Instruktionsdesign
Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Instruktionsdesign“ beschäftigt sich mit allen Aspekten des Lehrens und Lernens durch mediale Instruktion. Der Studiengang der Universität Ulm vereint alle dazu notwendigen Kompetenzen in Psychologie, Pädagogik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften sowie Statistik und Forschungsmethoden. Der Fokus liegt dabei auf der Gestaltung von Weiterbildungs- oder Online-Lernangeboten. Alle Module des Studiengangs sind auch einzeln als Zertifikatskurse belegbar.
Inhalt
Folgende Modulinhalte werden im Rahmen des Studiums behandelt:
- Bildungsplanung und -management und Qualitätsentwicklung (BBQ)
- Grundlagen des Lehrens (GdL)
- Kognitive und motivationale Grundlagen des Lernens (KMGL)
- Personal- und Organisationsentwicklung (POE)
- Technische Grundlagen der Medienentwicklung (TGM)
- Digitalisiertes Lehren und Lernen (DLL)
- Einführung in die Forschungsmethoden und Evaluation (FuE)
- Psychologische Grundlagen des Mediendesigns (PGM)
Veranstaltungsform
- Blended Learning
Zielgruppe
Angesprochen werden Personen, die sich mit der Frage beschäftigen wie Lernprozesse idealerweise aussehen sollten und wie man für sich selbst oder andere effektive Lehrangebote schafft. Der Studiengang oder einzelne Module sind damit für Beschäftigte im gesamten Bildungssektor interessant. Insbesondere Anbieter und Entwickler von Online- und Blended-Learning-Formaten aus interdisziplinären Fachrichtungen, v. a. Psychologie, Pädagogik, Bildungswissenschaften, Informatik/Medieninformatik, Mediendesign sind angesprochen.
Kosten
Der Studiengang ist kostenpflichtig.
Zertifikat
Ein erfolgreicher Modulabschluss wird mit einem Zertifikat sowie einem Supplement zu den Modulinhalten bestätigt.
Abschluss
- Master of Science (M. Sc.)
Webseite
https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/saps/studiengaenge/instruktionsdesign/module/