e-teaching.org-Terminkalender http://www.e-teaching.org/ Im e-teaching.org-Terminkalender finden Sie alle wichtigen Termine, Weiterbildungen und Tagungen. de Copyright 2018, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/news/termine/news/eventfeed/logo.jpg e-teaching.org-Terminkalender http://www.e-teaching.org/ Online-Event: Videos für das Lehren und Lernen - worauf kommt es eigentlich an? https://www.e-teaching.org/news/termine/videos-fuer-das-lehren-und-lernen-worauf-kommt-es-eigentlich-an In der Auftaktveranstaltung der Themeneinheit "Videos für das Lehren und Lernen konzipieren" soll der Frage nachgegangen werden, wie Lehrvideos konzipiert werden können. In der Auftaktveranstaltung der Themeneinheit "Videos für das Lehren und Lernen konzipieren" soll der Frage nachgegangen werden, wie Lehrvideos konzipiert werden können.

Start: 12.12.2018

]]> Mon, 10 Dec 2018 14:07:34 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/videos-fuer-das-lehren-und-lernen-worauf-kommt-es-eigentlich-an Call: FNMA Magazin 04/2018 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-fnma-magazin-04-2018 Für das FNMA Magazin 04/2018 mit dem Schwerpunkt "Barrierefreie Digitalität" wird um Beiträge gebeten. Deadline für die Einreichung ist der 13. Dezember 2018 Für das FNMA Magazin 04/2018 mit dem Schwerpunkt "Barrierefreie Digitalität" wird um Beiträge gebeten. Deadline für die Einreichung ist der 13. Dezember 2018

Start: 13.12.2018

]]> Fri, 28 Sep 2018 12:40:51 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-fnma-magazin-04-2018 Expertenworkshop Digitale Projektentwicklung https://www.e-teaching.org/news/termine/expertenworkshop-digitale-projektentwicklung-4 Stehen Sie vor einem digitalen Projekt oder haben Sie Ihre Lehrveranstaltung digital überarbeitet und würden sich gerne mit anderen Lehrenden oder Akteuren dazu austauschen und beraten? Dann könnte dieses neue Beratungsformat genau das richtige Angebot für Sie sein. Stehen Sie vor einem digitalen Projekt oder haben Sie Ihre Lehrveranstaltung digital überarbeitet und würden sich gerne mit anderen Lehrenden oder Akteuren dazu austauschen und beraten? Dann könnte dieses neue Beratungsformat genau das richtige Angebot für Sie sein.

Start: 13.12.2018

]]> Thu, 11 Oct 2018 23:45:53 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/expertenworkshop-digitale-projektentwicklung-4 Lehrforschungssymposium Digitalisierung im Medizinstudium - vom Konzept zur Praxis https://www.e-teaching.org/news/termine/lehrforschungssymposium-digitalisierung-im-medizinstudiu-vom-konzept-zur-praxis Das 2. Ulmer Lehrforschungssymposium befasst sich 2018 mit den Themenschwerpunkten Learning Analytics, Adaptive Learning sowie dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI). Das 2. Ulmer Lehrforschungssymposium befasst sich 2018 mit den Themenschwerpunkten Learning Analytics, Adaptive Learning sowie dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI).

Start: 13.12.2018

]]> Mon, 15 Oct 2018 14:46:21 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/lehrforschungssymposium-digitalisierung-im-medizinstudiu-vom-konzept-zur-praxis Call zum 2019 Opencast Summit https://www.e-teaching.org/news/termine/call-zum-2019-opencast-summit Das jährliche Opencast Summit wird 2019 vom 16. bis 18. Januar an der ETH Zürich stattfinden. Die Konferenz befasst sich mit der Nutzung von Videos in Forschung und Lehre. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf Opencast, das Konferenzkomitee freut sich aber auch über englischsprachige Beiträge aus themenverwandten Bereichen und Projekten. Das jährliche Opencast Summit wird 2019 vom 16. bis 18. Januar an der ETH Zürich stattfinden. Die Konferenz befasst sich mit der Nutzung von Videos in Forschung und Lehre. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf Opencast, das Konferenzkomitee freut sich aber auch über englischsprachige Beiträge aus themenverwandten Bereichen und Projekten.

Start: 14.12.2018

]]> Wed, 31 Oct 2018 09:09:44 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-zum-2019-opencast-summit Call for Papers: Fachmagazin Synergie #07 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fachmagazin-synergie-07 Das Magazin Synergie erscheint einmal pro Semester und richtet sich an die wissenschaftliche Community im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie eine breite Öffentlichkeit. Für Ausgabe #07 können noch bis zum 15. Dezember 2018 Abstracts eingereicht werden. Das Magazin Synergie erscheint einmal pro Semester und richtet sich an die wissenschaftliche Community im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie eine breite Öffentlichkeit. Für Ausgabe #07 können noch bis zum 15. Dezember 2018 Abstracts eingereicht werden.

Start: 15.12.2018

]]> Thu, 20 Sep 2018 13:46:24 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fachmagazin-synergie-07 Online-Event: Fragen, Beispiele und Erfahrungen aus der Praxis https://www.e-teaching.org/news/termine/fragen-beispiele-und-erfahrungen-aus-der-praxis Im zweiten Online-Event der Themeneinheit "Videos für das Lehren und Lernen konzipieren" soll mit Erfahrungen aus der eigenen Arbeit mit Beispielvideos gearbeitet werden. Im zweiten Online-Event der Themeneinheit "Videos für das Lehren und Lernen konzipieren" soll mit Erfahrungen aus der eigenen Arbeit mit Beispielvideos gearbeitet werden.

Start: 19.12.2018

]]> Mon, 10 Dec 2018 14:21:36 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/fragen-beispiele-und-erfahrungen-aus-der-praxis Call for Proposals für die eduhub days 2019 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-proposals-fuer-die-eduhub-days-2019 Am 13. und 14. Februar finden die internationalen eduhub days 2019 an der Universität Zürich statt. Die eduhubs days bieten eine Möglichkeit für den Wissensaustausch in Bezug auf die Themen digital awareness, digital skills und media literacy. Da die beiden Tage thematisch durch die Teilnehmenden gestaltet werden sollen, bittet der Veranstalter um die Einreichung von Vorschlägen. Am 13. und 14. Februar finden die internationalen eduhub days 2019 an der Universität Zürich statt. Die eduhubs days bieten eine Möglichkeit für den Wissensaustausch in Bezug auf die Themen digital awareness, digital skills und media literacy. Da die beiden Tage thematisch durch die Teilnehmenden gestaltet werden sollen, bittet der Veranstalter um die Einreichung von Vorschlägen.

Start: 20.12.2018

]]> Thu, 08 Nov 2018 12:23:42 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-proposals-fuer-die-eduhub-days-2019 „Studierende aktivieren" - Themeneinheit zum Qualifizierungsspecial „learning e-learning“ https://www.e-teaching.org/news/termine/studierende-aktivieren-themeneinheit-zum-qualifizierungsspecial-learning-e-learning Die Themenpaten Dipl.-Ing. Tobias R. Ortelt (TU Dortmund) und Dr. phil. Valerie Stehling (RWTH Aachen University) über hochschuldidaktische Methoden und digitale Tools, die Lehrende bei der Aktivierung ihrer Studierenden während der Vorlesung unterstützen. Die Themenpaten Dipl.-Ing. Tobias R. Ortelt (TU Dortmund) und Dr. phil. Valerie Stehling (RWTH Aachen University) über hochschuldidaktische Methoden und digitale Tools, die Lehrende bei der Aktivierung ihrer Studierenden während der Vorlesung unterstützen.

Start: 07.01.2019

]]> Wed, 07 Nov 2018 14:45:30 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/studierende-aktivieren-themeneinheit-zum-qualifizierungsspecial-learning-e-learning Workshops zu Annotationen und Metriken bei Open Access Monographien https://www.e-teaching.org/news/termine/workshops-zu-annotationen-und-metriken-bei-open-access-monographien Das Projekt HIRMEOS (High Integration of Research Monographs in the European Open Science Infrastructure) organsiert im Januar zwei Workshops mit den Themen „Why does Open Annotation matter?" und „Metrics and Altmetrics for Open Access Monographs". Das Projekt HIRMEOS (High Integration of Research Monographs in the European Open Science Infrastructure) organsiert im Januar zwei Workshops mit den Themen „Why does Open Annotation matter?" und „Metrics and Altmetrics for Open Access Monographs".

Start: 10.01.2019

]]> Mon, 03 Dec 2018 11:46:30 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/workshops-zu-annotationen-und-metriken-bei-open-access-monographien Social-Media- und Mobile-Learning https://www.e-teaching.org/news/termine/social-media-und-mobile-learning Dieser Workshop bietet eine allgemeine Einführung in das technologiegestützte Lehren und Lernen. Dabei geht es um die Möglichkeiten, die das Internet für die eigene Lehre bietet und wie es eingesetzt werden kann. Ein Schwerpunkt liegt auf der Verwendung von Social Media und mobilen Technologien. Dieser Workshop bietet eine allgemeine Einführung in das technologiegestützte Lehren und Lernen. Dabei geht es um die Möglichkeiten, die das Internet für die eigene Lehre bietet und wie es eingesetzt werden kann. Ein Schwerpunkt liegt auf der Verwendung von Social Media und mobilen Technologien.

Start: 10.01.2019

]]> Tue, 11 Sep 2018 19:15:25 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/social-media-und-mobile-learning Virtuelle Ringvorlesung des HND BW: Virtual Classroom - Anwendungsmodelle, Alternativen https://www.e-teaching.org/news/termine/virtuelle-ringvorlesung-termin-zu-virtual-classroom-anwendungsmodelle-alternativen Referentin des einstündigen Webinars ist Prof. Dr. Gabriela Tullius von der HAW Reutlingen. Die Teilnahme wird zertifiziert. Referentin des einstündigen Webinars ist Prof. Dr. Gabriela Tullius von der HAW Reutlingen. Die Teilnahme wird zertifiziert.

Start: 10.01.2019

]]> Wed, 14 Nov 2018 18:20:12 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/virtuelle-ringvorlesung-termin-zu-virtual-classroom-anwendungsmodelle-alternativen Moodle für Fortgeschrittene https://www.e-teaching.org/news/termine/moodle-fuer-fortgeschrittene Neben den methodischen Möglichkeiten von Moodle beschäftigt sich der Workshop mit verschiedenen Aktivitäten, die Umsetzung dieser Methoden unterstützen können. Durch praktische Übungen und durch den Austausch von Erfahrungen bietet dieser Workshop Gelegenheit, die Einsatzmöglichkeiten von Methoden und Aktivitäten der Plattform kennenzulernen und diese für die eigene Lehrpraxis anzuwenden. Neben den methodischen Möglichkeiten von Moodle beschäftigt sich der Workshop mit verschiedenen Aktivitäten, die Umsetzung dieser Methoden unterstützen können. Durch praktische Übungen und durch den Austausch von Erfahrungen bietet dieser Workshop Gelegenheit, die Einsatzmöglichkeiten von Methoden und Aktivitäten der Plattform kennenzulernen und diese für die eigene Lehrpraxis anzuwenden.

Start: 11.01.2019

]]> Tue, 11 Sep 2018 19:40:08 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/moodle-fuer-fortgeschrittene Call for Papers für die Initiative Bildungsportal Sachsen 2019/20 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-die-initiative-bildungsportal-sachsen-2019-20 Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen" 2019/20 auf. Es sollen sowohl bereits etablierte Themenstellungen inhaltlich weiterentwickelt als auch neue, für den sächsischen Hochschulraum zukünftig unmittelbar relevante Arbeitsinhalte erschlossen werden. Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen" 2019/20 auf. Es sollen sowohl bereits etablierte Themenstellungen inhaltlich weiterentwickelt als auch neue, für den sächsischen Hochschulraum zukünftig unmittelbar relevante Arbeitsinhalte erschlossen werden.

Start: 15.01.2019

]]> Wed, 21 Nov 2018 09:41:12 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-die-initiative-bildungsportal-sachsen-2019-20 Webinarreihe Mathematik in MINT-Fächern: K.L.A.U.S. – KLausurvorbereitung mit App-Unterstützung für Studierende https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-mathematik-in-mint-faechern-k-l-a-u-s-klausurvorbereitung-mit-app-unterstuetzung-fuer-studierende In diesem Webinar wird die Entwicklung und Implementierung einer Smartphone-App zur Unterstützung der Studierenden der Fakultät für Elektrotechnik und Informatik an der Leibniz Universität Hannover vorgestellt. Dabei wird sowohl auf das didaktische Konzept als auch die Funktionsweise sowie auf erste Erfahrungen eingegangen. In diesem Webinar wird die Entwicklung und Implementierung einer Smartphone-App zur Unterstützung der Studierenden der Fakultät für Elektrotechnik und Informatik an der Leibniz Universität Hannover vorgestellt. Dabei wird sowohl auf das didaktische Konzept als auch die Funktionsweise sowie auf erste Erfahrungen eingegangen.

Start: 15.01.2019

]]> Thu, 22 Nov 2018 12:42:43 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-mathematik-in-mint-faechern-k-l-a-u-s-klausurvorbereitung-mit-app-unterstuetzung-fuer-studierende Webinar zum Thema „Webinare im Kontext hochschuldidaktischer Weiterbildungsangebote“ https://www.e-teaching.org/news/termine/neue-webinar-reihe-im-wise-2018-19-1 Die Veranstaltung findet im Wintersemester 2018/19 im Rahmen der neuen Webinar-Reihe der „Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre“ statt. Die Veranstaltung findet im Wintersemester 2018/19 im Rahmen der neuen Webinar-Reihe der „Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre“ statt.

Start: 15.01.2019

]]> Fri, 23 Nov 2018 10:05:08 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/neue-webinar-reihe-im-wise-2018-19-1 2019 Opencast Summit https://www.e-teaching.org/news/termine/2019-opencast-summit 2019 findet das jährliche Treffen der Opencast-Community an der ETH Zürich statt. Die englischsprachige Konferenz befasst sich mit der Nutzung von Videos in Forschung und Lehre, wobei der Schwerpunkt der Veranstaltung auf Opencast liegt. 2019 findet das jährliche Treffen der Opencast-Community an der ETH Zürich statt. Die englischsprachige Konferenz befasst sich mit der Nutzung von Videos in Forschung und Lehre, wobei der Schwerpunkt der Veranstaltung auf Opencast liegt.

Start: 16.01.2019

]]> Wed, 31 Oct 2018 12:32:27 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/2019-opencast-summit „Digital Literacy" - Themeneinheit zum Qualifizierungsspecial „learning e-learning“ https://www.e-teaching.org/news/termine/digital-literac-themeneinheit-zum-qualifizierungsspecial-learning-e-learning Themenpate Sebastian Horndasch (Hochschulforum Digitalisierung) begleitet die Themeneinheit über die Vermittlung von Informationskompetenz in der Hochschullehre. Themenpate Sebastian Horndasch (Hochschulforum Digitalisierung) begleitet die Themeneinheit über die Vermittlung von Informationskompetenz in der Hochschullehre.

Start: 21.01.2019

]]> Wed, 31 Oct 2018 17:45:29 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/digital-literac-themeneinheit-zum-qualifizierungsspecial-learning-e-learning Präsenz- und Blended-Learning-Veranstaltungen gewinnbringend mit Moodle begleiten https://www.e-teaching.org/news/termine/praesenz-und-blended-learning-veranstaltungen-gewinnbringend-mit-moodle-begleiten In diesem Präsenz-Workshop und anschließender Online-Sitzung soll der Fokus darauf liegen, wie Moodle-Kurse gewinnbringend gestaltet werden können. Die Teilnehmenden können im Anschluss an die Präsenz-Veranstaltung die eigenen Moodle-Kursräume überarbeiten. In diesem Präsenz-Workshop und anschließender Online-Sitzung soll der Fokus darauf liegen, wie Moodle-Kurse gewinnbringend gestaltet werden können. Die Teilnehmenden können im Anschluss an die Präsenz-Veranstaltung die eigenen Moodle-Kursräume überarbeiten.

Start: 24.01.2019

]]> Tue, 11 Sep 2018 20:13:18 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/praesenz-und-blended-learning-veranstaltungen-gewinnbringend-mit-moodle-begleiten Webinar: 10 Thesen zur erfolgreichen Implementierung der Digitalisierung in Studium und Lehre https://www.e-teaching.org/news/termine/zehn-thesen-zur-erfolgreichen-implementierung-der-digitalisierung-in-studium-und-lehre Die Termine der Webinarreihe von eCULT+ für das Wintersemester 2018/19 stehen fest. Die Webinare finden donnerstags von 14 – 15 Uhr statt. In interaktiven Vorträgen von 45 Minuten werden Themen rund um den Einsatz digitaler Lerntechnologien in der Hochschule vorgestellt. Die Termine der Webinarreihe von eCULT+ für das Wintersemester 2018/19 stehen fest. Die Webinare finden donnerstags von 14 – 15 Uhr statt. In interaktiven Vorträgen von 45 Minuten werden Themen rund um den Einsatz digitaler Lerntechnologien in der Hochschule vorgestellt.

Start: 24.01.2019

]]> Wed, 24 Oct 2018 10:29:18 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/zehn-thesen-zur-erfolgreichen-implementierung-der-digitalisierung-in-studium-und-lehre Webinar zum Thema „Sprachtandemlernen in der Japanologie“ https://www.e-teaching.org/news/termine/neue-webinar-reihe-im-wise-2018-19-2 Die Veranstaltung findet im Wintersemester 2018/19 im Rahmen der neuen Webinar-Reihe der „Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre“ statt. Die Veranstaltung findet im Wintersemester 2018/19 im Rahmen der neuen Webinar-Reihe der „Adobe Connect DACH Nutzergruppe Forschung & Lehre“ statt.

Start: 24.01.2019

]]> Fri, 23 Nov 2018 10:13:53 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/neue-webinar-reihe-im-wise-2018-19-2 openlearningdays.ch zu OER in der Schweiz https://www.e-teaching.org/news/termine/openlearningdays-ch-zu-oer-in-der-schweiz Am 28. + 29. Januar 2019 findet in Luzern die erste Konferenz zur Förderung, Sensibilisierung und Weiterentwicklung von OER an Schweizerischen Hochschulen im Allgemeinen und der Intensivierung der Vernetzung und Zusammenarbeit in internationalen Projekten im Speziellen statt. Am 28. + 29. Januar 2019 findet in Luzern die erste Konferenz zur Förderung, Sensibilisierung und Weiterentwicklung von OER an Schweizerischen Hochschulen im Allgemeinen und der Intensivierung der Vernetzung und Zusammenarbeit in internationalen Projekten im Speziellen statt.

Start: 28.01.2019

]]> Fri, 31 Aug 2018 12:05:49 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/openlearningdays-ch-zu-oer-in-der-schweiz LEARNTEC - Leitmesse für digitale Bildung https://www.e-teaching.org/news/termine/tagungen/learntec-leitmesse-fuer-digitale-bildung Bereits zum 27. Mal findet in Karlsruhe die LEARNTEC statt. An an drei Messetagen treffen die Teilnehmenden auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning Anwender- und Bildungsbranche. Beiträge für den Call for Papers können noch bis zum 2. Mai 2018 eingereicht werden. Bereits zum 27. Mal findet in Karlsruhe die LEARNTEC statt. An an drei Messetagen treffen die Teilnehmenden auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning Anwender- und Bildungsbranche. Beiträge für den Call for Papers können noch bis zum 2. Mai 2018 eingereicht werden.

Start: 29.01.2019

]]> Thu, 12 Apr 2018 14:41:48 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/tagungen/learntec-leitmesse-fuer-digitale-bildung university@LEARNTEC: Tagung „Digitale Hochschule“ am 29. Januar 2019 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-learntec-tagung-digitale-hochschule-am-29-januar-2019 Auch 2019 bietet die Fachmesse LEARNTEC wieder ein Fachprogramm zum Themenfeld Hochschule an. Das Informationsportal e-teaching.org gestaltet das Programm mit und lädt am 29. Januar 2019 Hochschulakteure, insbesondere aus der Leitungsebene, ein, an der im Rahmen der Messe stattfindenden Tagung „Digitale Hochschule“ teilzunehmen. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Auch 2019 bietet die Fachmesse LEARNTEC wieder ein Fachprogramm zum Themenfeld Hochschule an. Das Informationsportal e-teaching.org gestaltet das Programm mit und lädt am 29. Januar 2019 Hochschulakteure, insbesondere aus der Leitungsebene, ein, an der im Rahmen der Messe stattfindenden Tagung „Digitale Hochschule“ teilzunehmen. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos.

Start: 29.01.2019

]]> Fri, 07 Dec 2018 13:01:02 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-learntec-tagung-digitale-hochschule-am-29-januar-2019 university@LEARNTEC: ganztägiges Vortragsprogramm am 30. Januar 2019 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-learntec-ganztaegiges-vortragsprogramm-am-30-januar-2019 Am 30. Januar 2019 wird ein ganztägiges Vortragsprogramm ausgerichtet, an dessen Gestaltung e-teaching.org ebenfalls beteiligt ist. Hier werden ausgewählte Best-Practice-Beispiele aus ganz unterschiedlichen Fächern geboten. Am 30. Januar 2019 wird ein ganztägiges Vortragsprogramm ausgerichtet, an dessen Gestaltung e-teaching.org ebenfalls beteiligt ist. Hier werden ausgewählte Best-Practice-Beispiele aus ganz unterschiedlichen Fächern geboten.

Start: 30.01.2019

]]> Fri, 07 Dec 2018 13:19:26 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-learntec-ganztaegiges-vortragsprogramm-am-30-januar-2019 Konzepte für digitale, vernetzte Welt gesucht https://www.e-teaching.org/news/termine/konzepte-fuer-digitale-vernetzte-welt-gesucht Der Stifterverband und die Körber-Stiftung suchen abgestimmte Modelle, um digitale Bildung in Städten und Gemeinden zu stärken. Bis zum 31. Januar 2019 können sich Kooperationspartner aus Zivilgesellschaft, Kommune, Wirtschaft und Schule sowie Hochschule bewerben, die eine passgenaue Strategie für die Vermittlung digitaler Kompetenzen vor Ort entwickelt haben. Der Stifterverband und die Körber-Stiftung suchen abgestimmte Modelle, um digitale Bildung in Städten und Gemeinden zu stärken. Bis zum 31. Januar 2019 können sich Kooperationspartner aus Zivilgesellschaft, Kommune, Wirtschaft und Schule sowie Hochschule bewerben, die eine passgenaue Strategie für die Vermittlung digitaler Kompetenzen vor Ort entwickelt haben.

Start: 31.01.2019

]]> Thu, 11 Oct 2018 09:56:15 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/konzepte-fuer-digitale-vernetzte-welt-gesucht Virtuelle Ringvorlesung des HND BW: Videos in der Lehre https://www.e-teaching.org/news/termine/virtuelle-ringvorlesung-termin-zu-videos-in-der-lehre Dr. Paul Kandzia von der DHBW Lörrach informiert in einem einstündigen Webinar über den Einsatz von Videos in der Lehre. Die Teilnahme wird zertifiziert. Dr. Paul Kandzia von der DHBW Lörrach informiert in einem einstündigen Webinar über den Einsatz von Videos in der Lehre. Die Teilnahme wird zertifiziert.

Start: 05.02.2019

]]> Wed, 14 Nov 2018 18:43:09 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/virtuelle-ringvorlesung-termin-zu-videos-in-der-lehre Webinar: Programmieraufgaben in Moodle und LON-CAPA https://www.e-teaching.org/news/termine/programmieraufgaben-in-moodle-und-lon-capa Die Termine der Webinarreihe von eCULT+ für das Wintersemester 2018/19 stehen fest. Die Webinare finden donnerstags von 14 – 15 Uhr statt. In interaktiven Vorträgen von 45 Minuten werden Themen rund um den Einsatz digitaler Lerntechnologien in der Hochschule vorgestellt. Die Termine der Webinarreihe von eCULT+ für das Wintersemester 2018/19 stehen fest. Die Webinare finden donnerstags von 14 – 15 Uhr statt. In interaktiven Vorträgen von 45 Minuten werden Themen rund um den Einsatz digitaler Lerntechnologien in der Hochschule vorgestellt.

Start: 06.02.2019

]]> Wed, 24 Oct 2018 10:35:55 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/programmieraufgaben-in-moodle-und-lon-capa 3-teilige Veranstaltungsreihe der DINI AG: „Von Lehr- zu Lernräumen strategische Lernraumplanung an Hochschulen“ https://www.e-teaching.org/news/termine/3-teilige-veranstaltungsreihe-der-dini-ag-von-lehr-zu-lernraeumen-strategische-lernraumplanung-an-hochschulen-2 Die Arbeitsgruppe Lernräume der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V. (DINI) veranstaltet drei eintägige Expertenworkshops zum Thema Lernraumkonzepte an Hochschulen. Der zweite Expertenworkshop widmet sich dem Thema „Gestaltung von Lernräumen“ und findet am 08. Februar 2019 an der Hochschule für Angewandte Wissenschaft (HAW) in Hamburg statt. Die Arbeitsgruppe Lernräume der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V. (DINI) veranstaltet drei eintägige Expertenworkshops zum Thema Lernraumkonzepte an Hochschulen. Der zweite Expertenworkshop widmet sich dem Thema „Gestaltung von Lernräumen“ und findet am 08. Februar 2019 an der Hochschule für Angewandte Wissenschaft (HAW) in Hamburg statt.

Start: 08.02.2019

]]> Tue, 31 Jul 2018 12:33:43 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/3-teilige-veranstaltungsreihe-der-dini-ag-von-lehr-zu-lernraeumen-strategische-lernraumplanung-an-hochschulen-2 Videos in der Hochschullehre – theoretisch, praktisch, gut! https://www.e-teaching.org/news/termine/videos-in-der-hochschullehre-theoretisch-praktisch-gut Die Tagung beschäftigt sich mit Forschungsergebnissen zu videobasierter Lehre in der Hochschule und mit dem Einsatz von Videos in der Weiterbildung. Veranstalter ist der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) in Kooperation mit der Hochschule Worms. Die Tagung beschäftigt sich mit Forschungsergebnissen zu videobasierter Lehre in der Hochschule und mit dem Einsatz von Videos in der Weiterbildung. Veranstalter ist der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) in Kooperation mit der Hochschule Worms.

Start: 12.02.2019

]]> Tue, 30 Oct 2018 14:59:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/videos-in-der-hochschullehre-theoretisch-praktisch-gut Webinarreihe Mathematik in MINT-Fächern: Mathematische Aufgaben und KI-Methoden (MAKIM) https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-mathematik-in-mint-faechern-mathematische-aufgaben-und-ki-methoden-makim In diesem Webinar wird der Prototyp eines webbasierten Systems vorgestellt, das es erlaubt, nicht nur das Endergebnis, sondern auch die Lösungswege auf Korrektheit bzw. Vollständigkeit zu analysieren. Ziel ist es durch die Möglichkeit von individuellen Überprüfungen und Visualisierungen der Lösungen das entdeckende Lernen zu fördern. In diesem Webinar wird der Prototyp eines webbasierten Systems vorgestellt, das es erlaubt, nicht nur das Endergebnis, sondern auch die Lösungswege auf Korrektheit bzw. Vollständigkeit zu analysieren. Ziel ist es durch die Möglichkeit von individuellen Überprüfungen und Visualisierungen der Lösungen das entdeckende Lernen zu fördern.

Start: 12.02.2019

]]> Thu, 22 Nov 2018 12:56:04 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-mathematik-in-mint-faechern-mathematische-aufgaben-und-ki-methoden-makim Call for Papers für Themenheft der Zeitschrift für Hochschulentwicklung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-das-themenheft-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung Für das Themenheft „Open Education in the Context of Digital Transformation" der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge gesucht. Ideen und Vorschläge können noch bis zum 15. Februar 2019 eingereicht werden. Für das Themenheft „Open Education in the Context of Digital Transformation" der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge gesucht. Ideen und Vorschläge können noch bis zum 15. Februar 2019 eingereicht werden.

Start: 15.02.2019

]]> Mon, 19 Nov 2018 12:05:59 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-das-themenheft-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung Call for Papers DELFI & GMW 2019 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-delfi-gmw-2019 Vom 16. bis 19. September 2019 findet die 17. Jahrestagung der GI-Fachgruppe E-Learning (DeLFI) 2019 an der Humboldt-Universität zu Berlin statt. Die Fachtagung ist zugleich die 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW). Die gemeinsame Tagung steht unter dem Motto „Teilhabe an Bildung und Wissenschaft". Ziel ist es, die Tagung möglichst interaktiv und abwechslungsreich zu gestalten. Daher wird um die Einreichung von Beiträgen gebeten. Vom 16. bis 19. September 2019 findet die 17. Jahrestagung der GI-Fachgruppe E-Learning (DeLFI) 2019 an der Humboldt-Universität zu Berlin statt. Die Fachtagung ist zugleich die 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW). Die gemeinsame Tagung steht unter dem Motto „Teilhabe an Bildung und Wissenschaft". Ziel ist es, die Tagung möglichst interaktiv und abwechslungsreich zu gestalten. Daher wird um die Einreichung von Beiträgen gebeten.

Start: 17.02.2019

]]> Tue, 13 Nov 2018 12:12:34 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-delfi-gmw-2019 8. ICM-Konferenz in Marburg „Inverted Classroom: The Next Stage“ https://www.e-teaching.org/news/termine/8-icm-konferenz-in-marburg-inverted-classroom-the-next-stage Am 26. und 27. Februar 2019 geht die Inverted Classroom-Konferenz (ICM) in ihre 8. Runde. Rund um das Thema „The Next Stage“ werden zukunftsträchtige Themen rund um die Digitalisierung in Form von Keynote-Beiträgen und Seminaren diskutiert. Am 26. und 27. Februar 2019 geht die Inverted Classroom-Konferenz (ICM) in ihre 8. Runde. Rund um das Thema „The Next Stage“ werden zukunftsträchtige Themen rund um die Digitalisierung in Form von Keynote-Beiträgen und Seminaren diskutiert.

Start: 26.02.2019

]]> Tue, 20 Nov 2018 12:51:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/8-icm-konferenz-in-marburg-inverted-classroom-the-next-stage Auftreten in Lehrvideos - mediengerecht sprechen (1. Termin) https://www.e-teaching.org/news/termine/auftreten-in-lehrvideos-mediengerecht-sprechen-1-termin Online-Tutorials, MOOCs, Lehrvideos, Imagefilme werden eingesetzt, um Lerninhalte oder Informationen verständlich und attraktiv zu vermitteln. Wer dabei vor der Kamera auftritt oder mit Mikrofon einspricht, braucht Sprechtechnik und Medienpräsenz. Online-Tutorials, MOOCs, Lehrvideos, Imagefilme werden eingesetzt, um Lerninhalte oder Informationen verständlich und attraktiv zu vermitteln. Wer dabei vor der Kamera auftritt oder mit Mikrofon einspricht, braucht Sprechtechnik und Medienpräsenz.

Start: 26.02.2019

]]> Fri, 07 Dec 2018 12:47:45 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/auftreten-in-lehrvideos-mediengerecht-sprechen-1-termin Call for Partners and Participants Project Exchanged https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-partners-and-participants-project-exchanged Exchanged ist ein Programm welches sich aus fünf Webinaren und einer Tagung in Zürich zusammensetzt. Im Fokus des Projekts liegt das Thema Learning and Teaching in the Arts in the Digital Age, wozu Konzepte, Erfahrungen und Best Practices ausgetauscht werden. Im Rahmen dessen werden Partner und Teilnehmenden aus dem Bereich E-Learning an Kunsthochschulen gesucht. Exchanged ist ein Programm welches sich aus fünf Webinaren und einer Tagung in Zürich zusammensetzt. Im Fokus des Projekts liegt das Thema Learning and Teaching in the Arts in the Digital Age, wozu Konzepte, Erfahrungen und Best Practices ausgetauscht werden. Im Rahmen dessen werden Partner und Teilnehmenden aus dem Bereich E-Learning an Kunsthochschulen gesucht.

Start: 27.02.2019

]]> Wed, 28 Nov 2018 10:15:40 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-partners-and-participants-project-exchanged Winter School: International Online Teaching for Junior Researchers https://www.e-teaching.org/news/termine/winter-school-international-online-teaching-for-junior-researchers Im März 2019 veranstaltet die Universität Potsdam eine Winter School. Diese bietet jungen Forscherinnen und Forschen die Möglichkeit ihren Fertigkeiten im Bereich Lehren zu verbessern und stellt einen Rahmen, in dem die Teilnehmenden internationale Partner für eine Zusammenarbeit im Bereich Lehren und Lernen finden sowie ihre eigenen Lehrerfahrungen austauschen können. Im März 2019 veranstaltet die Universität Potsdam eine Winter School. Diese bietet jungen Forscherinnen und Forschen die Möglichkeit ihren Fertigkeiten im Bereich Lehren zu verbessern und stellt einen Rahmen, in dem die Teilnehmenden internationale Partner für eine Zusammenarbeit im Bereich Lehren und Lernen finden sowie ihre eigenen Lehrerfahrungen austauschen können.

Start: 11.03.2019

]]> Mon, 03 Dec 2018 12:13:24 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/winter-school-international-online-teaching-for-junior-researchers Webinarreihe Mathematik in MINT-Fächern: Wirksamkeit von mediengestützten Lehr-/ Lernarrangements für den Lernerfolg https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-mathematik-in-mint-faechern-wirksamkeit-von-mediengestuetzten-lehr-lernarrangements-fuer-den-lernerfolg-eine-qualitative-betrachtung Zum Abschluss der Webinarreihe werden Experten und Referierende in einem virtuellen Podium über den Nutzen ihrer Projekte für Studierende diskutieren und die Wirksamkeit ihrer eigenen Projekte auf den Lernerfolg qualitativ betrachten. Zum Abschluss der Webinarreihe werden Experten und Referierende in einem virtuellen Podium über den Nutzen ihrer Projekte für Studierende diskutieren und die Wirksamkeit ihrer eigenen Projekte auf den Lernerfolg qualitativ betrachten.

Start: 12.03.2019

]]> Thu, 22 Nov 2018 13:12:37 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-mathematik-in-mint-faechern-wirksamkeit-von-mediengestuetzten-lehr-lernarrangements-fuer-den-lernerfolg-eine-qualitative-betrachtung Call for Papers: Themenheft 14/4 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-themenheft-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung Für das Themenheft „Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung" der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge gesucht. Die Abstracts können als wissenschaftliche Beiträge oder als Werkstattberichte eingereicht werden. Für das Themenheft „Hochschuldidaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung" der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) werden Beiträge gesucht. Die Abstracts können als wissenschaftliche Beiträge oder als Werkstattberichte eingereicht werden.

Start: 22.03.2019

]]> Mon, 10 Dec 2018 11:36:11 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-themenheft-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung Tag der Lehre an der DHBW Karlsruhe https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-an-der-dhbw-karlsruhe Die Studienakademien Karlsruhe und Mosbach der DHBW laden alle Interessierten herzlich zum „Tag der Lehre“ in Karlsruhe ein. Leitthema der Veranstaltung ist Die Studienakademien Karlsruhe und Mosbach der DHBW laden alle Interessierten herzlich zum „Tag der Lehre“ in Karlsruhe ein. Leitthema der Veranstaltung ist „Teilen?! - Lehrmaterial nutzen, anpassen und tauschen". Die Studienakademien Karlsruhe und Mosbach der DHBW laden alle Interessierten herzlich zum „Tag der Lehre“ in Karlsruhe ein. Leitthema der Veranstaltung ist Die Studienakademien Karlsruhe und Mosbach der DHBW laden alle Interessierten herzlich zum „Tag der Lehre“ in Karlsruhe ein. Leitthema der Veranstaltung ist „Teilen?! - Lehrmaterial nutzen, anpassen und tauschen".

Start: 28.03.2019

]]> Mon, 03 Dec 2018 12:28:48 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-lehre-an-der-dhbw-karlsruhe Medien – Wissen – Bildung: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten https://www.e-teaching.org/news/termine/medien-wissen-bildung-augmentierte-und-virtuelle-wirklichkeiten An der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck findet vom 25.-26.04.2019 die internationale Tagung zum Thema "Medien – Wissen – Bildung: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten" statt. An der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck findet vom 25.-26.04.2019 die internationale Tagung zum Thema "Medien – Wissen – Bildung: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten" statt.

Start: 25.04.2019

]]> Wed, 29 Aug 2018 16:00:12 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/medien-wissen-bildung-augmentierte-und-virtuelle-wirklichkeiten Creative Commons Global Summit 2019 https://www.e-teaching.org/news/termine/creative-commons-global-summit-2019 Die nächste CC Global Summit Konferenz findet vom 9. bis 11. Mai 2019 in Lissabon, Portugal statt. Die nächste CC Global Summit Konferenz findet vom 9. bis 11. Mai 2019 in Lissabon, Portugal statt.

Start: 09.05.2019

]]> Wed, 05 Dec 2018 11:02:01 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/creative-commons-global-summit-2019 Lernen 4.0 - Wettbewerb um die besten Lernkonzepte https://www.e-teaching.org/news/termine/lernen-4-0-wettbewerb-um-die-besten-lernkonzepte Wie möchten Studierende lernen und was braucht die Hochschule dafür? Wie soll die Lernumgebung gestaltet sein? Für den studentischen DINI-Wettbewerb 2018/19 sucht die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) unter dem Motto „Lernen 4.0 – Gestalte Deinen Lernraum" Ideen für neuartige Lernkonzepte an Hochschulen und Universitäten. Wie möchten Studierende lernen und was braucht die Hochschule dafür? Wie soll die Lernumgebung gestaltet sein? Für den studentischen DINI-Wettbewerb 2018/19 sucht die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) unter dem Motto „Lernen 4.0 – Gestalte Deinen Lernraum" Ideen für neuartige Lernkonzepte an Hochschulen und Universitäten.

Start: 01.06.2019

]]> Wed, 14 Nov 2018 09:27:31 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/lernen-4-0-wettbewerb-um-die-besten-lernkonzepte