https://www.e-teaching.org Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning. de Copyright 2026, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/etresources/media/picture/feed/blog/blog_logo.jpg https://www.e-teaching.org https://www.e-teaching.org/news/termine/vcrp-webinar-gaming-in-der-hochschullehre Im Webinar „Gaming in der Hochschullehre“ gibt Referentin Dr. Sabine Hemsing einen Gesamtüberblick über die Möglichkeiten von gamebasierter Lehre. Eine Anmeldung ist noch bis zum 20. Mai möglich. Tue, 14 Apr 2026 14:22:43 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/vcrp-webinar-gaming-in-der-hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/termine/oercamp-werkstatt-1 Die OERcamp Werkstatt ist eine „Learning-and-Doing“-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. Hier kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten – einzeln oder in Teams, von der Idee bis zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER). Der Themenschwerpunkt liegt in dieser Werkstatt auf „Zeitgemäße Prüfungskultur, Schulrecht und Maker Education". Um eine Anmeldung wird gebeten. Thu, 09 Apr 2026 16:12:09 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/oercamp-werkstatt-1 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-contributions-fuer-die-jahrestagung-der-gmw-2026 Die Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) findet dieses Jahr vom 21. bis 23. September 2026 an der Hochschule Campus Wien statt und befasst sich mit Transformationsprozessen in der Hochschulbildung und akademischen Praxis. Im Fokus stehen Aspekte der Veränderungen in der Lehre sowie Herausforderungen im Bereich Forschung und der organisatorischen Gestaltung. Interessierte können sich mit Kurz- oder Langpräsentationen, Poster sowie Workshops an der Tagung beteiligen. Eine Beitragsvorstellung ist auch im Online-Track möglich. Die Frist für Einreichungen endet am 31. Mai 2026 . Thu, 02 Apr 2026 14:35:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-contributions-fuer-die-jahrestagung-der-gmw-2026 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-universal-design-for-learning-grundlagen-aktuelle-entwicklungen-und-praxisideen Für den interdisziplinären Sammelband „Universal Design for Learning – Grundlagen, aktuelle Entwicklungen und Praxisideen“ von Traugott Böttinger, Barbara Egloff, Lukas Fehlings und Marie-Luise Schütt (Hrsg.) werden theoretisch-empirische und praxisorientierte Beiträge gesucht. Der für 2027 geplante Band hat die wesentliche Zielstellung, erstmals Auseinandersetzungen mit dem Konzept Universal Design for Learning (UDL) aus dem deutschsprachigen Raum zusammenzustellen. Abstracts können bis zum 31. Mai 2026 eingereicht werden. Tue, 21 Apr 2026 15:44:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-universal-design-for-learning-grundlagen-aktuelle-entwicklungen-und-praxisideen https://www.e-teaching.org/news/termine/ausschreibung-avril-2026-gelungene-xr-lernszenarien Der Arbeitskreis „XR-Learning“ der GI (Gesellschaft für Informatik)-Fachgruppen „Bildungstechnologien“ und „VR/AR“ ruft auch im Jahr 2026 nunmehr zum neunten Mal zum Wettbewerb „AVRiL 2026 – Gelungene XR-Lernszenarien“ auf. Dazu werden Einreichungen gesucht, die XR (Extended Reality)-Technologien in konkreten Lernszenarien beschreiben. Beiträge können bis zum 31. Mai eingereicht werden. Tue, 31 Mar 2026 13:56:07 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/ausschreibung-avril-2026-gelungene-xr-lernszenarien https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zfhe-21-3-digitale-souveraenitaet-und-governance Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht für eine im September erscheinende Ausgabe nach Beiträgen zum Thema „Digitale Souveränität und Governance. Zum Verhältnis von Medienpädagogik und Hochschulentwicklung“. Es werden Einreichungen in Form von Forschungsbeiträgen, forschungsgeleiteten Entwicklungsbeiträgen und Entwicklungsbeiträge gesucht. Einreichungen sind bis 1. Juni 2026 möglich. Wed, 13 May 2026 08:53:03 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zfhe-21-3-digitale-souveraenitaet-und-governance https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-moodle-im-hochschulalltag-impulse-fuer-die-hochschullehre Nach dem Vorbild des erfolgreichen Buchprojekts „#MoodleKannMehr – nicht nur im Distanzunterricht!“ entsteht ein neues Moodle Buch mit dem Arbeitstitel „Moodle im Hochschulalltag – Impulse für die Hochschullehre“, herausgegeben von Iris Neiske (Universität Paderborn) und Martina Rüter (Hochschule Bochum). Lehrende sowie Mitarbeitende aus Hochschuldidaktik, E-Learning, Moodle-Support und Medienzentren sind eingeladen, ihre erprobten Lehrszenarien und Best Practices einzubringen. Interessensbekundungen können noch bis zum 1. Juni 2026 eingereicht werden. Mon, 18 May 2026 14:10:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-moodle-im-hochschulalltag-impulse-fuer-die-hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/termine/lernen-durch-projekte-hochschullehre-aktivierend-gestalten Im ersten Online-Event der e-teaching.org-Sommerreihe „Perspektiven und Methoden – digitale Medien in der Lehre“ geht es um das Thema Projektlernen: In der Online-Veranstaltung geben Franziska Preiß und Prof. Dr. Thomas Glogowski (beide Hochschule Ravensburg-Weingarten) einen Überblick über die bildungswissenschaftliche Verortung projektorientierter Lehre sowie zentrale Strukturierungsansätze. Außerdem zeigen sie an einem Praxisbeispiel, wie projektorientierte Lehrformate auch in theoretischen Grundlagenfächern umgesetzt werden können. Die Teilnahme ist wie immer kostenlos, eine Anmeldung nicht erforderlich. Mon, 18 May 2026 08:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/lernen-durch-projekte-hochschullehre-aktivierend-gestalten https://www.e-teaching.org/news/termine/expert-innenforum-lehre-2026-impulse-fuer-die-hochschuldidaktik „Wozu brauchen wir noch Präsenzhochschulen? Lernen, Fehler und Zusammenarbeit im KI-Zeitalter“ ist Thema des zweiten Online-Expert/innenforums der CAMPUS 02 Fachhochschule der Wirtschaft GmbH (Graz). Expertinnen und Experten aus dem Bereich der Hochschuldidaktik geben dabei eine einstündige Online-Keynote mit anschließender Diskussionsrunde. Wed, 13 May 2026 08:45:29 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/expert-innenforum-lehre-2026-impulse-fuer-die-hochschuldidaktik https://www.e-teaching.org/news/termine/elearning-africa-2026-19th-international-conference-exhibition-on-digital-education-training-skills-development Die eLearning Africa findet dieses Jahr vom 3. bis 5. Juni 2026 in Accra, Ghana statt. Die Konferenz bietet mit Diskussionen, Workshops, Posterpräsentationen und vielem mehr Raum zum Networking und widmet sich der Zukunft der Bildung in Afrika. Tue, 28 Apr 2026 14:04:22 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/elearning-africa-2026-19th-international-conference-exhibition-on-digital-education-training-skills-development https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-digitale-lehre-zwischen-anspruch-und-realitaet Die Universität Regensburg und die Ostbayerische Technische Hochschule (OTH) Regensburg laden am 22. September 2026 zum Tag der digitalen Lehre ein. Das diesjährige Schwerpunktthema lautet „Digitale Lehre: Zwischen Anspruch und Realität“. Interessierte können sich mit eigenen Praxisbeispielen oder Erfahrungsberichten in Form von Poster-Beiträgen beteiligen. Die Einreichung von Abstracts ist bis zum 7. Juni 2026 möglich. Mon, 27 Apr 2026 12:34:43 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-digitale-lehre-zwischen-anspruch-und-realitaet https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-contributions-bildungsserver-next-kreative-ideen-gesucht Der Deutsche Bildungsserver sucht zu seinem 30-jährigen Jubiläum Ideen für Veränderungen, die das Portal in Zeiten von Künstlicher Intelligenz zukunftsfähig machen. Konzeptskizzen, Mockups oder Grafiken können in einer der drei Kategorien Content, Usability und Communication entworfen und eingereicht werden. Einreichungen können bis zum 8. Juni erfolgen. Die besten Ideen werden im Rahmen einer Preisverleihung am 15. September ausgezeichnet. Tue, 14 Apr 2026 10:00:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-contributions-bildungsserver-next-kreative-ideen-gesucht https://www.e-teaching.org/news/termine/barrieren-abbauen-teilhabe-foerdern-digitale-lehre-barrierefrei-gestalten Diese Online-Veranstaltung der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) thematisiert die barrierefreie Gestaltung von digitaler Lehre. Eine Anmeldung ist noch bis zum 8. Juni möglich. Wed, 13 May 2026 08:50:41 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/barrieren-abbauen-teilhabe-foerdern-digitale-lehre-barrierefrei-gestalten https://www.e-teaching.org/news/termine/oercamp-werkstatt-wutoeschingen-2026 Die OERcamp Werkstatt ist eine „Learning-and-Doing“-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. Hier kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten – einzeln oder in Teams, von der Idee bis zur Veröffentlichung als Open Educational Resources (OER). Der Themenschwerpunkt in dieser Werkstatt liegt auf „OER für selbstorganisiertes Lernen und Lernraumgestaltung". Die Anmeldung ist kostenfrei. Fri, 17 Apr 2026 08:22:54 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/oercamp-werkstatt-wutoeschingen-2026 https://www.e-teaching.org/news/termine/e-teaching-org-event-digitalisierung-im-lehralltag-handlungslogiken-lehrender-verstehen Im zweiten Online-Event der e-teaching.org-Sommerreihe „Perspektiven und Methoden – digitale Medien in der Lehre“ geht es um das Thema Digitalisierung im Lehralltag. Digitale Hochschullehre zu verstehen und weiterzuentwickeln ist ein zentrales Anliegen in Hochschuldidaktik, Bildungstechnologie und Medienpädagogik. Gleichzeitig zeigt sich, dass Lehrende und Hochschulbildungsentwicklung häufig in parallelen Praxiswelten arbeiten, die nur selten ineinandergreifen. Im Online-Event zeigt Dr. Aline Bergert (TU Dresden) anhand empirischer Daten, wie Digitalisierung im Lehralltag entsteht und welche Muster das Handeln von Lehrpersonen prägen. Die Teilnahme ist wie immer kostenlos, eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Mon, 18 May 2026 12:06:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/e-teaching-org-event-digitalisierung-im-lehralltag-handlungslogiken-lehrender-verstehen https://www.e-teaching.org/news/termine/fragen-und-tests-mit-generativer-ki-erstellen-mehr-hochwertige-tests-in-kurzer-zeit-erstellen Das 30-minütige Webinar im Rahmen der eCampus Coffee Corner beschäftigt sich mit Künstlicher Intelligenz in Lernmanagementsystemen. Die Veranstaltunsgreihe wird von der Technischen Universität Graz organisiert. Eine Anmeldung ist nicht notwendig. Tue, 28 Apr 2026 14:13:17 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/fragen-und-tests-mit-generativer-ki-erstellen-mehr-hochwertige-tests-in-kurzer-zeit-erstellen https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-2026 Das University:Future Festival (U:FF) 2026 findet vom 22. bis zum 24. Juni in Berlin, im digitalen Raum sowie an mehreren Partnerbühnen statt. Das Motto lautet: Under Pressure. Das U:FF ist eine Kooperation zwischen Hochschulforum Digitalisierung, Stiftung Innovation in der Hochschullehre und Stifterverband. Tue, 11 Nov 2025 11:22:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-2026 https://www.e-teaching.org/news/termine/moodlemoot-dach-2026 Technische Aspekte der Plattform Moodle sowie Wissensaustausch, Hochschulbildung und Entwicklung in Teams stehen auf dem Programm der MootDach 2026. Die von der Eidgenössischen Technischen Hochschule (ETH) Zürich ausgetragene Konferenz ist in Dev- und BarCamp-Tage aufgeteilt. Die DevCamps finden am 30. Juni und 1. Juli statt, die BarCamps folgen am 2. und 3. Juli. Eine Anmeldung zur Teilnahme ist erforderlich. Mon, 27 Apr 2026 15:01:14 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/moodlemoot-dach-2026 https://www.e-teaching.org/news/termine/e-teaching-org-event-scale-up-lehren-und-lernen-und-der-raum-hilft-mit Die e-teaching.org-Sommerreihe „Perspektiven und Methoden – digitale Medien in der Lehre“ wird mit einem Online-Workshop zum Lernraum- und Lehrkonzept SCALE-UP abgerundet. SCALE-UP unterstützt aktivierendes und kooperatives Lernen in Hochschulveranstaltungen. Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) und Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) gehen im Online-Event auf das SCALE-UP-Konzept sowie typische Lernaktivitäten näher ein. Im Anschluss besteht die Möglichkeit, sich über die Raumgestaltung und geeignete Aktivitäten für studentisches Lernen auszutauschen. Die Teilnahme ist wie immer kostenlos, eine Anmeldung nicht erforderlich. Mon, 18 May 2026 12:14:32 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/e-teaching-org-event-scale-up-lehren-und-lernen-und-der-raum-hilft-mit https://www.e-teaching.org/news/termine/studentischer-dini-wettbewerb-hochschule-nachhaltig-gestalten Zum bereits achten Mal sucht die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) Ideen für das digitale Lehren und Lernen der Zukunft. Das diesjährige Motto des Wettbewerbs lautet „Hochschule nachhaltig gestalten – Starte dein Zukunftsprojekt“. Ideen, Vorschläge oder Konzepte können noch bis zum 1. Juli eingereicht werden. Mon, 27 Apr 2026 15:33:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/studentischer-dini-wettbewerb-hochschule-nachhaltig-gestalten