Referent/in für das Themenfeld OER für die Geschäftsstelle des Landesportals ORCA.nrw gesucht

An der Geschäftsstelle des Landesportals ORCA.nrw ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine unbefristete Vollzeitstelle (100%, TV-L E13) als Referent/in für das Themenfeld Open Educational Resources zu besetzen. Die Geschäftsstelle ist eine an die Ruhr-Universität Bochum (RUB) angeschlossene gemeinsame Betriebseinheit der öffentlich-rechtlichen Hochschulen in Nordrhein-Westfalen.

Zu den Aufgaben zählen: Mitwirkung an der Koordination bundesländerübergreifender OER-Plattformen und -Projekten; Mitarbeit an strukturbildenden Prozessen des Landesportals ORCA.nrw, z.B. zur OER-Qualitätssicherung; Erstellung von (wissenschaftlichen) Analysen im Themenfeld Open Educational Resources; Beobachtungen der zentralen nationalen und internationalen Entwicklungen im Bereich Open Education/OER; Teilnahme an nationalen und internationalen Konferenzen und Veranstaltungen mit Bezug zum Themenbereich OER; Austausch- und Vernetzungsaktivitäten mit internationalen Akteuren/Initiativen mit Bezug zu OER; Unterstützung bei der Konzeption und Durchführung hochschuldidaktischer Workshops im Bereich OER

Bewerbungsfrist: 25.04.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Ruhr-Universität Bochum.

Universität Hamburg sucht technischen Support für die Lehrlabore im Projekt „DDLitLab“

Am Zentrum für interdisziplinäre Studienangebote (ISA-Zentrum) der Universität Hamburg ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine teilzeitgeeignete Vollzeitstelle (EGR. 11 TV-L) im technischen Support für die Lehrlabore im Projekt „Digital and Data Literacy in Teaching Lab (DDLitLab)“ zu besetzten. Die Stelle ist bis zum 31.07.2024 befristet und umfasst technische und administrative Dienstleistungen im Projekt „DDLitLab“.

Zu den Aufgaben zählen: technischer Anwendungssupport in Bezug auf die Plattformen und Werkzeuge der Universität Hamburg für die digitale und/oder hybride Lehre (z. Zt. OpenOlat, CommSy, Lecture2Go-Plattform, Zoom, MS Teams, ARSnova/Particify, Wordpress) insbesondere für Anliegen der Lehrlabor-Projekte; konzeptionelle Beratung, technische Dokumentation und technische Schulung für die fachgerechte Nutzung der Plattformen und Werkzeuge (s. o.) zur Einrichtung umfassender Lernumgebungen insbesondere im Rahmen von Lehrlabor-Projekten; Videoproduktionen, insbesondere in Lehrlabor-Vorhaben, technisch und konzeptionell beraten sowie die Umsetzung begleiten; uvm.

Bewerbungsfrist: 28.04.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Universität Hamburg.

Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für das Referat Lehre und Weiterbildung am Campus Esslingen zu vergeben

Die Hochschule Esslingen sucht zum 01.06.2022 eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in für das Referat Lehre und Weiterbildung am Campus Esslingen. Die Stelle (50%, TV‑L EG13) ist zunächst bis 31.01.2024 befristet.

Zu den Aufgaben zählen: Eigenständige Planung, Gestaltung und Durchführung/Moderation von hochschuldidaktischen Veranstaltungen in unterschiedlichsten Formaten; Bereitstellung und Weiterentwicklung des Fortbildungsangebots für Lehrende der Hochschule im Bereich Präsenz und E-Learning; Strategische Weiterentwicklung der Lernplattform Moodle in enger Abstimmung mit den Moodle-Keys-Usern der Fakultäten; Administration, Betreuung und Support der Lernplattform Moodle; Planung und Umsetzung von Anreizsystemen für die Lehre

Bewerbungsfrist: 24.04.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Hochschule Esslingen.

Der VCRP besetzt eine Stelle als Referent/in im Bereich Datenschutz und IT-Recht

Zur Unterstützung der örtlichen Datenschutzbeauftragten der rheinland-pfälzischen Hochschulen und hochschulnahen Einrichtungen bei datenschutzbezogenen Fragestellungen besetzt der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle (100%, TV-L EG13) als Referent/in im Bereich Datenschutz und IT-Recht. Die Stelle ist bis Ende 2023 befristet und kann auch in Teilzeitform besetzt werden.

Zu den Aufgaben zählen: Bestandsaufnahme und Analyse der Nutzung von IT-Systemen, z.B. in den Bereichen OnlineLehre (Nutzung von Lernplattformen), Onlineprüfungen (Nutzung von OnlinePrüfungssoftwarelösungen), Onlinekonferenzen (Nutzung von Videokonferenzsystemen), Nutzung von Cloud-Diensten, MS Office 365, Studierendenverwaltungssystemen etc.; Vorschläge zur Prozessoptimierung, Musterformulierungen und Datenschutzklauseln; Planung und Durchführung von Veranstaltungen zum Datenschutz; Wissensgenerierung und -aufbereitung; Koordination und Vorbereitung von Treffen der Datenschutzbeauftragten der Hochschulen und hochschulnahen Einrichtungen; Vernetzung mit den IT Sicherheitsbeauftragten der Hochschulen

Bewerbungsfrist: 30.04.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz.

Zwei Stellen im Bereich E-Learning an der Universität Konstanz zu vergeben

An der Universität Konstanz sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen ausgeschrieben, die miteinander kombiniert werden können. Die Teilzeitstelle als Toolmaster für digitale Lehre (50%, TV-L E13) ist bis zum 31.12.2024 befristet, wobei eine Verlängerung angestrebt wird. Die Teilzeitstelle E-Prüfungen im Rahmen des Projekts PePP (60%, bis TV-L E13), ist als Mutterschutzvertretung bis zum 10.07.2022 befristet zu besetzen. Eine Verlängerung um die anschließende Elternzeit wird angestrebt.

Stelle Toolmaster für digitale Lehre

Zu den Aufgaben zählen: Unterstützung von Lehrenden bei der individuellen Auswahl und ggf. Anwendung geeigneter Tools für die digitale Lehre; Erhebung von Anforderungen an Software für die digitale Lehre und Mitarbeit bei der Anpassung / Neueinführung entsprechender Dienste an der Universität Konstanz; Klärung der technischen und datenschutzrechtlichen Voraussetzungen bei der Einführung neuer Dienste in Zusammenarbeitmit den technischen Abteilungen des KIM und dem Justitiariat; Weiterentwicklung des universitären Portfolios an Tools für die digitale Lehre auf Basis des von Lehrenden kommunizierten Bedarfs

Bewerbungsfrist: 02.05.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Universität Konstanz.

Stelle E-Prüfungen im Rahmen des Projekts PePP (Partnerschaft für innovative E-Prüfungen - Projektverbund der baden-württembergischen Universitäten)

Zu den Aufgaben zählen: Funktionalitäts- und Usability-Tests des Systems in engem Austausch mit der Software-Entwicklung von bwLehrpool an der Universität Freiburg, insbesondere in Bezug auf E-Prüfungen; Aufbau eines Informations-, Beratungs- und Schulungsangebots insbesondere zu bwLehrpool, vor allem für Lehrende; Abstimmung mit anderen Projektbeteiligten an der Universität Konstanz und PePP-Partnerprojekten an anderen Hochschulen; Mitarbeit bei der Prozessoptimierung von E-Prüfungen in enger Abstimmung mit Lehrenden und anderen Abteilungen im KIM

Bewerbungsfrist: 02.05.2022
Weitere Details entnehmen Sie bitte der Stellenausschreibung auf der Webseite der Universität Konstanz.

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