BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Plone.org//NONSGML plone.app.event//EN X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT SUMMARY:Online-Event: Adaptivität und Adaptierbarkeit im Hochschulkontext – Einführung in den Themenbereich DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261102T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261102T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:59568d63863f403ca911dc7ad8146818@www.e-teaching.org CONTACT:feedback@e-teaching.org\, https://www.e-teaching.org/special-adapt ivitaet-01 CREATED:20261006T090838Z DESCRIPTION:Am Montag\, den 2. November um 14 Uhr\, findet das e-teaching. org-Online-Event „Adaptivität und Adaptierbarkeit im Hochschulkontext – Einführung in den Themenbereich“ mit Dr. Olga Chernikova (LMU Münc hen) und Prof. Dr. Garvin Brod (IWM) statt. Zum Auftakt des Themenspecials „Lernen unterstützen durch Adaptivität und Adaptierbarkeit“ geben d ie Referierenden Einblicke in den aktuellen Stand der Bildungsforschung zu Adaptivität\, Adaptierbarkeit\, personalisierter Lernunterstützung\, Le rnpfaden und Selbstregulation. Die Teilnahme ist kostenlos und eine Anmeld ung ist nicht erforderlich. LAST-MODIFIED:20261007T064111Z LOCATION:https://www.e-teaching.org/special-adaptivitaet-01 URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/adaptivitaet-und-adaptierbarke it-im-hochschulkontext-einfuehrung-in-den-themenbereich END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Call for Papers: bakule symposium 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20261104 DTEND;VALUE=DATE:20261105 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:2cc463fb60e648218abb16f0ccfc7368@www.e-teaching.org CONTACT:Lorenz Mrohs\, symposium.bakule@uni-bamberg.de\, https://bakule-sy mposium.de/ CREATED:20260916T095832Z DESCRIPTION:Das bakule symposium bringt Lehrende\, Forschende\, Bildungspr aktiker und Bildungspraktikerinnen zusammen\, um Erfahrungen aus dem BaKuL e-Projekt zu teilen und hochschuldidaktische Innovationen zu diskutieren. BaKuLe ist ein Projekt der Universität Bamberg und steht für "Bamberger Kulturen der Lehre gemeinsam gestalten". Für das bakule symposium am 7. u nd 8. April 2027 werden empirisch fundierte oder konzeptionelle Beiträge sowie Erfahrungs- und Praxisberichte zu verschiedenen Themen der Architekt uren des Lehrens und Lernens an Hochschulen gesucht. Der Call for Papers i st noch bis zum 4. November 2026 offen. LAST-MODIFIED:20260917T075535Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-bakule-symposi um-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:3. MOERFI Demo-Tag: Offene Bildung im Lern- und Lehralltag DTSTART;VALUE=DATE:20261104 DTEND;VALUE=DATE:20261106 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:0a241dd62ba644b58e4c757f14f78d9e@www.e-teaching.org CONTACT:Constanze Reder‑Knerr\, reder-knerr@vcrp.de\, https://www.vcrp-e cademy.de/veranstaltung/3-moerfi-demo-tag/ CREATED:20260716T090223Z DESCRIPTION:Nach der Bestandsaufnahme der OER-Infrastrukturen (1. Demo-Tag ) und der Vorstellung von Tools und KI-Lösungen (2. Demo-Tag) rückt der 3. MOERFI Demo-Tag die Lernenden selbst in den Fokus: Wie funktioniert off enes Lernen im echten Alltag? Mit Keynote\, Fishbowl\, praxisnahen Worksho ps und einem interaktiven „Markt der Möglichkeiten“ bietet die Verans taltung Raum für Erfahrungsberichte\, Lösungsansätze und Vernetzung run d um Open Educational Resources (OER). LAST-MODIFIED:20260720T064607Z LOCATION:Smartvillage\, Berlin-Neukölln URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/3-moerfi-demo-tag-offene-bildu ng-im-lern-und-lehralltag-szenarien-erfahrungen-transferpotenziale END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:twillo-Workshop: OER in der Lehrgestaltung. Grundlagen und praktis che Anwendungsfälle DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261104T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261104T120000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:00b5f3d20a1445b888279d41ba77a7fb@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.twillo.de/veranstaltung/oer-lehre-workshop-04-11-2026/ CREATED:20260609T144639Z DESCRIPTION:In dieser Online-Veranstaltung vermitteln Britta Beutnagel und Sabine Stummeyer (beide Technische Informationsbibliothek TIB) anwendungs orientierte Informationen für die Nutzung und Erstellung offener Bildungs ressourcen (OER). LAST-MODIFIED:20260619T084828Z LOCATION:Online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/twillo-workshop-oer-in-der-leh rgestaltung-grundlagen-und-praktische-anwendungsfaelle END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:19th annual International Conference of Education\, Research and I nnovation (ICERI2026) DTSTART;VALUE=DATE:20261109 DTEND;VALUE=DATE:20261112 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:282d2646f7dc4b98802f1255496b97fd@www.e-teaching.org CONTACT:iceri2026@iated.org\, https://iated.org/iceri CREATED:20261008T073753Z DESCRIPTION:Die 19. Internationale Konferenz für Bildung\, Forschung und Innovation (ICERI) findet vom 9. bis 11. November in Sevilla\, Spanien sta tt. Die Konferenz ist zu einem jährlichen Treffpunkt für Dozierende\, Fo rschende\, Bildungstechnolog/innen und Wissenschaftler/innen geworden. The matisch erstreckt sich die ICERI2026 über Themen wie inklusivem Lernen bi s hin zu neuen Technologien in der Lehre. LAST-MODIFIED:20261009T115139Z LOCATION:Sevilla\, Spanien URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/19th-annual-international-conf erence-of-education-research-and-innovation-iceri2026 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:ViTeach 26 – Facts. Fake. Future?! DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261110T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261110T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:3bd5fb821a694619939a4879e231bdb3@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.viteach-konferenz.de/ CREATED:20260722T070906Z DESCRIPTION:Die ViTeach 26 fragt am 10. November 2026 unter dem Motto „F acts. Fake. Future?!“\, wie videobasierte Hochschullehre in Zeiten von K ünstlicher Intelligenz glaubwürdig\, didaktisch durchdacht und technisch zukunftsfähig gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stehen drei Bereiche \, die Lehren und Lernen derzeit prägen: KI und Verantwortung\, Didaktik und Produktion sowie Technik in der videobasierten Hochschullehre. LAST-MODIFIED:20260722T071011Z LOCATION:online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/viteach-26-facts-fake-future END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:10. Moodle-Community-Treffen DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261112T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261112T160000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:9501478563e14927994c7743ef3ca1ae@www.e-teaching.org CONTACT:Laura Schaffeld\, kontakt@moodlenrw.de\, https://moodlenrw.de/cour se/view.php?id=342 CREATED:20260930T093516Z DESCRIPTION:Das Kompetenzzentrum Moodle.NRW richtet am 12. November 2026 d as 10. Moodle-Community-Treffen aus. Die Präsenzveranstaltung an der Ruhr -Universität Bochum (RUB) bietet Raum für den Austausch innerhalb der Mo odle-Community in Nordrhein-Westfalen und darüber hinaus. Anmeldungen sin d bis zum 30. Oktober 2026 möglich. LAST-MODIFIED:20260930T104757Z LOCATION:Veranstaltungszentrum der Ruhr-Universität Bochum URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/10-moodle-community-treffen END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Künstliche Intelligenz und offene Bildung: Orientierung im OER-&- KI-Dickicht DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261112T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261112T144500 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:8e0d24a3e6514d1f9b2fe6885276664b@www.e-teaching.org CONTACT:https://uni.ruhr-uni-bochum.de/de/open-science-november CREATED:20261019T080945Z DESCRIPTION:Der Online-Vortrag „Künstliche Intelligenz und offene Bildu ng: Orientierung im OER-&-KI-Dickicht“ findet im Rahmen des Open Science Novembers der Ruhr Universität Bochum statt und bietet einen Überblick über aktuelle Entwicklungen mit einem Schwerpunkt auf Community\, Open Ed ucational Practices und Kulturwandel. Referent Daniel Diekmann legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Frage\, wie KI offene Bildungspraktiken und die Kultur des Teilens und gemeinsamen Entwickelns von Wissen verändern kann. Eine Anmeldung ist erforderlich. LAST-MODIFIED:20261019T104922Z LOCATION:online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/kuenstliche-intelligenz-und-of fene-bildung-orientierung-im-oer-ki-dickicht END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Call for DigitalChangeMaker 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20261115 DTEND;VALUE=DATE:20261116 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:3a0ef937245248a4a4f17acab7978a5c@www.e-teaching.org CONTACT:https://hochschulforumdigitalisierung.de/call-for-digitalchangemak er-2027/ CREATED:20261013T102310Z DESCRIPTION:Unter dem Motto „Human Futures in the Digital Age” beschä ftigt sich die DCM (DigitalChangeMaker)-Initiative 2027 mit der Frage\, wi e an Hochschulen Zukünfte gestaltet werden können\, die nicht nur durch technologische Entwicklungen\, sondern durch menschliche Werte und Kompete nzen geprägt sind. Studierende\, die Lust haben\, die Zukunft der Hochsch ulbildung neu zu denken\, konkrete Veränderungen anzustoßen und studenti sche Ideen wirkungsvoll einzubringen\, können sich bis zum 15. November f ür die DCM-Kohorte 2027 im Hochschulforum Digitalisierung bewerben. LAST-MODIFIED:20261015T130828Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-digitalchangemaker-20 27 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Online-Event: Individuell und adaptiv fördern mit intelligenten T utorsystemen DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261116T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261116T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:6879377eeb434d21a2d890b3bc9f1bbc@www.e-teaching.org CONTACT:feedback@e-teaching.org\, https://www.e-teaching.org/community/com munityevents/ringvorlesung/individuell-und-adaptiv-foerdern-mit-intelligen ten-tutorsystemen CREATED:20261027T090828Z DESCRIPTION:Am Montag\, den 16. November um 14 Uhr\, findet das e-teaching .org-Online-Event „Individuell und adaptiv fördern mit intelligenten Tu torsystemen – vom Englischunterricht bis zum Programmier-Tutorium“ mit Dr. Kordula De Kuthy\, Prof. Dr. Detmar Meurers\, Dr. Tjark Müller (alle IWM) und Dr. Frank Papenmeier (Universität Tübingen) statt. Das Online- Event ist Teil des Themenspecials „Lernen unterstützen durch Adaptivit ät und Adaptierbarkeit“ und thematisiert Intelligente Tutorielle System e (ITS) und adaptive Lernplattformen\, die vielversprechende Ansätze biet en\, um der Heterogenität von Lernenden sowohl in der Schule als auch in der Hochschullehre gezielt zu begegnen. Die Refereierenden stellen drei er probte Systeme aus ihrer Forschung und Praxis vor. Die Teilnahme ist koste nlos und eine Anmeldung ist nicht erforderlich. LAST-MODIFIED:20261028T063615Z LOCATION:https://www.e-teaching.org/special-adaptivitaet-02 URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-individuell-und-a daptiv-foerdern-mit-intelligenten-tutorsystemen-vom-englischunterricht-bis -zum-programmier-tutorium END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:KNOER-Tagung 2026 DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261117T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261117T173000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:18387a691c1541a8968318c37f0f6e21@www.e-teaching.org CONTACT:https://kn-oer.de/knoer-tagung-2026/ CREATED:20260611T072444Z DESCRIPTION:Die diesjährige KNOER-Tagung nimmt unter dem Titel „Digital Public Good unter Druck. Offene Bildungsinfrastrukturen als Fundament dem okratischer Bildung“ aktuelle Entwicklungen rund um offene Bildungsresso urcen (OER)\, digitale Infrastrukturen und Fragen der digitalen Souveräni tät in den Blick. Die Tagung findet am DIPF (Leibniz-Institut für Bildun gsforschung und Bildungsinformation) in Frankfurt am Main statt. LAST-MODIFIED:20260727T150521Z LOCATION:DIPF\, Frankfurt am Main URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/knoer-tagung-2026 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:E-Portfolios an Hochschulen: Potenziale\, Herausforderungen und Zu kunftsperspektiven DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261117T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261117T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:0367d86b2a004e3da1f77c65e5474ac5@www.e-teaching.org CONTACT:https://eveeno.com/104067620 CREATED:20261026T093634Z DESCRIPTION:Zum dritten Mal richtet die Hochschule München in Kooperation mit der SIG ePortfolio die Online-Tagung „E-Portfolios an Hochschulen: Potenziale\, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven“ aus. Die Verans taltung befasst sich mit dem Einsatz und der Weiterentwicklung von E-Portf olios an Hochschulen. Die Teilnahme ist kostenlos\, um eine Anmeldung wird gebeten. LAST-MODIFIED:20261030T082856Z LOCATION:online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/e-portfolios-an-hochschulen-po tenziale-herausforderungen-und-zukunftsperspektiven END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:OERinfo-Fachtag 2026 DTSTART;VALUE=DATE:20261118 DTEND;VALUE=DATE:20261119 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:ccf52faae32845f481130f1bef5f43dd@www.e-teaching.org CONTACT:https://open-educational-resources.de/save-the-date-oer-fachtag-20 26-und-die-knoer-tagung-2026/ CREATED:20260611T073707Z DESCRIPTION:Das OERinfo-Team lädt zum 3. OERinfo-Fachtag unter dem Thema „OER neu erzählen – pädagogische Perspektiven stärken“ nach Frank furt am Main ein. Ziel ist es\, den Blick auf offene Bildungsmaterialien z u weiten und damit verbundene offene Bildungspraktiken\, sogenannte Open E ducational Practices (OEP)\, zu betrachten. LAST-MODIFIED:20260611T073807Z LOCATION:DIPF\, Frankfurt am Main URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/oerinfo-fachtag-2026 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Digital Learning Konferenz 2026 DTSTART;VALUE=DATE:20261118 DTEND;VALUE=DATE:20261119 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:d0126908ceed4b258bbae84d53d37349@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.hsbi.de/elearningkonferenz CREATED:20260625T093046Z DESCRIPTION:Die #DLK26 der Hochschule Bielefeld (HSBI) findet am 18. Novem ber statt. Die Veranstaltung bietet ein Forum\, um innovative Lehrformate zu diskutieren und sich zu vernetzen. Erwartet wird ein abwechslungsreiche s Programm mit Good Practices\, innovativen Lehr-/Lern-Konzepten und versc hiedenen Keynotes. LAST-MODIFIED:20260625T113415Z LOCATION:Campus Bielefeld URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/digital-learning-konferenz-202 6 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Abschlusstagung #Digitalkompetenz.nrw DTSTART;VALUE=DATE:20261118 DTEND;VALUE=DATE:20261120 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:52695c1776d046fc8e9c3a4f9de51103@www.e-teaching.org CONTACT:Dr. Lea Bönisch und Chiara Weber für das Projektteam #Digitalkom petenz.nrw\, digitalkompetenz.nrw@cls.rwth-aachen.de\, https://cls.rwth-aa chen.de/cms/cls/Services-und-Projekte/Digitalkompetenz-NRW/~buifkd/Abschlu sstagung-Digitalkompetenz-nrw/ CREATED:20260723T065344Z DESCRIPTION:Bei dieser Veranstaltung dreht sich alles um digitale Kompeten zen und Online-Self-Assessments an Hochschulen: die Abschlusstagung des Pr ojekts #Digitalkompetenz.nrw an der RWTH Aachen am 18. und 19. November 20 26. Die Tagung bietet eine Plattform\, um sich über methodische Umsetzung in Lehre\, Lernen und Prüfen\, (empirische) Forschung und offene Fragen auszutauschen. LAST-MODIFIED:20260723T070250Z LOCATION:RWTH Aachen URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/abschlusstagung-digitalkompete nz.nrw END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Die unteilbare Präsentation: Ein digitaler OER-Escape-Fall DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261118T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261118T170000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:2959e2f1222a477fb8a5a9d5f3260b7e@www.e-teaching.org CONTACT:https://uni.ruhr-uni-bochum.de/de/open-science-november CREATED:20261019T082515Z DESCRIPTION:Die interaktive Online-Veranstaltung „Die unteilbare Präsen tation: Ein digitaler OER-Escape-Fall“ findet im Rahmen des Open Science Novembers der Ruhr-Universität Bochum statt. Teilnehmende lösen in klei nen Gruppen gemeinsam einen Open Educational Resources (OER)-Escape-Fall m ithilfe von Referent Daniel Diekmann. Auf der Suche nach Lösungen erfahre n die Teilnehmenden unter anderem\, wie sie geeignete offene Materialien a uf ORCA.nrw und in anderen geeigneten Quellen finden und wo sie Orientieru ng bei Fragen rund um Creative-Commons-Lizenzen und die Nachnutzung von Le hrmaterialien erhalten. Eine Anmeldung ist erforderlich. LAST-MODIFIED:20261021T083744Z LOCATION:online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/die-unteilbare-praesentation-e in-digitaler-oer-escape-fall END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Call for Abstracts: INTED2027 DTSTART;VALUE=DATE:20261119 DTEND;VALUE=DATE:20261120 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:09d07743cfe34803bbf361af0f78e01c@www.e-teaching.org CONTACT:https://iated.org/inted/call_for_abstracts CREATED:20261014T123130Z DESCRIPTION:Die 21. Internationale Konferenz zu Technologie\, Bildung und Entwicklung findet vom 9. bis 11. März 2027 in Valencia\, Spanien statt. Die Konferenz ist zu einem jährlichen Treffpunkt für Dozierende\, Forsch ende\, Bildungstechnolog/innen und Wissenschaftler/innen geworden. Die INT ED2027 befasst sich unter anderem mit Themen wie neue Herausforderungen im Bildungswesen und in der internationalen Zusammenarbeit und pädagogische n Methoden und Innovationen. Die INTED2027 sucht nach Beiträgen\, die Erf ahrungen oder Ideen zu Projekten beinhalten. Vorträge können entweder vo r Ort oder virtuell gehalten werden. Die Einreichungsfrist für Abstracts endet am 19. November 2026. LAST-MODIFIED:20261015T130945Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-inted2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:NeL AI-Week 2026 DTSTART;VALUE=DATE:20261123 DTEND;VALUE=DATE:20261127 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:1132c4c19dba4d9ba374521225d80060@www.e-teaching.org CONTACT:Helga Bechmann\, h.bechmann@mmkh.de\, https://www.mmkh.de/digitale -lehre/netzwerk-landesinitiativen/nel-ai-week-2026 CREATED:20260722T065432Z DESCRIPTION:Die zweite NeL AI Week\, die in Kooperation des Netzwerk Lande seinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) mit der Stiftung Innovat ion in der Hochschullehre online durchgeführt wird\, lädt mit einer Viel zahl von Fachvorträgen und Praxisbeiträgen von Lehrenden und Studierende n zum Erfahrungsaustausch ein. Die Teilnahme ist kostenfrei. Aus organisat orischen Gründen ist eine Anmeldung erforderlich. LAST-MODIFIED:20260722T065556Z LOCATION:online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/nel-ai-week-2026 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:fnma Magazin: Beiträge zum Thema „Studium der Zukunft“ gesuch t DTSTART;VALUE=DATE:20261130 DTEND;VALUE=DATE:20261201 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:c0323251d82446b5973f9a51eef40e29@www.e-teaching.org CONTACT:https://fnma.at/medien/fnma-magazin/#upcoming CREATED:20261014T131228Z DESCRIPTION:Die kommende Fokus-Ausgabe 3–4/2026 des fnma Magazins befass t sich mit dem Thema „Studium der Zukunft – digital\, offen und verant wortungsvoll“. Das Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) sucht d azu Beiträge\, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit dem Studiu m der Zukunft auseinandersetzen. Insbesondere Praxisberichte\, Erfahrungsb erichte\, Projekte\, Konzepte\, Forschungsergebnisse oder Diskussionsbeitr äge können bis zum 30. November 2026 eingereicht werden. LAST-MODIFIED:20261020T101345Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/fnma-magazin-beitraege-zum-the ma-studium-der-zukunft-gesucht END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Werkstattgespräch: Adaptive und adaptierbare KI-Lehre in der Hoch schulpraxis DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261130T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261130T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:89e31fcdcad14cd4b4700e1e6db5bfcb@www.e-teaching.org CONTACT:feedback@e-teaching.org\, https://www.e-teaching.org/community/com munityevents/ringvorlesung/werkstattgespraech-adaptive-und-adaptierbare-ki -lehre-in-der-hochschulpraxis CREATED:20261027T092444Z DESCRIPTION:Am Montag\, den 30. November um 14 Uhr\, findet das Online-Wer kstattgespräch „Adaptive und adaptierbare KI-Lehre in der Hochschulprax is“ mit Prof. Dr. Malte Persike (RWTH Aachen University) und Florian Ram pelt (Stifterverband / KI-Campus) statt. Das Online-Event ist Teil des e-t eaching.org-Themenspecials „Lernen unterstützen durch Adaptivität und Adaptierbarkeit“. Am Beispiel des BMFTR-geförderten Projekts „KI-Komp etenzen an Hochschulen stärken“ diskutieren die Referenten\, welche Lö sungsmöglichkeiten Adaptierbarkeit und Adaptivität bieten können. Die T eilnahme ist kostenlos und eine Anmeldung ist nicht erforderlich. LAST-MODIFIED:20261028T064101Z LOCATION:https://www.e-teaching.org/special-adaptivitaet-03 URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/online-werkstattgespraech-adap tive-und-adaptierbare-ki-lehre-in-der-hochschulpraxis END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:ORCA.nrw-Tagung 2026 DTSTART;VALUE=DATE:20261202 DTEND;VALUE=DATE:20261203 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:fcd4cd668e584de8b72fb5aa030d398b@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.orca.nrw/vernetzung/veranstaltungen/orca-tagung/tagung -2026/ CREATED:20260814T111144Z DESCRIPTION:Die jährliche ORCA.nrw-Tagung findet an der Ruhr-Universität Bochum zum fünften Mal statt und thematisiert Künstliche Intelligenz (K I) sowie Digitale Souveränität. Im Fokus steht dabei die Frage\, wie der Einsatz von KI die Lehr- und Lernprozesse sowie die Hochschullehre insges amt verändert. Veranstalter ist das Landesportal ORCA.nrw (Open Resources Campus Tagung). Eine Anmeldung ist erforderlich. Die Teilnahme ist kosten los. LAST-MODIFIED:20261023T122611Z LOCATION:Bochum URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/orca-nrw-tagung-2026 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:twillo-Workshop: KI in der Lehre – Einfach machen\, offen gestal ten DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261202T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261202T113000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:0a5758f85945401aa15aaaada35b9d18@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-in-der-lehre-02-12-2026/ CREATED:20260609T150141Z DESCRIPTION:In dieser Online-Veranstaltung zeigt Johannes Koch (Universit ät Osnabrück) die Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz im Kontext der open educational ressources (OER) auf. LAST-MODIFIED:20260618T133138Z LOCATION:Online URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/twillo-workshop-ki-in-der-lehr e-einfach-machen-offen-gestalten END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:QLeVer Campus Festival 2026: Gemeinsam gute Lehre gestalten DTSTART;VALUE=DATE:20261203 DTEND;VALUE=DATE:20261204 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:679fea7bc89048938f9766de5b55eb2b@www.e-teaching.org CONTACT:Franziska Täger\, franziska.taeger@hs-wismar.de\, https://www.hs- nb.de/qlever/qlever-campus-festival/ CREATED:20260602T144949Z DESCRIPTION:Das erste Festival der Hochschullehre Mecklenburg-Vorpommern ( QLeVer Campus 2026)\, vom Verbundprojekt QLeVer (Lehre vernetzt – Qualif izierung für Lehrende und Tutor*innen) ins Leben gerufen\, findet an der Universität Greifswald statt. Das Motto lautet „Gemeinsam gute Lehre ge stalten“. Die Teilnahme am Festival ist kostenfrei. LAST-MODIFIED:20260603T060856Z LOCATION:Universität Greifswald URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/qlever-campus-festival-2026-ge meinsam-gute-lehre-gestalten END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Community-Symposium „Future Skills in die Hochschule bringen“ DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261203T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261204T160000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:c9ac2a4145e34b9bbf46752b9653b322@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.stifterverband.org/veranstaltungen/2026_12_03-04_commu nity-symposium_future_skills CREATED:20260723T100845Z DESCRIPTION:Wie lassen sich Future Skills nicht nur in einzelnen Lehrforma ten\, sondern strategisch\, strukturell und nachhaltig in der gesamten Hoc hschule verankern? Dieser Frage widmet sich die Allianz für Future Skills im Rahmen der Zukunftsmission Bildung bei diesem ersten Community-Symposi um\, das der Stifterverband gemeinsam mit der Hochschule Osnabrück ausric htet. LAST-MODIFIED:20260723T101300Z LOCATION:Hochschule Osnabrück URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/community-symposium-future-ski lls-in-die-hochschule-bringen END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Online-Event: Differenzierte Lernwege und flexible Curricula – b eispielhafte Projekte DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261214T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261214T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:decbdc67f1654ae796654937cf8969ce@www.e-teaching.org CONTACT:feedback@e-teaching.org\, https://www.e-teaching.org/community/com munityevents/ringvorlesung/differenzierte-lernwege-und-flexible-curricula- beispielhafte-projekte-im-hochschul-und-schulbereich CREATED:20261027T093152Z DESCRIPTION:Am Montag\, den 14. Dezember um 14 Uhr\, findet das e-teaching .org-Online-Event „Differenzierte Lernwege und flexible Curricula – be ispielhafte Projekte“ mit Prof. Dr. Tina Seufert (Univ. Ulm)\, Prof. Dr. Ulrich Schäfermeier (HS Bielefeld) und Dr. Steffen Schneider (AIS) statt . Adaptive Systeme können Lernende und Lehrende auf vielfältige Weise un terstützen – etwa durch personalisiertes Feedback\, individuelle Lernpf ade oder eine adaptive Gestaltung von Curricula. Im Online-Event werden dr ei beispielhafte Projekte vorgestellt\, die auf unterschiedlichen Ebenen a nsetzen: 2LIKE\, FlexKom und AIS. Die Teilnahme ist kostenlos und eine Anm eldung ist nicht erforderlich. LAST-MODIFIED:20261028T064406Z LOCATION:https://www.e-teaching.org/special-adaptivitaet-04 URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-differenzierte-le rnwege-und-flexible-curricula-beispielhafte-projekte END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Fallbeispiele zu Assessments/Prüfungen im Zeitalter von gKI gesuc ht DTSTART;VALUE=DATE:20261231 DTEND;VALUE=DATE:20270101 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:8ef6c5e07cc549588523e3da0b0df2a7@www.e-teaching.org CONTACT:sabrina.gallner@phlu.ch\, https://www.dghd.de/blog/event/fallbeisp iele-zu-assessments-pruefungen-im-zeitalter-von-gki-gesucht/ CREATED:20261030T101818Z DESCRIPTION:Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) sucht Fallbeispiele zu Assessments/Prüfungen im Zeitalter von generativer KI (g KI). Dazu sammeln Forschende dokumentierte Beispiele aus der Praxis\, um z u verstehen\, wie in Hochschulen geprüft wird. Einreichungen sind bis zum 31. Dezember 2026 möglich. LAST-MODIFIED:20261030T105657Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/fallbeispiele-zu-assessments-p ruefungen-im-zeitalter-von-gki-gesucht END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Online-Podiumsdiskussion: Adaptive Medien im Studium – Lernunter stützung oder Kompetenzverlust? DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270118T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270118T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:0a56e27bbd7c412e863f2e83e276cf28@www.e-teaching.org CONTACT:feedback@e-teaching.org\, https://www.e-teaching.org/community/com munityevents/onlinepodium/adaptive-medien-im-studium-lernunterstuetzung-od er-kompetenzverlust-und-kontrolle CREATED:20261027T094310Z DESCRIPTION:Am Montag\, den 18. Januar um 14 Uhr\, findet die abschließen den Podiumsdiskussion zum e‑teaching.org-Themenspecial „Lernen unterst ützen durch Adaptivität und Adaptierbarkeit“ mit Sarah Becker (RUB)\, Prof. Dr. Hendrik Drachsler (Univ. Frankfurt)\, Prof. Dr. Peter Gerjets (I WM) und Dr. Niels Seidel (FernUniversität in Hagen) statt. Bereits seit d en 1960er und 1970er Jahren wurden im Kontext der Forschung adaptive Konze pte und Systeme entwickelt\, die das Lernen und Lehren (nicht nur) im Hoch schulkontext unterstützen sollen. Im Online-Event geht es deshalb darum\, welche Hürden es zu überwinden gilt\, welche Erwartungen realistisch si nd – und was eventuell auch gegen den Einsatz adaptiver Systeme spricht. Die Teilnahme ist kostenlos und eine Anmeldung ist nicht erforderlich. LAST-MODIFIED:20261028T065018Z LOCATION:https://www.e-teaching.org/special-adaptivitaet-05 URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/online-podiumsdiskussion-adapt ive-medien-im-studium-lernunterstuetzung-oder-kompetenzverlust END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Call for Papers: e-Prüfungs-Symposium 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20270131 DTEND;VALUE=DATE:20270201 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:098678b1763b42a186b2b10fe5435b4e@www.e-teaching.org CONTACT:Laura Wittkopp\, +49 241 80 92 679\, eps@medien.rwth-aachen.de\, h ttps://mfl.cls.rwth-aachen.de/cms/cls-mfl/Services-und-Projekte/E-Pruefung s-Symposium/~xdswz/Neuigkeiten/ CREATED:20260922T091256Z DESCRIPTION:Das 13. e-Prüfungs-Symposium (ePS) findet am 3. und 4. Juni 2 027 statt und lädt wieder dazu ein\, sich mit Kolleginnen und Kollegen au s dem Bereich des \ndigitalen Prüfens auszutauschen. Im Jahr 2027 wird da s ePS von der RWTH Aachen University ausgerichtet\, auch e-teaching.org is t als Mitveranstalter wieder mit dabei. Bis zum 31. Januar 2027 können Vo rträge\, Lightning Talks und Workshop-Designs zum Thema „The End of Pa per? – Potenziale und Grenzen der ganzheitlichen Umstellung auf E-Prüfu ngen“ eingereicht werden. LAST-MODIFIED:20260923T053506Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-e-pruefungs-sy mposium-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:dghd-Jahrestagung 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20270209 DTEND;VALUE=DATE:20270212 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:e75405b428ce40bfa3e40379e9bf1b9f@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.dghd.de/die-dghd/dghd-jahrestagungen/ CREATED:20260702T075725Z DESCRIPTION:Die dghd-Jahrestagung findet vom 09. bis 11. Februar 2027 in Österreich an der University of Applied Sciences St. Pölten statt. Unt er dem Titel „Zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Hochschuldidaktische P erspektiven auf Gegenwart und Zukunft akademischer Bildung“ werden aktue lle Entwicklungen und Herausforderungen der Hochschullehre diskutiert. LAST-MODIFIED:20260702T084654Z LOCATION:University of Applied Sciences\, St. Pölten\, Österreich URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/dghd-fachtagung-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Call for Papers: ZFHE 22/2 „Offene\, inklusive und demokratische Gesellschaft“ DTSTART;VALUE=DATE:20270215 DTEND;VALUE=DATE:20270216 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:50888becc7ee4fc38022b1a92bcbfb18@www.e-teaching.org CONTACT:Caroline Trautwein\, caroline.trautwein@iu.org\, https://www.zfhe. at/index.php/zfhe/announcement/view/153 CREATED:20261021T124557Z DESCRIPTION:Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht für ih re Ausgabe 22/2\, die im Juni 2027 erscheint\, Beiträge zum Thema „Der Beitrag der Hochschulen für eine offene\, inklusive und demokratische Ges ellschaft“. Gesucht werden Forschungsbeiträge\, forschungsgeleitete Ent wicklungsbeiträge und Entwicklungsbeiträge in deutscher oder englischer Sprache. Einreichungsfrist ist der 15. Februar 2027. LAST-MODIFIED:20261023T085318Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zfhe-22-2-der- beitrag-der-hochschulen-fuer-eine-offene-inklusive-und-demokratische-gesel lschaft END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Open Source Multitudes DTSTART;VALUE=DATE:20270303 DTEND;VALUE=DATE:20270306 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:3c81f8aa17c14d719a8617578180f8b9@www.e-teaching.org CONTACT:https://open-source-multitudes.de/ CREATED:20260608T092633Z DESCRIPTION:Die Leitkonferenz für Open Source in der Hochschullehre bring t Communities\, Hochschulen und Politik zusammen\, um über die Zukunft of fener digitaler Infrastrukturen für Studium und Lehre zu sprechen. Die Ko nferenz richtet sich an alle\, die an offener Bildungsinfrastruktur arbeit en. Veranstalter ist das Open Source Development Network (OSDN)\, das Teil des Projektes „Digitale Lehre Hub Niedersachsen“ (DLHN) der „Hochsc hule.digital Niedersachsen“ (HdN) ist. LAST-MODIFIED:20260608T093205Z LOCATION:Leibniz School of Education URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/open-source-multitudes-die-lei tkonferenz-fuer-open-source-in-der-hochschullehre END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:21st International Technology\, Education and Development Conferen ce (INTED2027) DTSTART;VALUE=DATE:20270309 DTEND;VALUE=DATE:20270312 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:29e20486b01c48ed9a9000724ff939f7@www.e-teaching.org CONTACT:https://iated.org/inted/ CREATED:20261008T084812Z DESCRIPTION:Die 21. Internationale Konferenz zu Technologie\, Bildung und Entwicklung findet vom 9. bis 11. März 2027 in Valencia\, Spanien statt. Die Konferenz ist zu einem jährlichen Treffpunkt für Dozierende\, Forsch ende\, Bildungstechnolog/innen und Wissenschaftler/innen geworden. Die INT ED2027 befasst sich unter anderem mit Themen wie neue Herausforderungen im Bildungswesen und in der internationalen Zusammenarbeit und pädagogische n Methoden und Innovationen. LAST-MODIFIED:20261009T115358Z LOCATION:Valencia\, Spanien URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/21st-international-technology- education-and-development-conference-inted2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Inverted Classroom & Beyond 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20270311 DTEND;VALUE=DATE:20270313 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:4236cef831d54cf0881a28dac9f55007@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.icmbeyond.net/?page_id=2389 CREATED:20260720T081620Z DESCRIPTION:Unter dem Titel „Selbststudium zwischen Autonomie & Anleitun g: So gelingt es!“ stellt die Inverted Classroom & Beyond (ICM) Konferen z 2027 das eigenständige Lernen der Studierenden ins Zentrum. Die Veranst altung findet an der Hochschule Luzern (HSLU) statt und lädt dazu ein\, F orschungsergebnisse\, konzeptionelle Ansätze sowie Good Practices sichtba r zu machen sowie die Zukunft des Selbststudiums gemeinsam zu gestalten. LAST-MODIFIED:20260720T081915Z LOCATION:Hochschule Luzern URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/inverted-classroom-beyond-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:Bildungsforschungstagung 2027 DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270421T100000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270422T150000 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:fdcf8f675bec400083916606a15305b8@www.e-teaching.org CONTACT:https://bmbfsfj-veranstaltungen.bafza.de/bildungsforschungstagung- 2027/start CREATED:20260608T094205Z DESCRIPTION:Die nächste Bildungsforschungstagung (Bifo) findet in der Ura nia Berlin statt\, inklusive digitaler Formate im Rahmen der digitalen Bif o-Woche vom 19.-23. April 2027. Unter dem Tagungsthema „Wissen\, das wir kt – gemeinsam für bessere Bildung“ widmet sich die Bifo 2027 schwerp unktmäßig der Frage\, wie Ergebnisse aus der Bildungsforschung besser in Praxis\, Politik und Administration ankommen und Wirkung erzielen können . LAST-MODIFIED:20260608T094300Z LOCATION:Urania Berlin URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/bildungsforschungstagung-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:KI-LOTSE Forum 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20270603 DTEND;VALUE=DATE:20270604 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:73074eb307cc499e825f1e17ae381d7d@www.e-teaching.org CONTACT:https://www.ki-lotse.ai/ki-lotse-forum-2027/ CREATED:20261013T094107Z DESCRIPTION:Das vom BMFTR geförderte KI‑LOTSE Forum 2027 ist ein Projek t der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und findet am 3. Juni 2027 in der B eethovenhalle in Bonn am Rhein statt. Das interdisziplinäre Netzwerk‑Fo rum bietet die Möglichkeit\, sich über die Zukunft der Hochschule im Zei talter der Künstlichen Intelligenz auszutauschen. LAST-MODIFIED:20261014T071827Z LOCATION:Beethovenhalle Bonn URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/ki-lotse-forum-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:e-Prüfungs-Symposium 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20270603 DTEND;VALUE=DATE:20270605 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:f94e56f055a94e469609b397f64a6d3e@www.e-teaching.org CONTACT:https://mfl.cls.rwth-aachen.de/cms/cls-mfl/Kooperationen/~xdtww/e- Pruefungs-Symposium/ CREATED:20260601T070010Z DESCRIPTION:Das e-Prüfungs-Symposium (ePS) ist die Fachkonferenz zu digit alen Prüfungen im Hochschulkontext und wird 2027 an der Rheinisch-Westfä lischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen ausgerichtet. Das Motto laute t: „The End of Paper? – Potenziale und Grenzen der ganzheitlichen Umst ellung auf E-Prüfungen”. Auch e-teaching.org ist als Mitveranstalter wi eder mit dabei. LAST-MODIFIED:20260610T115841Z LOCATION:RWTH Aachen URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/e-pruefungs-symposium-2027 END:VEVENT BEGIN:VEVENT SUMMARY:University:Future Festival 2027 DTSTART;VALUE=DATE:20270608 DTEND;VALUE=DATE:20270611 DTSTAMP:20261031T100930Z UID:efe56087ba984512b75306aea6a0cdcc@www.e-teaching.org CONTACT:https://festival.hfd.digital/de/ CREATED:20260713T094030Z DESCRIPTION:Das University:Future Festival geht auch 2027 weiter. Vom 8. b is 10. Juni 2027 bringt das Festival erneut Menschen aus Hochschulen\, Wis senschaft\, Politik und Zivilgesellschaft zusammen\, um über die Zukunft von Studium\, Lehre und Hochschulentwicklung in der digitalen Transformati on zu diskutieren. LAST-MODIFIED:20260713T094329Z URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-202 7 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20270328T030000 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR