Tübingen sucht zwei Akademische Mitarbeiter/innen im Bereich Serious Games für das Projekt „Graveler – Wissen spielerisch erfahrbar machen“ job_offer Wed, 20 Dec 2023 15:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-43 Neuer Erfahrungsbericht erschienen: Im Sokratischen Dialog mit KI https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/neuer-erfahrungsbericht-erschienen-im-sokratischen-dialog-mit-ki Im Rahmen des aktuellen Themenspecials „KI in der Hochschulpraxis“ ist ein neuer Erfahrungsbericht auf e-teaching.org erschienen. Darin stellt Katharina Opper (FernUniversität in Hagen) einen Ansatz zur Neuinterpretation der sokratischen Gesprächsmethode mithilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) vor. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt auf der Darstellung der Entwicklung eines geeigneten Prompts inklusive eines beispielhaften Gesprächsverlaufs sowie auf der Vorstellung einer ersten didaktischen Umsetzung bzw. Durchführung der Methode mit Studierenden. special new_content Wed, 20 Dec 2023 10:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/neuer-erfahrungsbericht-erschienen-im-sokratischen-dialog-mit-ki Kurzumfrage zu KI in der Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/kurzumfrage-zu-ki-in-der-hochschullehre Was sind Ihre Erfahrungen mit KI in Lehre und Studium? Welche Unterstützung soll angeboten werden? Lehrende, Mitarbeitende sowie Studierende an deutschen Hochschulen sind herzlich eingeladen, an einer 5-Minuten-Umfrage zu KI in der Hochschullehre teilzunehmen. Die Teilnahme an der Umfrage ist bis zum 22. Dezember 2023 möglich. short_news Wed, 20 Dec 2023 07:15:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/kurzumfrage-zu-ki-in-der-hochschullehre Veranstaltungsrückblick: Juli - Dezember 2023 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/veranstaltungsrueckblick-juli-bis-dezember-2023 Haben Sie in den letzten Monaten eine Veranstaltung im Bereich der digitalen Hochschulbildung verpasst? Hier haben wir für Sie Rückblicke und Berichte zu Veranstaltungen zusammengestellt, die zwischen Juli und Dezember 2023 stattgefunden haben. event Mon, 18 Dec 2023 12:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/veranstaltungsrueckblick-juli-bis-dezember-2023 Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lektuere-gesucht-aktuelle-publikationen-zur-digitalen-hochschullehre-16 Beim knisternden Kaminfeuer in kalten Jahreszeiten mit guter Lektüre auf dem Sofa sitzen - folgende Publikationen können Ihnen dafür als Lesestoff dienen: Eine Internationale Studie zur Förderung der Hochschullehre, ein Diskussionspapier zum wissenschaftlichen Schreiben im Zeitalter von KI, ein Themenheft zu Projekten der Digitalisierung in der Forschung österreichischer Hochschulen und ein "Masterplan" zur Neugestaltung von Lehrkräftebildung. reading_tip Fri, 15 Dec 2023 10:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lektuere-gesucht-aktuelle-publikationen-zur-digitalen-hochschullehre-16 University:Future Festival 2024: Call for Participation https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-participation-des-university-future-festivals-24 Der Call for Participation für das University:Future Festival 2024 - Tales of Tomorrow läuft bis zum 12. Februar 2024. Gesucht werden Beiträge in unterschiedlichen Formaten, die sich mit (digitalen) Innovationen in der akademischen Bildung auseinandersetzen. call_for_papers Fri, 08 Dec 2023 12:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-participation-des-university-future-festivals-24 ORCA.nrw lädt zur Veranstaltungsreihe "OER und KI" ein https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/orca-nrw-organisiert-veranstaltungsreihe-zum-thema-oer-und-ki Von November 2023 bis März 2024 organisiert das Landesportal ORCA.nrw eine Reihe von Informationsveranstaltungen rund um das Thema "OER und KI". Die nächste Veranstaltung mit dem Titel „Generative künstliche Intelligenz und Open Educational Resources: Segen oder großes Risiko?“ findet am 12. Dezember online statt. event Fri, 08 Dec 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/orca-nrw-organisiert-veranstaltungsreihe-zum-thema-oer-und-ki Call for Experiments: Generative KI, LLMs und GPT bei digitalen Editionen https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-experiments-generative-ki-llms-und-gpt-bei-digitalen-editionen Für den Workshop, den das Institut für Dokumentologie und Editorik (IDE) im Rahmen der Konferenz DHd24 ausrichtet, werden Beiträge gesucht, die sich auf die Erforschung der Anwendungsmöglichkeiten und Herausforderungen von KI-basierten Anwendungen konzentrieren. call_for_papers Thu, 07 Dec 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-experiments-generative-ki-llms-und-gpt-bei-digitalen-editionen Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-42 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Universität Ulm sucht Digital Learning Manager mit Schwerpunkt Virtual Reality +++ Studentische Hilfskraft für das Portal e-teaching.org (IWM) gesucht job_offer Thu, 07 Dec 2023 08:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-42 Einladung zum Online-Event „Zwischen Faszination und Skepsis: Wie verändert KI die Hochschulpraxis?" https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/einladung-zum-online-event-zwischen-faszination-und-skepsis-wie-veraendert-ki-die-hochschulpraxis Am Montag, den 11. Dezember laden wir herzlich zum Abschluss unserer Veranstaltungsreihe „KI in der Hochschulpraxis“ ein. Im Online-Event diskutieren PD Dr. Malte Persike (RWTH Aachen University), Iris Neiske (dghd), Dr. Britta Leusing (KI-Campus) und Prof. Dr. Peter Gerjets (IWM) u.a. die Frage, wie KI die Hochschulpraxis verändert. Die Veranstaltung beginnt um 14 Uhr. event special Wed, 06 Dec 2023 11:50:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/einladung-zum-online-event-zwischen-faszination-und-skepsis-wie-veraendert-ki-die-hochschulpraxis Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für Dezember 2023 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-dezember-2023 Wir haben Ihnen noch ein letztes mal im Jahr 2023 eine Auswahl interessanter Veranstaltungen zusammengestellt, die sich mit dem Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre beschäftigen. Denn auch im Wintermonat Dezember erwarten uns viele spannende Veranstaltungen rund um das Thema „Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Hochschullehre. Mit dabei: Die abschließende Podiumsdiskussion unseres e-teachig.org Themenspecials „KI in der Hochschulpraxis“ event Fri, 01 Dec 2023 08:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-dezember-2023 Bewerbung für das iMooX-Fellowship-Programm 2024 gestartet https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/bewerbung-fuer-die-imoox-fellowship-programms-2024-gestartet-1532 Die Plattform iMooX.at vergibt zum zweiten Mal Fellowships an Lehrende, die MOOCs von iMooX.at in ihrer Lehre einsetzen. Die nächste Ausschreibung ist für das akademische Jahr 2024/25 geplant. Fellowships werden an Lehrende aller Fachrichtungen vergeben. Bewerbungsschluss ist der 17. März 2024. call_for_proposal Wed, 29 Nov 2023 13:58:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/bewerbung-fuer-die-imoox-fellowship-programms-2024-gestartet-1532 Call for Participation: DELFI 2024 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-participation-delfi-2024 Das Tagungsthema der 22. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2024) lautet „Offene Bildung: Durch Technologie, Transparenz und Nachvollziehbarkeit die Zukunft gestalten“. Abstracts zu diesem Thema können mit Frist zum 28.03.2024 eingereicht werden. call_for_papers Tue, 28 Nov 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/call-for-participation-delfi-2024 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-41 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Zwei Instructional Designer an der Technischen Universität Nürnberg gesucht +++ Studentische Hilfskraft für das Portal e-teaching.org (IWM) gesucht job_offer Thu, 23 Nov 2023 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-41 e-teaching.org und KI-Campus laden zum Barcamp „KI in der Hochschullehre – Beispiele aus der Praxis“ ein https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/online-event-auf-e-teaching-org-ki-in-der-hochschullehre-beispiele-aus-der-praxis Im Rahmen unseres aktuellen Themenspecials findet am 27. November ein Barcamp auf e-teaching.org statt. In der zweistündigen Online-Veranstaltung, die in Kooperation mit dem KI-Campus durchgeführt wird, werden mehrere Praxisbeispiele aus verschiedenen Hochschulen und Fachbereichen vorgestellt, die bereits erfolgreich umgesetzt werden. event own_interest special Wed, 22 Nov 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/online-event-auf-e-teaching-org-ki-in-der-hochschullehre-beispiele-aus-der-praxis ePS 2023: Registrierung für die Online-Teilnahme ist ab sofort möglich https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/eps-2023-registrierung-fuer-die-online-teilnahme-ist-ab-sofort-moeglich Die RWTH Aachen University und e-teaching.org laden am 30. November und 1. Dezember unter dem Titel „Innovative ePrüfungskonzepte - Neue Ideen und individuelle Lösungen“ zum e-Prüfungssymposium 2023 ein. Die Anmeldung für die Präsenzteilnahme ist mittlerweile geschlossen, ab sofort ist es jedoch möglich, sich für die kostenlose Online-Teilnahme anzumelden. event Thu, 16 Nov 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/eps-2023-registrierung-fuer-die-online-teilnahme-ist-ab-sofort-moeglich Online-Event auf e-teaching.org: KI in der Medizin hautnah – Entwicklung und Implementierung eines KI-Curriculums https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/online-event-auf-e-teaching-org-ki-in-der-medizin-hautnah-entwicklung-und-implementierung-eines-ki-curriculums Am Montag, den 20. November 2023 um 14:00 Uhr laden wir zu einem Online-Event auf e-teaching.org ein. Prof. Dr. Anne Herrmann-Werner und Dr. Teresa Festl-Wietek werden am Beispiel des Projekts TüKITZMed ein erstes exemplarisches Beispiel für ein interprofessionelles Curriculum mit dem Schwerpunkt „KI in der Medizin“ vorstellen. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist wie immer kostenlos. event own_interest special Wed, 15 Nov 2023 12:07:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/online-event-auf-e-teaching-org-ki-in-der-medizin-hautnah-entwicklung-und-implementierung-eines-ki-curriculums Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-40 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in an der Heinrich-Heine-Universität gesucht job_offer Thu, 09 Nov 2023 13:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-40 „GMW-Fellow“ für Dr. Anne Thillosen https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/gmw-fellow-fuer-dr-anne-thillosen Unsere Kollegin Dr. Anne Thillosen, Projektleiterin des Informationsportals „e-teaching.org“ am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM), wurde gestern auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) mit einem „GMW-Fellow“ ausgezeichnet. own_interest Fri, 03 Nov 2023 11:48:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/gmw-fellow-fuer-dr-anne-thillosen CfP: Ist das Kunst… oder kann das die KI? Zum Verhältnis von menschlicher und künstlicher Kreativität https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/cfp-ist-das-kunst-oder-kann-das-die-ki-zum-verhaeltnis-von-menschlicher-und-kuenstlicher-kreativitaet Das „Interdisziplinäre Zentrum für Medienpädagogik und Medienforschung “ (IZMM) und das „Frankfurter Technologiezentrum [:Medien] “ (FTzM) rufen mit einem Call for Papers zu Einreichungen für die 24. Ausgabe der Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik auf. Der Themenschwerpunkt lautet „Ist das Kunst… oder kann das die KI? Zum Verhältnis von menschlicher und künstlicher Kreativität.“ Frist zur Einreichung ist der 19. November 2023. call_for_papers Fri, 03 Nov 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/cfp-ist-das-kunst-oder-kann-das-die-ki-zum-verhaeltnis-von-menschlicher-und-kuenstlicher-kreativitaet Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-39 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Berater/in für E-Assessment an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg gesucht +++ Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Blended Learning an der TH Aschaffenburg zu besetzen +++ Ruhr Universität Bochum sucht Projektkoordination für das Projekt "KI:edu.nrw – Didaktik, Ethik und Technik von Learning Analytics und Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung" job_offer Thu, 02 Nov 2023 11:10:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-39 Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für November 2023 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-november-2023 Die Nächte werden länger, die Tage werden dunkler. Ein Lichtblick in dieser Jahreszeit kann unser Veranstaltungskalender geben: Denn im November erwarten uns viele spannende Veranstaltungen rund um das Thema „Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Hochschulbildung“. event Mon, 30 Oct 2023 11:00:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien-veranstaltungshinweise-fuer-november-2023 Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lektuere-gesucht-aktuelle-publikationen-zur-digitalen-hochschullehre-15 Das wechselhafte Wetter dieser regnerischen Jahreszeit lädt zum Lesen ein und wir haben für Sie eine Auswahl an Lektüre zusammengestellt. In unseren heutigen Leseempfehlungen finden Sie unter anderem Publikationen zur Künstlichen Intelligenz (KI), einen Forschungsbericht mit den Ergebnissen einer Umfrage zu ChatGPT sowie einen Leitfaden für barrierefreie Online-Hochschullehre. reading_tip Fri, 27 Oct 2023 15:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/lektuere-gesucht-aktuelle-publikationen-zur-digitalen-hochschullehre-15 Der neue e-teaching.org-Newsletter ist da (Ausgabe 53) https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/der-neue-e-teaching-org-newsletter-ist-da-ausgabe-53 Im Fokus unseres aktuellen Newsletters steht das neue Themenspecial „KI in der Hochschulpraxis“. In fünf Online-Veranstaltungen sowie kontinuierlich erscheinenden Portalbeiträgen werden wir gemeinsam mit unserer Community und eingeladenen Expertinnen und Experten praktische Anwendungen von Künstlicher Intelligenz im Hochschulalltag in den Blick nehmen. Darüber hinaus informiert Sie unser neuer Newsletter über die neuesten Entwicklungen rund um unser Portal, Kooperationsprojekte und Aktivitäten unserer Partner. event own_interest special Thu, 26 Oct 2023 16:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/der-neue-e-teaching-org-newsletter-ist-da-ausgabe-53 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-38 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Zwei Stellen zu besetzen im Projekt Digitalkompetenz.NRW der Hochschule Niederrhein +++ Ruhr Universität Bochum schreibt Stelle aus für Projektkoordination für das Projekt "Flächen der Zukunft für Lehre und Lernen" +++ Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in beim Tübinger Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) gesucht job_offer Thu, 26 Oct 2023 11:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-38 Studentischer DINI-Wettbewerb 2023/24 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/studentischer-dini-wettbewerb-2023-24 Die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) sucht Ideen für das digitale Lehren und Lernen der Zukunft. Unter dem Motto „Mit KI lernen: Intelligente Bildung für eine intelligente Zukunft“ können Studierende ihre Vorschläge für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre bis zum 1. Juli 2024 einreichen. call_for_papers Wed, 18 Oct 2023 11:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/studentischer-dini-wettbewerb-2023-24 CfP für das fnma Magazin 04/2023: „Inklusive Gestaltung von Hochschulen – Innovation und Barrierefreiheit in der Lehre“ https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/cfp-fuer-das-fnma-magazin-04-2023-inklusive-gestaltung-von-hochschulen-innovation-und-barrierefreiheit-in-der-lehre Der Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) sucht für die nächste Winterausgabe seines Magazins (04/2023) Beiträge zum Thema „Inklusive Gestaltung von Hochschulen – Innovation und Barrierefreiheit in der Lehre“. Bis zum 04. Dezember 2023 können Interessierte der fnma-Redaktion mitteilen, ob sie einen eigenen Beitrag einreichen möchten. Die Frist für die Einreichung endet am 07. Dezember 2023, veröffentlicht wird die Ausgabe am 15. Dezember 2023. call_for_papers Tue, 17 Oct 2023 13:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/cfp-fuer-das-fnma-magazin-04-2023-inklusive-gestaltung-von-hochschulen-innovation-und-barrierefreiheit-in-der-lehre Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-37 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Freie Universität Berlin sucht E-Assessment-Spezialist/in +++ Ruhr Universität Bochum schreibt Stelle für Wiss. Mitarbeiter/in in der Medizinischen Fakultät aus job_offer Tue, 17 Oct 2023 08:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-37 „Freiraum“ 2023: Ausgewählte Projekte bekanntgegeben https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/freiraum-2023-ausgewaehlte-projekte-bekanntgegeben Der Ausschuss zur Projektauswahl „Freiraum“, einer Ausschreibung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre, hat 174 Projekte zur Förderung ausgewählt. Die Projekte starten am 01. April 2024. Das Fördervolumen beträgt rund 50 Mio. Euro. short_news uni_news Thu, 12 Oct 2023 13:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/freiraum-2023-ausgewaehlte-projekte-bekanntgegeben Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-36 Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Universität Trier sucht Mitarbeiter/in „Prüfungsdidaktik und E-Assessment“ job_offer Thu, 12 Oct 2023 11:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/stellenausschreibungen-im-bereich-digitaler-hochschullehre-36