e-teaching.org-Terminkalender http://www.e-teaching.org/ Im e-teaching.org-Terminkalender finden Sie alle wichtigen Termine, Weiterbildungen und Tagungen. de Copyright 2019, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/news/termine/news/eventfeed/logo.jpg e-teaching.org-Terminkalender http://www.e-teaching.org/ Internationale Strategiekonferenz „Strategies beyond Borders“ https://www.e-teaching.org/news/termine/internationale-strategiekonferenz-strategies-beyond-borders-in-berlin Hochschulen brauchen Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Mit diesem Thema setzen sich das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) im Rahmen der internationalen Konferenz „Strategies Beyond Borders - Transforming Higher Education in a Digital Age“ im Dezember 2019 in Berlin auseinander. Hochschulen brauchen Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Mit diesem Thema setzen sich das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) im Rahmen der internationalen Konferenz „Strategies Beyond Borders - Transforming Higher Education in a Digital Age“ im Dezember 2019 in Berlin auseinander.

Start: 09.12.2019

]]> Wed, 07 Aug 2019 14:55:42 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/internationale-strategiekonferenz-strategies-beyond-borders-in-berlin Call for Papers für die neue Synergie-Ausgabe im Juni 2020 - DigiTales https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-die-neue-synergie-ausgabe-im-juni-2020-digitales Die Ausgabe #08 des Fachmagazins „Synergie. Digitalisierung in der Lehre“ erscheint am 09. Juni 2020 und beschäftigt sich mit dem Schwerpunktthema „DigiTales“. Im Fokus stehen hierbei insbesondere die vielfältigen Perspektiven und Geschichten von Studierenden, Lehrenden, Services für Lehre und Forschung, Verwaltung und Leitung aus dem Hochschulbereich unter den Bedingungen von Digitalisierung und Digitalität. Dazu werden noch Beiträge gesucht. Abstracts können bis 09. Dezember 2019 eingereicht werden. Die Ausgabe #08 des Fachmagazins „Synergie. Digitalisierung in der Lehre“ erscheint am 09. Juni 2020 und beschäftigt sich mit dem Schwerpunktthema „DigiTales“. Im Fokus stehen hierbei insbesondere die vielfältigen Perspektiven und Geschichten von Studierenden, Lehrenden, Services für Lehre und Forschung, Verwaltung und Leitung aus dem Hochschulbereich unter den Bedingungen von Digitalisierung und Digitalität. Dazu werden noch Beiträge gesucht. Abstracts können bis 09. Dezember 2019 eingereicht werden.

Start: 09.12.2019

]]> Thu, 17 Oct 2019 13:59:39 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-die-neue-synergie-ausgabe-im-juni-2020-digitales Online-Event: Forschendes Lernen im Transfer – das Projekt FideS https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-forschendes-lernen-im-transfer-das-projekt-fides Im sechsten Online-Event zum Themenspecial „Praxistransfer - wie geht das eigentlich?" werden die Transferergebnisse des Projekts FideS vorgestellt, einem Forschungsprojekt dreier Hochschulen zu forschendem Lernen in der Studieneingangsphase. Dabei sollen Möglichkeiten des Praxistransfers beleuchtet und die Frage diskutiert werden, wie Transfer im Forschungskontext aussehen und konkret gestaltet werden kann. Im sechsten Online-Event zum Themenspecial „Praxistransfer - wie geht das eigentlich?" werden die Transferergebnisse des Projekts FideS vorgestellt, einem Forschungsprojekt dreier Hochschulen zu forschendem Lernen in der Studieneingangsphase. Dabei sollen Möglichkeiten des Praxistransfers beleuchtet und die Frage diskutiert werden, wie Transfer im Forschungskontext aussehen und konkret gestaltet werden kann.

Start: 09.12.2019

]]> Tue, 22 Oct 2019 11:48:19 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-forschendes-lernen-im-transfer-das-projekt-fides Call for Paper: Künstliche Intelligenz in der Bildung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-paper-kuenstliche-intelligenz-in-der-bildung Das International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education beschäftigt sich in einer speziellen Ausgabe mit der aktuellen Forschung zu künstlicher Intelligenz in der Bildung. Dazu werden noch Beiträge gesucht, die sich mit der theoretischen Diskussion zum Thema, empirischen Studien sowie mit entwickelten Anwendungen und Systemen zu KI beschäftigen. Die auf englisch verfassten Abstracts können bis 10. Dezember 2019 eingereicht werden. Das International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education beschäftigt sich in einer speziellen Ausgabe mit der aktuellen Forschung zu künstlicher Intelligenz in der Bildung. Dazu werden noch Beiträge gesucht, die sich mit der theoretischen Diskussion zum Thema, empirischen Studien sowie mit entwickelten Anwendungen und Systemen zu KI beschäftigen. Die auf englisch verfassten Abstracts können bis 10. Dezember 2019 eingereicht werden.

Start: 10.12.2019

]]> Thu, 12 Sep 2019 10:45:41 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-paper-kuenstliche-intelligenz-in-der-bildung Webinarreihe von „eCULT+“: Personalisierbare Aufgaben & anonymer Peer Review https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-von-ecult-personalisierbare-aufgaben-anonymer-peer-review Im Rahmen des eCULT+-Projekts „Mathematik in MINT-Fächern: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt“ widmet sich die Webinarreihe den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Die Webinare finden einmal monatlich, dienstags von 14-15 Uhr, statt. Am 10. Dezember 2019 steht das Konzept „Personalisierbare Aufgaben & anonymer Peer Review“ im Fokus des Webinars. Im Rahmen des eCULT+-Projekts „Mathematik in MINT-Fächern: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt“ widmet sich die Webinarreihe den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Die Webinare finden einmal monatlich, dienstags von 14-15 Uhr, statt. Am 10. Dezember 2019 steht das Konzept „Personalisierbare Aufgaben & anonymer Peer Review“ im Fokus des Webinars.

Start: 10.12.2019

]]> Thu, 21 Nov 2019 10:54:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-von-ecult-personalisierbare-aufgaben-anonymer-peer-review Call for Papers: fnma Magazin 04/2019 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fnma-magazin-04-2019 Für die neue Ausgabe 04/2019 des fnma Magazins werden noch Beiträge gesucht. Alle Leserinnen und Leser sind herzlich eingeladen, sich mit einem Beitrag am Schwerpunktthema „Student Engagement in f2f Lectures" zu beteiligen und aus eigener Sicht über das Thema zu berichten. Deadline für die Einreichung ist der 12. Dezember 2019. Für die neue Ausgabe 04/2019 des fnma Magazins werden noch Beiträge gesucht. Alle Leserinnen und Leser sind herzlich eingeladen, sich mit einem Beitrag am Schwerpunktthema „Student Engagement in f2f Lectures" zu beteiligen und aus eigener Sicht über das Thema zu berichten. Deadline für die Einreichung ist der 12. Dezember 2019.

Start: 12.12.2019

]]> Wed, 02 Oct 2019 12:22:37 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fnma-magazin-04-2019 Inverted, Flipped oder MOOC - Digitale Tools nutzen, um moderne Lehrkonzepte zu realisieren https://www.e-teaching.org/news/termine/inverted-flipped-oder-mooc-digitale-tools-nutzen-um-moderne-lehrkonzepte-zu-realisieren Dieser Blended-Learning-Workshop zielt darauf ab zu lernen, wie Inhalte in der Lernplattform ILIAS mit Lernzielen und mit anderen Inhalten verknüpft werden können, um so zielführende digitale Lernpfade zu gestalten. Dieser Blended-Learning-Workshop zielt darauf ab zu lernen, wie Inhalte in der Lernplattform ILIAS mit Lernzielen und mit anderen Inhalten verknüpft werden können, um so zielführende digitale Lernpfade zu gestalten.

Start: 13.12.2019

]]> Mon, 08 Jul 2019 09:24:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/inverted-flipped-oder-mooc-digitale-tools-nutzen-um-moderne-lehrkonzepte-zu-realisieren AERA Open Call for Papers zu Educational Data Science https://www.e-teaching.org/news/termine/aera-open-call-for-papers-zu-educational-data-science Die American Educational Researchers Association bittet um Einreichung von Beiträgen zu Educational Data Science. Einreichungsfrist ist der 01. Juni 2020. Auch für die AERA Satellite Conference on Educational Data Science vom 22. bis 23. April 2020 können Beiträge eingereicht werden. Die Frist endet am 16. Dezember 2019. Die American Educational Researchers Association bittet um Einreichung von Beiträgen zu Educational Data Science. Einreichungsfrist ist der 01. Juni 2020. Auch für die AERA Satellite Conference on Educational Data Science vom 22. bis 23. April 2020 können Beiträge eingereicht werden. Die Frist endet am 16. Dezember 2019.

Start: 16.12.2019

]]> Fri, 11 Oct 2019 12:34:08 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/aera-open-call-for-papers-zu-educational-data-science Call for Proposals: Opencast Summit 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-proposals-opencast-summit-2020 In diesem Jahr findet die Opencast Summit vom 5. bis 7. Februar 2020 an der Universität Gent in Belgien statt. Auf der internationalen Tagung kommen Lehrende und Beschäftigte aus Bildungsinstitutionen und -organisationen zusammen, um gemeinsam Best Practices für die Organisation von audiovisuellen Bildungsinhalten zu diskutieren und zu entwickeln. Im Rahmen der Veranstaltung wird um die Einreichung von Beiträgen über den Einsatz von Videomaterial in Bildungskontexten gebeten. Der Call for Proposals läuft noch bis zum 16. Dezember 2019. In diesem Jahr findet die Opencast Summit vom 5. bis 7. Februar 2020 an der Universität Gent in Belgien statt. Auf der internationalen Tagung kommen Lehrende und Beschäftigte aus Bildungsinstitutionen und -organisationen zusammen, um gemeinsam Best Practices für die Organisation von audiovisuellen Bildungsinhalten zu diskutieren und zu entwickeln. Im Rahmen der Veranstaltung wird um die Einreichung von Beiträgen über den Einsatz von Videomaterial in Bildungskontexten gebeten. Der Call for Proposals läuft noch bis zum 16. Dezember 2019.

Start: 16.12.2019

]]> Mon, 11 Nov 2019 11:19:56 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-proposals-opencast-summit-2020 Online-Event Wrap up: Erfolgsbedingungen von Praxistransfer https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-wrap-up-erfolgsbedingungen-von-praxistransfer Zum Abschluss der Eventreihe des Themenspecials „Praxistransfer - wie geht das eigentlich?" lädt das e-teaching.org-Team dazu ein, gemeinsam Resümee zu ziehen: Was sind die zentralen Bedingungen für einen erfolgreichen Transfer von Wissen über das Lernen mit digitalen Medien in die (Hochschul-) Lehre? Haben Sie Hinweise zur Gestaltung von Transferangeboten oder zur Umsetzung im Hochschulalltag? Und welche Fragen sind eventuell noch offen geblieben? Zum Abschluss der Eventreihe des Themenspecials „Praxistransfer - wie geht das eigentlich?" lädt das e-teaching.org-Team dazu ein, gemeinsam Resümee zu ziehen: Was sind die zentralen Bedingungen für einen erfolgreichen Transfer von Wissen über das Lernen mit digitalen Medien in die (Hochschul-) Lehre? Haben Sie Hinweise zur Gestaltung von Transferangeboten oder zur Umsetzung im Hochschulalltag? Und welche Fragen sind eventuell noch offen geblieben?

Start: 18.12.2019

]]> Thu, 24 Oct 2019 09:58:03 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-wrap-up-erfolgsbedingungen-von-praxistransfer Call for Proposals: HFD-Sammelband zu "Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten" https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-proposals-hfd-sammelband-zu-digitalisierung-in-studium-und-lehre-gemeinsam-gestalten Für den kommenden Sammelband des Hochschulforums Digitalisierung wird um Beiträge zum Thema “Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke” gebeten. Der Call for Proposals endet am 12. Januar 2020. Für den kommenden Sammelband des Hochschulforums Digitalisierung wird um Beiträge zum Thema “Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke” gebeten. Der Call for Proposals endet am 12. Januar 2020.

Start: 02.01.2020

]]> Mon, 02 Dec 2019 12:17:18 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-proposals-hfd-sammelband-zu-digitalisierung-in-studium-und-lehre-gemeinsam-gestalten ICSLT 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/icslt-2020 Die ICSLT 2020 (International Conference on e-Society, e-Learning and e-Technologies) ist eine jährlich stattfindene Konferenz zum Thema „E-Science“. Austragsungsort der 6. ICSLT-Konferenz ist Portsmouth, England. Unterstützt wird die Veranstaltung von der University of Portsmouth. Die ICSLT 2020 (International Conference on e-Society, e-Learning and e-Technologies) ist eine jährlich stattfindene Konferenz zum Thema „E-Science“. Austragsungsort der 6. ICSLT-Konferenz ist Portsmouth, England. Unterstützt wird die Veranstaltung von der University of Portsmouth.

Start: 09.01.2020

]]> Fri, 12 Jul 2019 12:28:23 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/icslt-2020 Die Adobe Connect-Online-Einheiten - ein zentraler Baustein im Blended Learning-Konzept des Studienganges MEDIAN_HE https://www.e-teaching.org/news/termine/die-adobe-connect-online-einheiten-ein-zentraler-baustein-im-blended-learning-konzept-des-studienganges-median_he Im Webinar wird das Konzept der Online-Einheiten vorgestellt, die mit Adobe Connect im Rahmen eines Studiengangs an der THM umgesetzt werden, der - teilweise berufsbegleitend - von Studierenden aus Deutschland besucht wird. Im Webinar wird das Konzept der Online-Einheiten vorgestellt, die mit Adobe Connect im Rahmen eines Studiengangs an der THM umgesetzt werden, der - teilweise berufsbegleitend - von Studierenden aus Deutschland besucht wird.

Start: 15.01.2020

]]> Mon, 04 Nov 2019 16:43:52 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/die-adobe-connect-online-einheiten-ein-zentraler-baustein-im-blended-learning-konzept-des-studienganges-median_he Virtuelle Lernräume, podcampus & Co.: Urheberrecht und Datenschutz für Lehrende/Wissenschaftler/innen https://www.e-teaching.org/news/termine/virtuelle-lernraeume-podcampus-co-urheberrecht-und-datenschutz-fuer-lehrende-wissenschaftler-innen Das Multimedialabor im MMKH bietet verschiedene Kurse im Bereich Medienproduktion an. Der Schwerpunkt liegt auf Kameratechnik (Foto, Video, Audio, Licht). Zusätzlich werden unter anderem Workshops zu Animation, Social Media, Filmschnitt-Theorie & -Software sowie zu rechtlichen Fragen angeboten. Das Multimedialabor im MMKH bietet verschiedene Kurse im Bereich Medienproduktion an. Der Schwerpunkt liegt auf Kameratechnik (Foto, Video, Audio, Licht). Zusätzlich werden unter anderem Workshops zu Animation, Social Media, Filmschnitt-Theorie & -Software sowie zu rechtlichen Fragen angeboten.

Start: 16.01.2020

]]> Fri, 27 Sep 2019 11:17:57 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/virtuelle-lernraeume-podcampus-co-urheberrecht-und-datenschutz-fuer-lehrende-wissenschaftler-innen Webinar: „Personalisierbare Aufgaben und anonyme Peer Reviews“ https://www.e-teaching.org/news/termine/webinar-personalisierbare-aufgaben-und-anonyme-peer-reviews Im Webinar des Netzwerks digitale Hochschullehre in Sachsen-Anhalt stellt Herr Dr. Magdowski eine erprobte Methode vor, den Betreuungsaufwand mittels automatisierter und personalisierter Musterlösungen für eingereichte Aufgaben zu minimieren und durch ein anonymes Peer Review Verfahren die Studierenden dennoch bestmöglich auf die Prüfungen vorzubereiten. Im Webinar des Netzwerks digitale Hochschullehre in Sachsen-Anhalt stellt Herr Dr. Magdowski eine erprobte Methode vor, den Betreuungsaufwand mittels automatisierter und personalisierter Musterlösungen für eingereichte Aufgaben zu minimieren und durch ein anonymes Peer Review Verfahren die Studierenden dennoch bestmöglich auf die Prüfungen vorzubereiten.

Start: 20.01.2020

]]> Thu, 07 Nov 2019 13:56:06 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinar-personalisierbare-aufgaben-und-anonyme-peer-reviews Webinarreihe von „eCULT+“: Deep Learning & Smart Training https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-von-ecult-deep-learning-smart-training Im Rahmen des eCULT+-Projekts „Mathematik in MINT-Fächern: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt“ widmet sich die Webinarreihe den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Die Webinare finden einmal monatlich, dienstags von 14-15 Uhr, statt. Am 21. Januar 2020 steht das Konzept „Deep Learning & Smart Training“ im Fokus des Webinars. Im Rahmen des eCULT+-Projekts „Mathematik in MINT-Fächern: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt“ widmet sich die Webinarreihe den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Die Webinare finden einmal monatlich, dienstags von 14-15 Uhr, statt. Am 21. Januar 2020 steht das Konzept „Deep Learning & Smart Training“ im Fokus des Webinars.

Start: 21.01.2020

]]> Thu, 21 Nov 2019 11:00:09 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-von-ecult-deep-learning-smart-training 28. LEARNTEC 2020 - Leitmesse für digitale Bildung https://www.e-teaching.org/news/termine/28-learntec-2020-leitmesse-fuer-digitale-bildung Bereits zum 28. Mal findet in Karlsruhe die LEARNTEC statt: An drei Messetagen treffen die Teilnehmenden auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning Anwender- und Bildungsbranche. Das besondere an der Veranstaltung ist außerdem die Kombination von Kongress und Fachmesse. Bereits zum 28. Mal findet in Karlsruhe die LEARNTEC statt: An drei Messetagen treffen die Teilnehmenden auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning Anwender- und Bildungsbranche. Das besondere an der Veranstaltung ist außerdem die Kombination von Kongress und Fachmesse.

Start: 28.01.2020

]]> Mon, 08 Apr 2019 11:50:24 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/28-learntec-2020-leitmesse-fuer-digitale-bildung Tagung „Digitale Hochschule“ auf der LEARNTEC 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/tagung-digitale-hochschule-auf-der-learntec-2020 Vom 28.-30. Januar 2020 findet zum 28. Mal LEARNTEC in Karlsruhe statt. Als Kombination von Kongress und Fachmesse bieten sich den Teilnehmenden Einblicke in die E-Learning Anwendungs- und Bildungsbranche. Auch e-teaching.org ist mit dabei und richtet im Rahmen von „university@LEARNTEC“ die Tagung „Digitale Hochschule“ aus. Vom 28.-30. Januar 2020 findet zum 28. Mal LEARNTEC in Karlsruhe statt. Als Kombination von Kongress und Fachmesse bieten sich den Teilnehmenden Einblicke in die E-Learning Anwendungs- und Bildungsbranche. Auch e-teaching.org ist mit dabei und richtet im Rahmen von „university@LEARNTEC“ die Tagung „Digitale Hochschule“ aus.

Start: 28.01.2020

]]> Tue, 29 Oct 2019 08:50:56 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/tagung-digitale-hochschule-auf-der-learntec-2020 university@LEARNTEC: Branchenforum https://www.e-teaching.org/news/termine/university-learntec-branchenforum Im Rahmen der university@LEARNTEC lädt das Branchenforum zu interessanten Vorträgen von Experten und Expertinnen sowie Praktikern und Praktikerinnen aus verschiedenenen Hochschulen und Instituten ein. Die Veranstaltung wird von der LEARNTEC in Kooperation mit e-teaching.org und der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) gestaltet. Im Rahmen der university@LEARNTEC lädt das Branchenforum zu interessanten Vorträgen von Experten und Expertinnen sowie Praktikern und Praktikerinnen aus verschiedenenen Hochschulen und Instituten ein. Die Veranstaltung wird von der LEARNTEC in Kooperation mit e-teaching.org und der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) gestaltet.

Start: 29.01.2020

]]> Tue, 05 Nov 2019 12:05:56 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-learntec-branchenforum Call for Ideas: „Media & Learning 2020 – Images and Sound in Higher Education“ https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-ideas-media-learning-2020-conference Die Konferenz „Media & Learning 2020 – Images and Sound in Higher Education“ findet am 17. und 18. Juni 2020 in Leuven, Belgien statt und befasst sich mit den neuesten pädagogischen und technischen Entwicklungen im Bereich der medienunterstützten Lehre. Dabei werden die neuesten Technologien, Dienste und Werkzeuge für Universitäten vorgestellt und gezeigt, wie Bilder und Sound in der Hochschullehre eingesetzt werden können. Vorschläge für Beiträge in Form von Ausstellungen, (Film-) Vorführungen, Präsentationen, Diskussionsrunden oder Workshops können bis 31. Januar 2020 eingereicht werden. Die Konferenz „Media & Learning 2020 – Images and Sound in Higher Education“ findet am 17. und 18. Juni 2020 in Leuven, Belgien statt und befasst sich mit den neuesten pädagogischen und technischen Entwicklungen im Bereich der medienunterstützten Lehre. Dabei werden die neuesten Technologien, Dienste und Werkzeuge für Universitäten vorgestellt und gezeigt, wie Bilder und Sound in der Hochschullehre eingesetzt werden können. Vorschläge für Beiträge in Form von Ausstellungen, (Film-) Vorführungen, Präsentationen, Diskussionsrunden oder Workshops können bis 31. Januar 2020 eingereicht werden.

Start: 31.01.2020

]]> Tue, 12 Nov 2019 10:15:45 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-ideas-media-learning-2020-conference Inverted Classroom and beyond 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/inverted-classroom-and-beyond-2020 Bereits zum achten Mal findet die Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ statt, dieses Mal lädt die Pädagogische Hochschule Niederösterreich vom 11. bis 12. Februar 2020 an den am Campus Baden. Bereits zum achten Mal findet die Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ statt, dieses Mal lädt die Pädagogische Hochschule Niederösterreich vom 11. bis 12. Februar 2020 an den am Campus Baden.

Start: 11.02.2020

]]> Mon, 11 Nov 2019 12:10:50 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/inverted-classroom-and-beyond-2020 Webinarreihe von „eCULT+“: E-Assessments in der Mathematik https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-von-ecult-e-assessments-in-der-mathematik Im Rahmen des eCULT+-Projekts „Mathematik in MINT-Fächern: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt“ widmet sich die Webinarreihe den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Die Webinare finden einmal monatlich, dienstags von 14-15 Uhr, statt. Am 11. Februar 2020 steht das Konzept „E-Assessments in der Mathematik“ im Fokus des Webinars. Im Rahmen des eCULT+-Projekts „Mathematik in MINT-Fächern: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt“ widmet sich die Webinarreihe den besonderen Lernhürden und Herausforderungen der Mathematik in MINT-Fächern. Die Webinare finden einmal monatlich, dienstags von 14-15 Uhr, statt. Am 11. Februar 2020 steht das Konzept „E-Assessments in der Mathematik“ im Fokus des Webinars.

Start: 11.02.2020

]]> Thu, 21 Nov 2019 11:11:56 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/webinarreihe-von-ecult-e-assessments-in-der-mathematik Standortübergreifende Lehre mit Adobe Connect: Das Seminar L2D2 https://www.e-teaching.org/news/termine/standortuebergreifende-lehre-mit-adobe-connect-das-seminar-l2d2 Im Webinar wird das Seminar „#L2D2 – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung und Digitalität“ und dessen Nutzung von Adobe Connect vorgestellt, als Beispiel für standortübergreifende Lehre mehrerer Hochschulen. Im Webinar wird das Seminar „#L2D2 – Lehren und Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung und Digitalität“ und dessen Nutzung von Adobe Connect vorgestellt, als Beispiel für standortübergreifende Lehre mehrerer Hochschulen.

Start: 12.02.2020

]]> Mon, 04 Nov 2019 16:50:32 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/standortuebergreifende-lehre-mit-adobe-connect-das-seminar-l2d2 Hackathon und Toolcamp „Hacks & Tools“: Kick-Off https://www.e-teaching.org/news/termine/hackathon-und-toolcamp-hacks-tools-kick-off Bei Hacks & Tools, dem Hackathon und Toolcamp der Hamburg Open Online University an der HAW (Hochschule für Angewandte Wissenschaften) Hamburg, werden OER-Begeisterte gemeinsam und auf Basis offener, freier Daten, Tools und Inhalte eine Idee oder einen Prototypen (weiter-)entwickeln. Kleinere Ideen können während der Veranstaltung fertiggestellt werden. Umfangreichere Projekte haben die Möglichkeit eine Förderung durch die Hamburg Open Online University (HOOU) an der HAW zu erhalten, um diese Idee bis zum 31. Dezember 2020 umzusetzen. Bei Hacks & Tools, dem Hackathon und Toolcamp der Hamburg Open Online University an der HAW (Hochschule für Angewandte Wissenschaften) Hamburg, werden OER-Begeisterte gemeinsam und auf Basis offener, freier Daten, Tools und Inhalte eine Idee oder einen Prototypen (weiter-)entwickeln. Kleinere Ideen können während der Veranstaltung fertiggestellt werden. Umfangreichere Projekte haben die Möglichkeit eine Förderung durch die Hamburg Open Online University (HOOU) an der HAW zu erhalten, um diese Idee bis zum 31. Dezember 2020 umzusetzen.

Start: 21.02.2020

]]> Tue, 22 Oct 2019 09:14:36 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/hackathon-und-toolcamp-hacks-tools-kick-off Fachtagung „Erfolgsfaktor(en im) Selbststudium 2.0“ https://www.e-teaching.org/news/termine/fachtagung-erfolgsfaktor-en-im-selbststudium-2-0 Die Technische Hochschule Wildau lädt am 24. und 25. Februar 2020 zur Fachtagung mit spannenden Workshop-Sessions, Keynotes und Posterwalks. Im Fokus der Veranstaltung stehen Fragen rund um Chancen und Hindernisse des Selbststudiums. Die Technische Hochschule Wildau lädt am 24. und 25. Februar 2020 zur Fachtagung mit spannenden Workshop-Sessions, Keynotes und Posterwalks. Im Fokus der Veranstaltung stehen Fragen rund um Chancen und Hindernisse des Selbststudiums.

Start: 24.02.2020

]]> Fri, 15 Nov 2019 09:58:25 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/fachtagung-erfolgsfaktor-en-im-selbststudium-2-0 Open Science Days 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/open-science-days-2020 Die Max Planck Digital Library (MPDL) lädt am 02. und 03. März 2020 zu den Open Science Days. Im Fokus der Veranstaltung in Berlin liegt das Wechselspiel von "Open Science and Good Scientific Practice". Die Max Planck Digital Library (MPDL) lädt am 02. und 03. März 2020 zu den Open Science Days. Im Fokus der Veranstaltung in Berlin liegt das Wechselspiel von "Open Science and Good Scientific Practice".

Start: 02.03.2020

]]> Fri, 27 Sep 2019 11:44:38 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/open-science-days-2020 3. Online-Tagung der Virtuellen PH: „Hochschulen im digitalen (Klima-) Wandel“ https://www.e-teaching.org/news/termine/3-online-tagung-der-virtuellen-ph-hochschulen-im-digitalen-klima-wandel Vom 09. März 2020 bis 05. April 2020 findet die bereits dritte Online-Tagung (#digiPH3) der Virtuellen PH statt. Unter dem Motto „Hochschulen im digitalen (Klima-) Wandel“ halten Experten und Expertinnen aus dem deutschsprachigen Hochschulraum interaktive Online-Vorträge (eLectures), zudem werden kooperative Online-Seminare angeboten. Vom 09. März 2020 bis 05. April 2020 findet die bereits dritte Online-Tagung (#digiPH3) der Virtuellen PH statt. Unter dem Motto „Hochschulen im digitalen (Klima-) Wandel“ halten Experten und Expertinnen aus dem deutschsprachigen Hochschulraum interaktive Online-Vorträge (eLectures), zudem werden kooperative Online-Seminare angeboten.

Start: 03.03.2020

]]> Tue, 29 Oct 2019 12:14:04 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/3-online-tagung-der-virtuellen-ph-hochschulen-im-digitalen-klima-wandel 15. Internationaler Kongress für Wirtschaftsinformatik https://www.e-teaching.org/news/termine/15-internationaler-kongress-fuer-wirtschaftsinformatik Auf der Jahrestagung der Wirtschaftsinformatik vom 8. bis 11. März 2020 in Potsdam werden die aktuellen Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung vorgestellt und diskutiert. Ein breites Spektrum an Formaten bietet einen variantenreichen Überblick über die vielfältige Themenlandschaft der digitalen Transformation. Auf der Jahrestagung der Wirtschaftsinformatik vom 8. bis 11. März 2020 in Potsdam werden die aktuellen Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung vorgestellt und diskutiert. Ein breites Spektrum an Formaten bietet einen variantenreichen Überblick über die vielfältige Themenlandschaft der digitalen Transformation.

Start: 08.03.2020

]]> Thu, 19 Sep 2019 10:35:50 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/15-internationaler-kongress-fuer-wirtschaftsinformatik 49. dghd-Jahrestagung https://www.e-teaching.org/news/termine/49-dghd-jahrestagung Im März 2020 findet die 49. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) statt. Ziel der Tagung ist es, Perspektiven für eine gemeinsame, kooperative und integrative Gestaltung der Hochschullehre aufzuzeigen und hierfür die Bedeutung der Hochschuldidaktik herauszustellen. Im März 2020 findet die 49. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) statt. Ziel der Tagung ist es, Perspektiven für eine gemeinsame, kooperative und integrative Gestaltung der Hochschullehre aufzuzeigen und hierfür die Bedeutung der Hochschuldidaktik herauszustellen.

Start: 10.03.2020

]]> Mon, 22 Jul 2019 10:35:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/49-dghd-jahrestagung Open Science Conference 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/open-science-conference-2020 Der Leibniz Forschungsverbund Open Science lädt auch 2020 wieder zur jährlichen Open Science Konferenz ein. Die Veranstaltung widmet sich der Open Science Bewegung und stellt ein einzigartiges Austauschforum zur Verfügung, um die neuesten und zukünftigen Entwicklungen von Open Science zu diskutieren. Der Leibniz Forschungsverbund Open Science lädt auch 2020 wieder zur jährlichen Open Science Konferenz ein. Die Veranstaltung widmet sich der Open Science Bewegung und stellt ein einzigartiges Austauschforum zur Verfügung, um die neuesten und zukünftigen Entwicklungen von Open Science zu diskutieren.

Start: 11.03.2020

]]> Thu, 19 Sep 2019 09:49:35 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/open-science-conference-2020 International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK20) https://www.e-teaching.org/news/termine/international-conference-on-learning-analytics-knowledge-lak20 Die 10. Internationale Konferenz zu Learning Analytics findet erstmals in Deutschland statt. Thema dieser Veranstaltung ist „Shaping the future of the field“. Im Fokus stehen mögliche Entwicklungslinien der nächsten zehn Jahre und darüber hinaus. Organisiert wird die Konferenz von der Society for Learning Analytics Research (SoLAR), Ausrichter der LAK20 sind das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, die Goethe-Universität Frankfurt und die TU Darmstadt. Die 10. Internationale Konferenz zu Learning Analytics findet erstmals in Deutschland statt. Thema dieser Veranstaltung ist „Shaping the future of the field“. Im Fokus stehen mögliche Entwicklungslinien der nächsten zehn Jahre und darüber hinaus. Organisiert wird die Konferenz von der Society for Learning Analytics Research (SoLAR), Ausrichter der LAK20 sind das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, die Goethe-Universität Frankfurt und die TU Darmstadt.

Start: 23.03.2020

]]> Tue, 24 Sep 2019 11:12:09 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/international-conference-on-learning-analytics-knowledge-lak20 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) https://www.e-teaching.org/news/termine/15-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf Die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) an der Universität Hamburg steht 2020 unter dem Motto „Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung“. Als Keynotes konnten Prof. Dr. Gert Biesta und Prof. Dr. Birgit Spinath gewonnen werden. Die Anmeldungsphase zur Tagung beginnt am 15. Dezember 2019 und endet am 15. Februar 2020. Die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) an der Universität Hamburg steht 2020 unter dem Motto „Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung“. Als Keynotes konnten Prof. Dr. Gert Biesta und Prof. Dr. Birgit Spinath gewonnen werden. Die Anmeldungsphase zur Tagung beginnt am 15. Dezember 2019 und endet am 15. Februar 2020.

Start: 26.03.2020

]]> Fri, 19 Jul 2019 11:25:14 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/15-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf Call zum Themenspecial „Digitale Medien im Lehramtsstudium" https://www.e-teaching.org/news/termine/call-zum-themenspecial-digitale-medien-im-lehramtsstudium Im ersten Themenspecial 2020 widmet sich e-teaching.org einem zukunftsweisenden Thema: Dem Einsatz digitaler Medien und der Vermittlung von Medienkompetenz in der Lehramtsausbildung. Zur Frage „Wie digitale Medien das Lehramtsstudium verändern" suchen wir wissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge. Das Themenspecial startet Ende April 2020. Im ersten Themenspecial 2020 widmet sich e-teaching.org einem zukunftsweisenden Thema: Dem Einsatz digitaler Medien und der Vermittlung von Medienkompetenz in der Lehramtsausbildung. Zur Frage „Wie digitale Medien das Lehramtsstudium verändern" suchen wir wissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge. Das Themenspecial startet Ende April 2020.

Start: 31.03.2020

]]> Wed, 13 Nov 2019 09:32:37 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-zum-themenspecial-digitale-medien-im-lehramtsstudium 4th annual GamiFIN Conference https://www.e-teaching.org/news/termine/4th-annual-gamifin-conference Die International Conference for Gamification Research findet in diesem Jahr in Levi, Finnland statt. Vom 01. bis 03. April 2020 steht die Entwicklung, Implementierung und Distribution von akademischer Forschung zum Thema Gamification im Mittelpunkt. Die International Conference for Gamification Research findet in diesem Jahr in Levi, Finnland statt. Vom 01. bis 03. April 2020 steht die Entwicklung, Implementierung und Distribution von akademischer Forschung zum Thema Gamification im Mittelpunkt.

Start: 01.04.2020

]]> Tue, 15 Oct 2019 12:00:38 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/4th-annual-gamifin-conference OER20: Open Education Conference https://www.e-teaching.org/news/termine/oer20-open-education-conference Ausgerichtet von der "Association for Learning Technology in the UK" findet in diesem Jahr zum bereits 11. Mal die Konferenz für Open Education in Wissenschaft, Praxis und Politik statt. Dieses Mal widmet sich die Veranstaltung dem Thema "The Care in Openness". Ausgerichtet von der "Association for Learning Technology in the UK" findet in diesem Jahr zum bereits 11. Mal die Konferenz für Open Education in Wissenschaft, Praxis und Politik statt. Dieses Mal widmet sich die Veranstaltung dem Thema "The Care in Openness".

Start: 01.04.2020

]]> Fri, 27 Sep 2019 12:04:49 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/oer20-open-education-conference Open Repositories 2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/open-repositories-2020 Die 15. Konferenz zu Open Repositories findet in Stellenbosch, Südafrika statt. Teilnehmende aus den Bereichen Hochschule, Regierung, Bibliotheken, Archiven und Museen kommen dabei zusammen, um ihre Erfahrungen und ihr Wissen über Infrastrukturen, Tools, Dienste und Methoden von Open Repository auszutauschen. Organisiert wird die Veranstaltung von der Stellenbosch University Library and Information Service. Die 15. Konferenz zu Open Repositories findet in Stellenbosch, Südafrika statt. Teilnehmende aus den Bereichen Hochschule, Regierung, Bibliotheken, Archiven und Museen kommen dabei zusammen, um ihre Erfahrungen und ihr Wissen über Infrastrukturen, Tools, Dienste und Methoden von Open Repository auszutauschen. Organisiert wird die Veranstaltung von der Stellenbosch University Library and Information Service.

Start: 01.06.2020

]]> Wed, 07 Aug 2019 13:01:59 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/open-repositories-2020 EUNIS 2020 - Opening Education for the Future https://www.e-teaching.org/news/termine/eunis-2020-opening-education-for-the-future Die Konferenz der Gesellschaft für Europäische Hochschulinformationssysteme (European University Information Systems – kurz EUNIS) steht 2020 unter dem Motto „Opening Education for the Future“. Themen wie Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen, Open Science und Open Data werden dabei ebenso diskutiert wie die Zukunftsversion von Hochschulbildung und Forschung. Die Konferenz der Gesellschaft für Europäische Hochschulinformationssysteme (European University Information Systems – kurz EUNIS) steht 2020 unter dem Motto „Opening Education for the Future“. Themen wie Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen, Open Science und Open Data werden dabei ebenso diskutiert wie die Zukunftsversion von Hochschulbildung und Forschung.

Start: 10.06.2020

]]> Tue, 01 Oct 2019 14:35:38 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/eunis-2020-opening-education-for-the-future Konferenz: „Media & Learning 2020 – Images and Sound in Higher Education“ https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-media-learning-2020-images-and-sound-in-higher-education Die „Media & Learning Konferenz 2020“ befasst sich mit den neuesten pädagogischen und technischen Entwicklungen im Bereich der medienunterstützten Lehre. Auf dem Programm stehen dabei zahlreiche interaktive Präsentationen, Diskussionen, Vorführungen, Gespräche und Workshops, die die neuesten Technologien, Dienste und Werkzeuge für Universitäten vorstellen und zeigen, wie Bilder und Audio in der Hochschullehre eingesetzt werden können. Die „Media & Learning Konferenz 2020“ befasst sich mit den neuesten pädagogischen und technischen Entwicklungen im Bereich der medienunterstützten Lehre. Auf dem Programm stehen dabei zahlreiche interaktive Präsentationen, Diskussionen, Vorführungen, Gespräche und Workshops, die die neuesten Technologien, Dienste und Werkzeuge für Universitäten vorstellen und zeigen, wie Bilder und Audio in der Hochschullehre eingesetzt werden können.

Start: 17.06.2020

]]> Tue, 12 Nov 2019 10:01:09 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-media-learning-2020-images-and-sound-in-higher-education Ed Tech Research Forum #2020 https://www.e-teaching.org/news/termine/ed-tech-research-forum-2020 Das zweite Ed Tech Research Forum am 1. und 2. September 2020 an der Universität Duisburg-Essen wird laufende Projekte aus den BMBF-Förderlinien zum Rahmenprogramm “Empirische Bildungsforschung” vorstellen. Darüber hinaus greift die Konferenz das Thema Wissenschaftskommunikation auf. Das zweite Ed Tech Research Forum am 1. und 2. September 2020 an der Universität Duisburg-Essen wird laufende Projekte aus den BMBF-Förderlinien zum Rahmenprogramm “Empirische Bildungsforschung” vorstellen. Darüber hinaus greift die Konferenz das Thema Wissenschaftskommunikation auf.

Start: 01.09.2020

]]> Thu, 21 Nov 2019 12:31:56 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/ed-tech-research-forum-2020 Tagung „Bildung, Schule und Digitalisierung“ über digitale Lehrer*innenbildung https://www.e-teaching.org/news/termine/tagung-bildung-schule-und-digitalisierung-ueber-digitale-lehrer-innenbildung Die Universität zu Köln lädt am 01. und 02. Oktober 2020 zur Veranstaltung über den digitalen Forschungsstand der Lehrer*innenbildung und -ausbildung. Die Tagung knüpft an eine der Förderlinien des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) an und dient der Diskussion unterschiedlicher Ansätze. Außerdem gibt sie Raum zur Reflexion und versammelt Erträge der Forschung. In einem Call for Papers bitten die Veranstalter um Beiträge zu diversen Themenschwerpunkten. Einreichungen sind noch bis zum 15.10.2019 möglich. Die Universität zu Köln lädt am 01. und 02. Oktober 2020 zur Veranstaltung über den digitalen Forschungsstand der Lehrer*innenbildung und -ausbildung. Die Tagung knüpft an eine der Förderlinien des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) an und dient der Diskussion unterschiedlicher Ansätze. Außerdem gibt sie Raum zur Reflexion und versammelt Erträge der Forschung. In einem Call for Papers bitten die Veranstalter um Beiträge zu diversen Themenschwerpunkten. Einreichungen sind noch bis zum 15.10.2019 möglich.

Start: 01.10.2020

]]> Mon, 26 Aug 2019 10:09:59 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/tagung-bildung-schule-und-digitalisierung-ueber-digitale-lehrer-innenbildung