Neue Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung

Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) ist ein referiertes Online-Journal für wissenschaftliche Beiträge mit praktischer Relevanz zu aktuellen Fragen der Hochschulentwicklung. Der Fokus liegt dabei auf den didaktischen, strukturellen und kulturellen Entwicklungen in Lehre und Studium. Dabei werden in besonderer Weise Themen aufgenommen, die als innovativ und hinsichtlich ihrer Gestaltungsoptionen noch als offen zu bezeichnen sind.

Die neueste Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), das Themenheft 12/3 (Oktober 2017), widmet sich dem Titel „Reclaiming Quality Development: Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung“. Insgesamt konzentrieren sich dreizehn Beiträge auf zwei übergeordnete Themenfelder. Der erste Themenkomplex umfasst Fragen, wie die beteiligten Akteure Qualitätsmanagement wahrnehmen, wie sie damit umgehen und welche Wirkungen und Effekte Qualitätsmanagement in Bezug auf die Akteure entfaltet. Die Beiträge des zweiten Themenbereichs fokussieren partizipative Qualitätsentwicklung zwischen Lehrenden und Hochschulforschung bzw. Hochschuldidaktik. Das Heft umfasst außerdem vier freie Beiträge zu allgemeinen Themen der Hochschulentwicklung.
Mit dieser Ausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung soll die Diskussion über die Rolle der Lehrenden in der Qualitätsentwicklung und im Zusammenspiel mit dem Qualitätsmanagement angeregt werden. Das aktuelle Themenheft der ZFHE ist neben der Online-Version in Kürze auch als Printpublikation im Buchhandel erhältlich. Mit dem Ziel, die freie öffentliche Verfügbarkeit von Forschung einem weltweiten Wissensaustausch zugutekommen zu lassen, bietet das Online Journal freien Zugang (Open Access) zu seinen Inhalten. Alle Beiträge werden zum freien Download angeboten.

Weitere Informationen zu dem Themenheft und früheren Ausgaben sind auf der Website der Zeitschrift für Hochschulentwicklung zu finden.