e-teaching.org-Terminkalender http://www.e-teaching.org/ Im e-teaching.org-Terminkalender finden Sie alle wichtigen Termine, Weiterbildungen und Tagungen. de Copyright 2021, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/news/termine/news/eventfeed/logo.jpg e-teaching.org-Terminkalender http://www.e-teaching.org/ KI-Campus vergibt Fellowships für die Integration von KI‑Lernangeboten in die eigene Hochschullehre https://www.e-teaching.org/news/termine/ki-campus-schreibt-fellowships-zur-integration-von-ki-lernangeboten-in-die-eigene-hochschullehre-aus Der KI-Campus vergibt erneut bis zu 15 Fellowships an Hochschullehrende für die Erprobung innovativer Lehrkonzepte zur anwendungsorientierten Vermittlung von KI- und Datenkompetenzen unter Nutzung von offen lizenzierten KI-Campus-Lernangeboten. Das Programm startet im Oktober 2021 und läuft bis Ende September 2022. Bewerbungsschluss ist der 13. August 2021. Der KI-Campus vergibt erneut bis zu 15 Fellowships an Hochschullehrende für die Erprobung innovativer Lehrkonzepte zur anwendungsorientierten Vermittlung von KI- und Datenkompetenzen unter Nutzung von offen lizenzierten KI-Campus-Lernangeboten. Das Programm startet im Oktober 2021 und läuft bis Ende September 2022. Bewerbungsschluss ist der 13. August 2021.

Start: 13.08.2021

]]> Fri, 18 Jun 2021 10:33:06 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/ki-campus-schreibt-fellowships-zur-integration-von-ki-lernangeboten-in-die-eigene-hochschullehre-aus Ausschreibung für den Open Data Impact Award 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/ausschreibung-fuer-den-open-data-impact-award-2021 Der Stifterverband schreibt den Open Data Impact Award 2021 aus. Mit dem Award verleiht der Verband gemeinsam mit dem Magazin DUZ im Rahmen seiner Initiative „innOsci – Forum offene Innovationskultur“ einen Preis, um Open Data in der Wissenschaft zu stärken. Der Preis ist auf mindestens drei Jahre angelegt. Insgesamt werden drei Förderpreise in einer Höhe von 15.000, 10.000 und 5.000 Euro verliehen. Bewerbungen sind bis zum 15.08.2021 einzureichen. Der Stifterverband schreibt den Open Data Impact Award 2021 aus. Mit dem Award verleiht der Verband gemeinsam mit dem Magazin DUZ im Rahmen seiner Initiative „innOsci – Forum offene Innovationskultur“ einen Preis, um Open Data in der Wissenschaft zu stärken. Der Preis ist auf mindestens drei Jahre angelegt. Insgesamt werden drei Förderpreise in einer Höhe von 15.000, 10.000 und 5.000 Euro verliehen. Bewerbungen sind bis zum 15.08.2021 einzureichen.

Start: 15.08.2021

]]> Wed, 23 Jun 2021 09:49:42 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/ausschreibung-fuer-den-open-data-impact-award-2021 EARLI 2021: „Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures" https://www.e-teaching.org/news/termine/earli-2021-education-and-citizenship-learning-and-instruction-and-the-shaping-of-futures Diesen Sommer findet die 19. EARLI Konferenz statt, die alle zwei Jahre von der „European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) abgehalten wird. Pandemiebedingt findet sie als Online-Veranstaltung statt und widmet sich vom 23. bis 27. August dem Thema „Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures". Diesen Sommer findet die 19. EARLI Konferenz statt, die alle zwei Jahre von der „European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) abgehalten wird. Pandemiebedingt findet sie als Online-Veranstaltung statt und widmet sich vom 23. bis 27. August dem Thema „Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures".

Start: 23.08.2021

]]> Wed, 21 Apr 2021 16:20:53 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/earli-2021-education-and-citizenship-learning-and-instruction-and-the-shaping-of-futures Call for Papers für die Internationale ILIAS-Konferenz 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-die-internationale-ilias-konferenz-2021 Im Rahmen der virtuellen ILIAS-Konferenz 2021 am 28. und 29. Oktober hat der ILIAS open source e-Learning e.V. einen Call for Papers veröffentlicht. Alle ILIAS-Anwender/innen, sowie alle am E-Learning Interessierten, sind dazu eingeladen, sich mit Beiträgen oder Erfahrungsberichten am diesjährigen Programm der Konferenz aktiv zu beteiligen. Alle Vorschläge für Beiträge sind bis zum 25.08.2021 um 18:00 einzureichen. Im Rahmen der virtuellen ILIAS-Konferenz 2021 am 28. und 29. Oktober hat der ILIAS open source e-Learning e.V. einen Call for Papers veröffentlicht. Alle ILIAS-Anwender/innen, sowie alle am E-Learning Interessierten, sind dazu eingeladen, sich mit Beiträgen oder Erfahrungsberichten am diesjährigen Programm der Konferenz aktiv zu beteiligen. Alle Vorschläge für Beiträge sind bis zum 25.08.2021 um 18:00 einzureichen.

Start: 25.08.2021

]]> Fri, 30 Jul 2021 09:16:54 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-die-internationale-ilias-konferenz-2021 Call for Participation & Papers zur Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken“ https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-papers-zur-tagung-digitale-barrierefreiheit-weiter-denken201d Im Rahmen des Projekts „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ (digLL) plant das „Netzwerk digitale Barrierefreiheit an Hochschulen“ am 30.09.2021 die Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken“ und hat dazu einen Call for Participation & Papers veröffentlicht. Gewünscht sind Einreichungen, die die Digitalisierung, die digitale Barrierefreiheit und die Diversität/Inklusion gemeinsam betrachten: aus Sicht von (Hoch)Schule und Ausbildung oder auch aus fachdidaktischer, fach- oder bildungswissenschaftlicher sowie technischer Perspektive. Neben einer Präsentation auf der Tagung ist für 2022 außerdem die Publikation eines Tagungsbandes geplant. Einreichungen sind bis zum 31. August 2021 möglich. Im Rahmen des Projekts „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ (digLL) plant das „Netzwerk digitale Barrierefreiheit an Hochschulen“ am 30.09.2021 die Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken“ und hat dazu einen Call for Participation & Papers veröffentlicht. Gewünscht sind Einreichungen, die die Digitalisierung, die digitale Barrierefreiheit und die Diversität/Inklusion gemeinsam betrachten: aus Sicht von (Hoch)Schule und Ausbildung oder auch aus fachdidaktischer, fach- oder bildungswissenschaftlicher sowie technischer Perspektive. Neben einer Präsentation auf der Tagung ist für 2022 außerdem die Publikation eines Tagungsbandes geplant. Einreichungen sind bis zum 31. August 2021 möglich.

Start: 31.08.2021

]]> Wed, 21 Jul 2021 11:02:55 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-papers-zur-tagung-digitale-barrierefreiheit-weiter-denken201d Call for Posters: DINI-Jahrestagung 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-posters-dini-jahrestagung-2021 Im Rahmen der 22. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation (DINI) am 05. und 06.10.2021 lädt die DINI zur Einreichung von Postern ein. Diese sollen sich mit den Tagungsthemen Nachhaltigkeit durch Organisation, Offenheit und Struktur befassen. Am 05.10.2021 werden die Poster auf der Tagung ausgestellt. Einsendefrist ist der 01.09.2021. Im Rahmen der 22. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation (DINI) am 05. und 06.10.2021 lädt die DINI zur Einreichung von Postern ein. Diese sollen sich mit den Tagungsthemen Nachhaltigkeit durch Organisation, Offenheit und Struktur befassen. Am 05.10.2021 werden die Poster auf der Tagung ausgestellt. Einsendefrist ist der 01.09.2021.

Start: 01.09.2021

]]> Wed, 19 May 2021 11:55:38 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-posters-dini-jahrestagung-2021 CfP für das e-Prüfungs-Symposium 2021: „Elektronisches Prüfen in Pandemiezeiten“ https://www.e-teaching.org/news/termine/cfp-fuer-das-e-pruefungs-symposium-2021-elektronisches-pruefen-in-pandemiezeiten Auch dieses Jahr ist e-teaching.org wieder Mitveranstalter des e-Prüfungs-Symposiums (ePS), welches mittelweile zum achten Mal stattfindet. Der Schwerpunkt der diesjährigen Veranstaltung liegt auf dem Thema „Elektronisches Prüfen in Pandemiezeiten“. Dazu, aber auch über diesen Schwerpunkt hinaus, können Beiträge (Vorträge und Poster) noch bis zum 01. September 2021 eingereicht werden. Das ePS wird von der RWTH Aachen ausgerichtet und findet am 25. November 2021 online statt. Eine Anmeldung ist bis zum 22. November 2021 möglich. Auch dieses Jahr ist e-teaching.org wieder Mitveranstalter des e-Prüfungs-Symposiums (ePS), welches mittelweile zum achten Mal stattfindet. Der Schwerpunkt der diesjährigen Veranstaltung liegt auf dem Thema „Elektronisches Prüfen in Pandemiezeiten“. Dazu, aber auch über diesen Schwerpunkt hinaus, können Beiträge (Vorträge und Poster) noch bis zum 01. September 2021 eingereicht werden. Das ePS wird von der RWTH Aachen ausgerichtet und findet am 25. November 2021 online statt. Eine Anmeldung ist bis zum 22. November 2021 möglich.

Start: 01.09.2021

]]> Thu, 08 Jul 2021 15:02:18 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/cfp-fuer-das-e-pruefungs-symposium-2021-elektronisches-pruefen-in-pandemiezeiten MMKH-Online-Schulung: Tools für das kollaborative Arbeiten https://www.e-teaching.org/news/termine/online-schulung-tools-fuer-das-kollaborative-arbeiten Das MMKH (Multimedia Kontor Hamburg) bietet am 01.09.2021 eine Online-Schulung zum Thema „Whiteboards, Dokumente & Auswertungen: Tools für das kollaborative Arbeiten“ an. Die Referentin ist Katrin Schröder. Eine Anmeldung ist aufgrund der begrenzten Anzahl an Plätzen erforderlich. Das MMKH (Multimedia Kontor Hamburg) bietet am 01.09.2021 eine Online-Schulung zum Thema „Whiteboards, Dokumente & Auswertungen: Tools für das kollaborative Arbeiten“ an. Die Referentin ist Katrin Schröder. Eine Anmeldung ist aufgrund der begrenzten Anzahl an Plätzen erforderlich.

Start: 01.09.2021

]]> Wed, 28 Jul 2021 12:01:54 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-schulung-tools-fuer-das-kollaborative-arbeiten ALT Annual Conference 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/alt-annual-conference-2021 Das Thema der diesjährigen Konferenz der Association for Learning Technology (ALT) ist „Shared Experience, Different Perspectives“. Teilnehmende sind dazu eingeladen, über geteilte Erfahrungen und verschiedene Perspektiven im Bezug auf die von Online-Formaten geprägte Zeit der Pandemie zu diskutieren. Eine Registrierung für die kostenpflichtige Veranstaltung ist notwendig. Das Thema der diesjährigen Konferenz der Association for Learning Technology (ALT) ist „Shared Experience, Different Perspectives“. Teilnehmende sind dazu eingeladen, über geteilte Erfahrungen und verschiedene Perspektiven im Bezug auf die von Online-Formaten geprägte Zeit der Pandemie zu diskutieren. Eine Registrierung für die kostenpflichtige Veranstaltung ist notwendig.

Start: 07.09.2021

]]> Wed, 28 Jul 2021 11:15:55 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/alt-annual-conference-2021 Online-Tagung „Diversität Digital Denken – The Wider View” https://www.e-teaching.org/news/termine/online-tagung-diversitaet-digital-denken-the-wider-view201d Die Online-Tagung „Diversität Digital Denken – The Wider View“ findet vom 08. bis 10. September 2021 statt und wird vom Zentrum für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster ausgerichtet. Ziel der Tagung ist es, die Themenbereiche Digitalisierung und Diversität gemeinsam zu betrachten – aus Sicht von Schule und Lehrerbildung; oder auch aus fachdidaktischer sowie fach- oder bildungswissenschaftlicher Perspektive. Die Anmeldung zur Tagung wird voraussichtlich ab Mai 2021 möglich sein und ist für alle Vortragenden und Teilnehmenden verpflichtend. Die Online-Tagung „Diversität Digital Denken – The Wider View“ findet vom 08. bis 10. September 2021 statt und wird vom Zentrum für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster ausgerichtet. Ziel der Tagung ist es, die Themenbereiche Digitalisierung und Diversität gemeinsam zu betrachten – aus Sicht von Schule und Lehrerbildung; oder auch aus fachdidaktischer sowie fach- oder bildungswissenschaftlicher Perspektive. Die Anmeldung zur Tagung wird voraussichtlich ab Mai 2021 möglich sein und ist für alle Vortragenden und Teilnehmenden verpflichtend.

Start: 08.09.2021

]]> Fri, 26 Mar 2021 10:16:59 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-tagung-diversitaet-digital-denken-the-wider-view201d Online-Tagung: „Chancen und Herausforderungen der Qualitätssicherung von OER“ https://www.e-teaching.org/news/termine/chancen-und-herausforderungen-der-qualitaetssicherung-von-oer Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) und das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) bieten gemeinsam eine Online-Veranstaltung rund um das Thema der Qualitätssicherung von Open Educational Resources (OER) an. Die Teilnahme ist kostenfrei. Aus organisatorischen Gründen wird um eine Anmeldung gebeten. Das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) und das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) bieten gemeinsam eine Online-Veranstaltung rund um das Thema der Qualitätssicherung von Open Educational Resources (OER) an. Die Teilnahme ist kostenfrei. Aus organisatorischen Gründen wird um eine Anmeldung gebeten.

Start: 08.09.2021

]]> Tue, 27 Jul 2021 08:25:49 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/chancen-und-herausforderungen-der-qualitaetssicherung-von-oer EAIR 2021 - European Higher Education https://www.e-teaching.org/news/termine/eair-2021-european-higher-education 2021 wird das EAIR-Forum der European Higher Education Society zu dem Thema „Transformation Fast and Slow: Quality, Trust and Digitalisation in Higher Education“ auf Grund der Pandemie vom 09. bis 11.09.2021 rein virtuell stattfinden. Host des Forums ist dieses Jahr die Humboldt Universität in Berlin. 2021 wird das EAIR-Forum der European Higher Education Society zu dem Thema „Transformation Fast and Slow: Quality, Trust and Digitalisation in Higher Education“ auf Grund der Pandemie vom 09. bis 11.09.2021 rein virtuell stattfinden. Host des Forums ist dieses Jahr die Humboldt Universität in Berlin.

Start: 09.09.2021

]]> Wed, 28 Apr 2021 11:04:29 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/eair-2021-european-higher-education Digitale Tagung: „Soziologische Betrachtungen zur Digitalisierung der Lehre (in der COVID-19-Pandemie)“ https://www.e-teaching.org/news/termine/digitale-tagung-soziologische-betrachtungen-zur-digitalisierung-der-lehre-in-der-covid-19-pandemie Die Deutsche Gesellschaft für Soziologie lädt am 10.09.2021 zu der digitalen Tagung „Soziologische Betrachtungen zur Digitalisierung der Lehre“ ein. Die Tagung bietet Lehrenden der Soziologie und Forschenden zur digitalen Lehre ein breites Forum zur Diskussion. Diese soll zu einer Sondierung des Feldes sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschungen zur Materialität und Praktiken digitaler Lehre beitragen. Die Deutsche Gesellschaft für Soziologie lädt am 10.09.2021 zu der digitalen Tagung „Soziologische Betrachtungen zur Digitalisierung der Lehre“ ein. Die Tagung bietet Lehrenden der Soziologie und Forschenden zur digitalen Lehre ein breites Forum zur Diskussion. Diese soll zu einer Sondierung des Feldes sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschungen zur Materialität und Praktiken digitaler Lehre beitragen.

Start: 10.09.2021

]]> Tue, 23 Feb 2021 08:52:37 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/digitale-tagung-soziologische-betrachtungen-zur-digitalisierung-der-lehre-in-der-covid-19-pandemie Gemeinsame Tagung DELFI & HDI 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/gemeinsame-tagung-delfi-hdi-2021 Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2021) wird gemeinsam mit der Tagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI) am Campus der Fachhochschule Dortmund zwischen dem 13. und 16. September 2021 veranstaltet. Beide Tagungen werden in Kooperation zwischen den Veranstaltern FH Dortmund und FernUniversität in Hagen durchgeführt. Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2021) wird gemeinsam mit der Tagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI) am Campus der Fachhochschule Dortmund zwischen dem 13. und 16. September 2021 veranstaltet. Beide Tagungen werden in Kooperation zwischen den Veranstaltern FH Dortmund und FernUniversität in Hagen durchgeführt.

Start: 13.09.2021

]]> Wed, 16 Dec 2020 11:45:53 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/gemeinsame-tagung-delfi-hdi-2021 Workshop: VR/AR-Learning https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-vr-ar-learning Der Arbeitskreis VR/AR-Learning der Gesellschaft für Informatik (GI) organisiert den Workshop „VR/AR-Learning“ unter dem Titel „Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR“. Der Workshop wird zum vierten Mal im Rahmen der DELFI & HDI 2021, der 19. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien, abgehalten. Nach aktueller Planung findet die Veranstaltung auf dem Campus der FH Dortmund statt. Der Arbeitskreis VR/AR-Learning der Gesellschaft für Informatik (GI) organisiert den Workshop „VR/AR-Learning“ unter dem Titel „Aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Trends zu Lehr- und Lernszenarien mit VR/AR“. Der Workshop wird zum vierten Mal im Rahmen der DELFI & HDI 2021, der 19. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien, abgehalten. Nach aktueller Planung findet die Veranstaltung auf dem Campus der FH Dortmund statt.

Start: 13.09.2021

]]> Thu, 01 Apr 2021 10:56:36 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-vr-ar-learning Innovationspreis für digitale Bildung delina 2022 ausgeschrieben https://www.e-teaching.org/news/termine/innovationspreis-fuer-digitale-bildung-delina-2022-ausgeschrieben Der Innovationspreis für digitale Bildung delina wird auch 2022 wieder auf der LEARNTEC, Europas Leitmesse für digitale Bildung, in vier Kategorien verliehen: frühkindliche Bildung und Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung sowie Gesellschaft und lebenslanges Lernen. Ausgezeichnet werden Konzepte und Projekte, die innovative Zukunftstechnologien und Medien mit dem Lernalltag vereinen. Die Bewerbungsphase läuft noch bis zum 15. September 2021. Der Innovationspreis für digitale Bildung delina wird auch 2022 wieder auf der LEARNTEC, Europas Leitmesse für digitale Bildung, in vier Kategorien verliehen: frühkindliche Bildung und Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung sowie Gesellschaft und lebenslanges Lernen. Ausgezeichnet werden Konzepte und Projekte, die innovative Zukunftstechnologien und Medien mit dem Lernalltag vereinen. Die Bewerbungsphase läuft noch bis zum 15. September 2021.

Start: 15.09.2021

]]> Wed, 28 Jul 2021 15:09:46 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/innovationspreis-fuer-digitale-bildung-delina-2022-ausgeschrieben CampusSource Herbsttagung 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/campussource-herbsttagung-2021 Der Förderverein CampusSource e.V. lädt zur CampusSource Herbsttagung am 16. September 2021 ein. Die Tagung wird coronabedingt wieder im Online-Format stattfinden und von der FernUniversität in Hagen ausgerichtet. Im Fokus stehen diesmal die Kernthemen Open Access, Open Science Data und Open Source for Open Science. Der Förderverein CampusSource e.V. lädt zur CampusSource Herbsttagung am 16. September 2021 ein. Die Tagung wird coronabedingt wieder im Online-Format stattfinden und von der FernUniversität in Hagen ausgerichtet. Im Fokus stehen diesmal die Kernthemen Open Access, Open Science Data und Open Source for Open Science.

Start: 16.09.2021

]]> Tue, 03 Aug 2021 12:34:13 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/campussource-herbsttagung-2021 University:Future Festival – Call for Participation https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-call-for-participation Das University:Future Festival findet vom 2. bis 4. November 2021 unter dem Motto „Open for Discussion“ statt. Inhaltlich setzt sich das Programm aus Einreichungen der Community zusammen. Alle Interessierten haben daher die Möglichkeit, das Festival mit ihren Ideen mitzugestalten. Vorschläge für Vorträge, Workshops und Schulungen können noch bis zum 17. September 2021 eingereicht werden. Veranstaltet wird das Event vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). Wie im letzten Jahr ist auch e-teaching.org wieder als Netzwerkpartner mit dabei. Die Teilnahme am Event ist kostenlos. Das University:Future Festival findet vom 2. bis 4. November 2021 unter dem Motto „Open for Discussion“ statt. Inhaltlich setzt sich das Programm aus Einreichungen der Community zusammen. Alle Interessierten haben daher die Möglichkeit, das Festival mit ihren Ideen mitzugestalten. Vorschläge für Vorträge, Workshops und Schulungen können noch bis zum 17. September 2021 eingereicht werden. Veranstaltet wird das Event vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). Wie im letzten Jahr ist auch e-teaching.org wieder als Netzwerkpartner mit dabei. Die Teilnahme am Event ist kostenlos.

Start: 17.09.2021

]]> Wed, 21 Jul 2021 08:51:32 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-call-for-participation 20. E-Learning Tag der FH Joanneum https://www.e-teaching.org/news/termine/20-e-learning-tag-der-fh-joanneum Zum 20. Mal veranstaltet das ZML – Innovative Lernszenarien der FH Joanneum dieses Jahr in Kooperation mit dem Masterlehrgang „Sportmanagement und Training“ den traditionellen E-Learning Tag. Die Veranstaltung findet im digitalen Raum statt und behandelt das zentrale Thema „Wie lernen wir in Online-Gruppen und Online-Netzwerken?“. Eine Anmeldung zur Veranstaltung ist erforderlich, die Teilnahme ist kostenlos. Zum 20. Mal veranstaltet das ZML – Innovative Lernszenarien der FH Joanneum dieses Jahr in Kooperation mit dem Masterlehrgang „Sportmanagement und Training“ den traditionellen E-Learning Tag. Die Veranstaltung findet im digitalen Raum statt und behandelt das zentrale Thema „Wie lernen wir in Online-Gruppen und Online-Netzwerken?“. Eine Anmeldung zur Veranstaltung ist erforderlich, die Teilnahme ist kostenlos.

Start: 22.09.2021

]]> Wed, 28 Jul 2021 11:34:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/20-e-learning-tag-der-fh-joanneum Informatik 2021: 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik https://www.e-teaching.org/news/termine/informatik-2021-51-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-informatik Die INFORMATIK ist die 51. offizielle Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Sie findet vom 27.09 bis zum 01.10.2021 online und in Berlin statt. Dieses Jahr steht die Tagung im Zeichen der Nachhaltigkeit. Teilnehmende sind zu Dialogen über die Nachhaltigkeit der Informatik und ihre Möglichkeiten der Hilfestellungen eingeladen. Die INFORMATIK ist die 51. offizielle Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Sie findet vom 27.09 bis zum 01.10.2021 online und in Berlin statt. Dieses Jahr steht die Tagung im Zeichen der Nachhaltigkeit. Teilnehmende sind zu Dialogen über die Nachhaltigkeit der Informatik und ihre Möglichkeiten der Hilfestellungen eingeladen.

Start: 27.09.2021

]]> Thu, 25 Feb 2021 08:33:16 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/informatik-2021-51-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-informatik Online-Tagung: Open-Access-Tage 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-tagung-open-access-tage-2021 Die Open-Access-Tage 2021 stehen unter dem Motto „Partizipation“ und werden vom Projekt open-access.network vom 27. bis 29.09.2021 online ausgerichtet. Beiträge sind in Form von Vorträgen, Workshops, Poster und Tools zu erwarten. Die Open-Access-Tage 2021 stehen unter dem Motto „Partizipation“ und werden vom Projekt open-access.network vom 27. bis 29.09.2021 online ausgerichtet. Beiträge sind in Form von Vorträgen, Workshops, Poster und Tools zu erwarten.

Start: 27.09.2021

]]> Thu, 11 Mar 2021 09:59:32 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-tagung-open-access-tage-2021 Tag der digitalen Lehre der OTH Regensburg und Universität Regensburg https://www.e-teaching.org/news/termine/5-tag-der-digitalen-lehre-der-oth-und-universitaet-regensburg Unter dem Motto „Lehre 2022 – work in progress“ laden die OTH (Ostbayerische Technische Hochschule) Regensburg und die Universität Regensburg zum virtuellen Tag der Lehre ein. Die Tagung startet mit einem virtuellen Tag am 28.09.2021, gefolgt von Präsenz-Workshops am 29.09.2021. Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung ist über die Veranstaltungswebseite möglich. Unter dem Motto „Lehre 2022 – work in progress“ laden die OTH (Ostbayerische Technische Hochschule) Regensburg und die Universität Regensburg zum virtuellen Tag der Lehre ein. Die Tagung startet mit einem virtuellen Tag am 28.09.2021, gefolgt von Präsenz-Workshops am 29.09.2021. Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung ist über die Veranstaltungswebseite möglich.

Start: 28.09.2021

]]> Wed, 31 Mar 2021 10:03:24 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/5-tag-der-digitalen-lehre-der-oth-und-universitaet-regensburg Call zum fnma Magazin 03/2021: Wie hybrid sind wir, wie hybrid wollen wir sein? https://www.e-teaching.org/news/termine/call-zum-fnma-magazin-03-2021-wie-hybrid-sind-wir-wie-hybrid-wollen-wir-sein Der Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) ruft zur Einreichung von Beiträgen für das 03/2021 fnma Magazin auf. In dieser Ausgabe werden Erfahrungen und der Umgang mit Hybriden Lehr- und Lernformaten diskutiert. Interessierte können bis zum 27.09.2021 bekannt geben, dass sie einen Beitrag beisteuern werden. Frist für die Einreichung von Beiträgen ist am 30.09.2021. Das Magazin soll am 08.10.2021 erscheinen. Der Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) ruft zur Einreichung von Beiträgen für das 03/2021 fnma Magazin auf. In dieser Ausgabe werden Erfahrungen und der Umgang mit Hybriden Lehr- und Lernformaten diskutiert. Interessierte können bis zum 27.09.2021 bekannt geben, dass sie einen Beitrag beisteuern werden. Frist für die Einreichung von Beiträgen ist am 30.09.2021. Das Magazin soll am 08.10.2021 erscheinen.

Start: 30.09.2021

]]> Wed, 14 Jul 2021 09:41:46 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-zum-fnma-magazin-03-2021-wie-hybrid-sind-wir-wie-hybrid-wollen-wir-sein Ed Tech Research Forum #2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/ed-tech-research-forum-2021 Das 2. Ed Tech Research Forum #2021 findet am 30.09 und 01.10.2021 im virtuellen Raum statt und wird erneut laufende Projekte aus den BMBF-Förderlinien zum Rahmenprogramm „Empirische Bildungsforschung “ in den Austausch bringen. Das 2. Ed Tech Research Forum #2021 findet am 30.09 und 01.10.2021 im virtuellen Raum statt und wird erneut laufende Projekte aus den BMBF-Förderlinien zum Rahmenprogramm „Empirische Bildungsforschung “ in den Austausch bringen.

Start: 30.09.2021

]]> Fri, 30 Apr 2021 08:13:19 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/ed-tech-research-forum-2021 Online-Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken” im Rahmen des Projekts digLL https://www.e-teaching.org/news/termine/online-tagung-digitale-barrierefreiheit-weiter-denken201d-im-rahmen-des-projekts-digll Im Rahmen des Projekts „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ (digLL) plant das „Netzwerk digitale Barrierefreiheit an Hochschulen" am 30.09.2021 die Online-Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken”. Ausgerichtet wird die Veranstaltung vom studiumdigitale an der Goethe-Universität und der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM). Das hessenweiten Vernetzungstreffen dient dem Ziel, digitale Barrierefreiheit zu erforschen und Forschungsergebnisse sowie Best Practice aus den hessischen Hochschulen sichtbarer zu machen. Eine Anmeldung zu der Veranstaltung ist erforderlich. Im Rahmen des Projekts „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ (digLL) plant das „Netzwerk digitale Barrierefreiheit an Hochschulen" am 30.09.2021 die Online-Tagung „Digitale Barrierefreiheit weiter denken”. Ausgerichtet wird die Veranstaltung vom studiumdigitale an der Goethe-Universität und der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM). Das hessenweiten Vernetzungstreffen dient dem Ziel, digitale Barrierefreiheit zu erforschen und Forschungsergebnisse sowie Best Practice aus den hessischen Hochschulen sichtbarer zu machen. Eine Anmeldung zu der Veranstaltung ist erforderlich.

Start: 30.09.2021

]]> Wed, 21 Jul 2021 11:42:17 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-tagung-digitale-barrierefreiheit-weiter-denken201d-im-rahmen-des-projekts-digll Call for Participation: Inverted Classroom and beyond 2022 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-inverted-classroom-and-beyond-2022 Beiträge zur 11. Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ können bis zum 01.10.2021 eingereicht werden. Die Konferenz findet am 22. und 23.02.2022 unter dem Motto „Student Engagement – Aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern“ an der Universität Paderborn statt. Beiträge zur 11. Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ können bis zum 01.10.2021 eingereicht werden. Die Konferenz findet am 22. und 23.02.2022 unter dem Motto „Student Engagement – Aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern“ an der Universität Paderborn statt.

Start: 01.10.2021

]]> Wed, 04 Aug 2021 10:44:07 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-inverted-classroom-and-beyond-2022 2021 Open Education Global Conference https://www.e-teaching.org/news/termine/2021-open-education-global-conference Die 2021 Open Education Global Conference wird an der Université de Nantes in Frankreich abgehalten. Thematisiert wird auf internationaler Ebene, wie offene Bildung, universeller Zugang, Gerechtigkeit, Innovation und Chancen in der Bildung erreicht werden können. Die 2021 Open Education Global Conference wird an der Université de Nantes in Frankreich abgehalten. Thematisiert wird auf internationaler Ebene, wie offene Bildung, universeller Zugang, Gerechtigkeit, Innovation und Chancen in der Bildung erreicht werden können.

Start: 05.10.2021

]]> Thu, 17 Dec 2020 11:59:21 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/2021-open-education-global-conference DINI-Jahrestagung 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/dini-jahrestagung-2021 Die 22. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation (DINI) findet dieses Jahr am 05. und 06.10.2021 statt. Zentrale Themen sind Nachhaltigkeit durch Organisation, Offenheit und Struktur. Derzeit wird die Tagung als Präsenzveranstaltung unter Einhaltung der Abstands- und Sicherheitsmaßnahmen in Nürnberg geplant. Die 22. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation (DINI) findet dieses Jahr am 05. und 06.10.2021 statt. Zentrale Themen sind Nachhaltigkeit durch Organisation, Offenheit und Struktur. Derzeit wird die Tagung als Präsenzveranstaltung unter Einhaltung der Abstands- und Sicherheitsmaßnahmen in Nürnberg geplant.

Start: 05.10.2021

]]> Wed, 19 May 2021 11:26:49 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/dini-jahrestagung-2021 GeNeMe Jahreskonferenz 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/geneme-jahreskonferenz-2021 Die GeNeMe („Gemeinschaften in Neuen Medien“) lädt auch 2021 wieder zum interdisziplinären Austausch zwischen Wissenschaft und Wirtschaft nach Dresden ein. Die Veranstaltung wird dieses Jahr als hybride Tagung mit Face-to-Face- und Online-Formaten durchgeführt. Im Fokus steht das Thema „Digitale Partizipation in hybriden Realitäten und Gemeinschaften“. Die GeNeMe („Gemeinschaften in Neuen Medien“) lädt auch 2021 wieder zum interdisziplinären Austausch zwischen Wissenschaft und Wirtschaft nach Dresden ein. Die Veranstaltung wird dieses Jahr als hybride Tagung mit Face-to-Face- und Online-Formaten durchgeführt. Im Fokus steht das Thema „Digitale Partizipation in hybriden Realitäten und Gemeinschaften“.

Start: 06.10.2021

]]> Wed, 24 Mar 2021 09:37:53 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/geneme-jahreskonferenz-2021 Fachtag #inklusion #digitalisierung #differenzierung https://www.e-teaching.org/news/termine/fachtag-inklusion-digitalisierung-differenzierung Die BRIDGES Werkstätten ‚Inklusion‘ und ‚Digitalisierung in inklusiven Settings‘ der Universität Vechta laden zum Fachtag für (angehende) Lehrer/innen aller Schulformen, von der Grundschule bis zur Universität, ein. Gemeinsam mit dem Projekt U.EDU der Technischen Universität Kaiserslautern werden am 06. und 07. Oktober 2021 unterschiedliche Workshops, eine Podiumsdiskussion und zwei Keynotes zu aktuellen Entwicklungen innerhalb der digitalen und inklusiven Bildung angeboten. Eine Anmeldung ist vom 06. bis 19. September 2021 möglich. Die BRIDGES Werkstätten ‚Inklusion‘ und ‚Digitalisierung in inklusiven Settings‘ der Universität Vechta laden zum Fachtag für (angehende) Lehrer/innen aller Schulformen, von der Grundschule bis zur Universität, ein. Gemeinsam mit dem Projekt U.EDU der Technischen Universität Kaiserslautern werden am 06. und 07. Oktober 2021 unterschiedliche Workshops, eine Podiumsdiskussion und zwei Keynotes zu aktuellen Entwicklungen innerhalb der digitalen und inklusiven Bildung angeboten. Eine Anmeldung ist vom 06. bis 19. September 2021 möglich.

Start: 06.10.2021

]]> Thu, 15 Jul 2021 11:05:10 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/fachtag-inklusion-digitalisierung-differenzierung ICDE Natal 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/icde-natal-2021 Der internationale Verband für Open und Distance Education (International Council for Open and Distance Education, ICDE) beschäftigt sich mit dem demokratischen Zugang von offenen, online, flexiblen und qualitativen Bildungsangeboten. Der internationale Verband für Open und Distance Education (International Council for Open and Distance Education, ICDE) beschäftigt sich mit dem demokratischen Zugang von offenen, online, flexiblen und qualitativen Bildungsangeboten.

Start: 18.10.2021

]]> Tue, 03 Mar 2020 09:17:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/icde-natal-2021 MMKH Online-Schulung: Creative Commons & Co. – Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-online-schulung-creative-commons-co-lizenzfreie-inhalte-im-hochschulkontext Das MMKH (Multimedia Kontor Hamburg) bietet am 19.10.2021 eine Online-Schulung zum Thema „Creative Commons & Co. – Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext“ an. Der Referent ist Jens O. Brelle. Eine Anmeldung ist aufgrund der begrenzten Anzahl an Plätzen erforderlich. Das MMKH (Multimedia Kontor Hamburg) bietet am 19.10.2021 eine Online-Schulung zum Thema „Creative Commons & Co. – Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext“ an. Der Referent ist Jens O. Brelle. Eine Anmeldung ist aufgrund der begrenzten Anzahl an Plätzen erforderlich.

Start: 19.10.2021

]]> Wed, 04 Aug 2021 16:17:08 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-online-schulung-creative-commons-co-lizenzfreie-inhalte-im-hochschulkontext GMW-Jahrestagung 2021 „Bildung in der digitalen Transformation“ https://www.e-teaching.org/news/termine/gmw-jahrestagung-2021-bildung-in-der-digitalen-transformation Die 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW e.V.) und des Forschungsverbunds tech4comp an der Universität Leipzig steht unter dem Motto "Bildung in der digitalen Transformation" und findet vom 21. bis 22.10.2021 rein virtuell statt. Im Rahmen der Tagung findet zudem die jährliche Mitgliederversammlung der GMW e.V. statt. Die 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW e.V.) und des Forschungsverbunds tech4comp an der Universität Leipzig steht unter dem Motto "Bildung in der digitalen Transformation" und findet vom 21. bis 22.10.2021 rein virtuell statt. Im Rahmen der Tagung findet zudem die jährliche Mitgliederversammlung der GMW e.V. statt.

Start: 21.10.2021

]]> Fri, 23 Apr 2021 08:18:20 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/gmw-jahrestagung-2021-bildung-in-der-digitalen-transformation Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ (ABP2021) https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben-abp2021 Der 5. Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ widmet sich dem Dialog über verschiedene Forschungs- und Einsatzaspekte von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben. Er findet am 28. und 29.10.2021 online statt und richtet sich an interessierte Akteure aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Systeme zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben beschäftigen oder beschäftigen wollen. Der 5. Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ widmet sich dem Dialog über verschiedene Forschungs- und Einsatzaspekte von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben. Er findet am 28. und 29.10.2021 online statt und richtet sich an interessierte Akteure aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Systeme zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben beschäftigen oder beschäftigen wollen.

Start: 28.10.2021

]]> Thu, 08 Apr 2021 09:54:13 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben-abp2021 Call for Papers für das ZFHE 17/1: Prüfen im Kontext kompetenzorientierter Hochschulbildung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-das-zfhe-17-1-pruefen-im-kontext-kompetenzorientierter-hochschulbildung Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) hat einen Call for Papers zum Themenheft 17/1 „Prüfen im Kontext kompetenzorientierter Hochschulbildung“ veröffentlicht. Es wird um wissenschaftliche Beiträge oder Werkstattberichte gebeten die sich mit dem Zusammenhang von Prüfungen, Lehrzielen und Lehre, der Konstruktion und Durchführung von Prüfungen und/oder den organisatorischen und rechtlichen Fragen rund um Prüfungen beschäftigen. Herausgeber/innen und Ansprechpartner/innen sind Karin Sonnleitner und Martin Gartmeier. Vollständige Beiträge müssen bis zum 31.10.2021 eigereicht werden. Die Zeitschrift erscheint im März 2022. Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) hat einen Call for Papers zum Themenheft 17/1 „Prüfen im Kontext kompetenzorientierter Hochschulbildung“ veröffentlicht. Es wird um wissenschaftliche Beiträge oder Werkstattberichte gebeten die sich mit dem Zusammenhang von Prüfungen, Lehrzielen und Lehre, der Konstruktion und Durchführung von Prüfungen und/oder den organisatorischen und rechtlichen Fragen rund um Prüfungen beschäftigen. Herausgeber/innen und Ansprechpartner/innen sind Karin Sonnleitner und Martin Gartmeier. Vollständige Beiträge müssen bis zum 31.10.2021 eigereicht werden. Die Zeitschrift erscheint im März 2022.

Start: 31.10.2021

]]> Wed, 14 Jul 2021 10:56:23 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-fuer-das-zfhe-17-1-pruefen-im-kontext-kompetenzorientierter-hochschulbildung Ausschreibung: Förderlinie OERContent.nrw https://www.e-teaching.org/news/termine/ausschreibung-foerderlinie-oercontent-nrw-2021 Die Förderlinie OERContent.nrw zur Erstellung von digitalen Lehr-/Lernangeboten für das Landesportal ORCA.nrw wurde erneut ausgeschieben. Die maximale Laufzeit der Förderung beträgt zwei Jahre mit einer maximalen Förderung von 500.000 Euro pro Projekt. Der Förderzeitraum beginnt am 01.04.2022. Bis zum 31.10.2021 können Anträge eingereicht werden. Die Förderlinie OERContent.nrw zur Erstellung von digitalen Lehr-/Lernangeboten für das Landesportal ORCA.nrw wurde erneut ausgeschieben. Die maximale Laufzeit der Förderung beträgt zwei Jahre mit einer maximalen Förderung von 500.000 Euro pro Projekt. Der Förderzeitraum beginnt am 01.04.2022. Bis zum 31.10.2021 können Anträge eingereicht werden.

Start: 31.10.2021

]]> Fri, 16 Jul 2021 08:34:23 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/ausschreibung-foerderlinie-oercontent-nrw-2021 University:Future Festival – Open for Discussion https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-open-for-discussion Das inspirierende Event zur Hochschulbildung im digitalen Wandel kehrt zurück: Das University:Future Festival findet vom 2. bis 4. November 2021 unter dem Motto „Open for Discussion“ statt. Veranstaltet wird das Event vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). Wie im letzten Jahr ist auch e-teaching.org wieder als Netzwerkpartner mit dabei. Das inspirierende Event zur Hochschulbildung im digitalen Wandel kehrt zurück: Das University:Future Festival findet vom 2. bis 4. November 2021 unter dem Motto „Open for Discussion“ statt. Veranstaltet wird das Event vom Hochschulforum Digitalisierung (HFD) in Partnerschaft mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL). Wie im letzten Jahr ist auch e-teaching.org wieder als Netzwerkpartner mit dabei.

Start: 02.11.2021

]]> Wed, 21 Jul 2021 08:36:30 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/university-future-festival-open-for-discussion Innovating Higher Education (I·HE) conference in Bari https://www.e-teaching.org/news/termine/innovating-higher-education-i-he-conference-in-bari Die diesjährige Innovating Higher Education (I·HE) conference, organisiert von EADTU und der Universität Foggia, wird vom 03. bis zum 05.11.2021 an der University Bari stattfinden. Zentrales Thema ist „Higher Education in the new normal: the role of online, blended and distance learning“. Die Registrierung für das kostenpflichtige Event ist ab dem 08.06.2021 möglich. Die diesjährige Innovating Higher Education (I·HE) conference, organisiert von EADTU und der Universität Foggia, wird vom 03. bis zum 05.11.2021 an der University Bari stattfinden. Zentrales Thema ist „Higher Education in the new normal: the role of online, blended and distance learning“. Die Registrierung für das kostenpflichtige Event ist ab dem 08.06.2021 möglich.

Start: 03.11.2021

]]> Tue, 23 Mar 2021 10:37:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/innovating-higher-education-i-he-conference-in-bari Konferenz: ICERI 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-iceri-2021 Die 14. jährliche internationale Konferenz für Bildung, Forschung und Innovation (ICERI2021) wird vom 08. bis zum 10.11.2021 von der Internationale Akademie für Technologie, Bildung und Entwicklung (IATED) in Sevilla in Spanien veranstaltet. Dort werden nach eigener Angabe mehr als 800 Dozenten, Forscher, Professoren, Pädagogen und Technologen aus 80 Ländern zusammenkommen, um ihre Projekte vorzustellen und ihr Wissen über Lehr- und Lernmethoden und pädagogische Innovationen auszutauschen. Die 14. jährliche internationale Konferenz für Bildung, Forschung und Innovation (ICERI2021) wird vom 08. bis zum 10.11.2021 von der Internationale Akademie für Technologie, Bildung und Entwicklung (IATED) in Sevilla in Spanien veranstaltet. Dort werden nach eigener Angabe mehr als 800 Dozenten, Forscher, Professoren, Pädagogen und Technologen aus 80 Ländern zusammenkommen, um ihre Projekte vorzustellen und ihr Wissen über Lehr- und Lernmethoden und pädagogische Innovationen auszutauschen.

Start: 08.11.2021

]]> Fri, 07 May 2021 08:42:44 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-iceri-2021 Campus Innovation 2021 https://www.e-teaching.org/news/termine/campus-innovation-2021-konferenz-zur-digitalen-transformation-im-hochschulbereich Die Konferenz zur digitalen Transformation im Hochschulbereich „Campus Innovation“ findet 2021 vom 18.11 bis 19.11 in digitaler Form statt und wird von dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und der Universität Hamburg (UHH) veranstaltet. Diskutiert werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen rund um die Zukunft der Hochschule mit Blick auf die Potenziale IT-gestützter Maßnahmen und Technologien. Die Konferenz zur digitalen Transformation im Hochschulbereich „Campus Innovation“ findet 2021 vom 18.11 bis 19.11 in digitaler Form statt und wird von dem Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und der Universität Hamburg (UHH) veranstaltet. Diskutiert werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen rund um die Zukunft der Hochschule mit Blick auf die Potenziale IT-gestützter Maßnahmen und Technologien.

Start: 18.11.2021

]]> Fri, 30 Apr 2021 09:17:56 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/campus-innovation-2021-konferenz-zur-digitalen-transformation-im-hochschulbereich LEARNTEC 2022 - Leitmesse für digitale Bildung https://www.e-teaching.org/news/termine/learntec-2022-leitmesse-fuer-digitale-bildung Die LEARNTEC – Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung – findet nächstes Jahr vom 01. bis 03.02.2022 in der Messe Karlsruhe statt. Teilnehmende treffen dort auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning Anwender- und Bildungsbranche. Im Fokus stehen u. a. Themenfelder aus dem Bereich der digitalen Hochschulbildung. Das besondere an der Veranstaltung ist die Kombination von Kongress und Fachmesse. Die LEARNTEC – Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung – findet nächstes Jahr vom 01. bis 03.02.2022 in der Messe Karlsruhe statt. Teilnehmende treffen dort auf ein hochqualifiziertes Fachpublikum aus der E-Learning Anwender- und Bildungsbranche. Im Fokus stehen u. a. Themenfelder aus dem Bereich der digitalen Hochschulbildung. Das besondere an der Veranstaltung ist die Kombination von Kongress und Fachmesse.

Start: 01.02.2022

]]> Tue, 06 Apr 2021 09:49:15 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/learntec-2022-leitmesse-fuer-digitale-bildung Konferenz: Inverted Classroom and beyond 2022 https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-inverted-classroom-and-beyond-2022 Die 11. Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ findet 2022 an der Universität Paderborn unter dem Motto "Student Engagement – Aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern" statt. Die Veranstaltung ist am 22. und am 23.03.2022 mit dem Tag der Lehre an der Universität Paderborn verbunden. Die Inhalte werden durch vielfältige Formate initiiert und begleitet. Für die Teilnahmene ist eine Anmeldung ist bis spätestens zum 15.02.2022 notwendig. Die 11. Konferenz „Inverted Classroom and beyond“ findet 2022 an der Universität Paderborn unter dem Motto "Student Engagement – Aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern" statt. Die Veranstaltung ist am 22. und am 23.03.2022 mit dem Tag der Lehre an der Universität Paderborn verbunden. Die Inhalte werden durch vielfältige Formate initiiert und begleitet. Für die Teilnahmene ist eine Anmeldung ist bis spätestens zum 15.02.2022 notwendig.

Start: 22.02.2022

]]> Wed, 04 Aug 2021 11:54:56 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/konferenz-inverted-classroom-and-beyond-2022 28. DGfE-Kongress 2022 https://www.e-teaching.org/news/termine/28-dgfe-kongress-2022 Der 28. Kongress ENT | GRENZ | UNGEN | der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität Bremen findet vom 13. bis 16.03.2022 online statt. Er soll Raum für eine disziplinäre Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlich relevanten Grenzen, Entgrenzungen, Begrenzungen, Grenzziehungen, Grenzverletzungen und Grenzüberschreitungen schaffen. Ihm Rahmen des Kongress wird außerdem der DGfE-Förderpreis 2022 vergeben. Der 28. Kongress ENT | GRENZ | UNGEN | der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) an der Universität Bremen findet vom 13. bis 16.03.2022 online statt. Er soll Raum für eine disziplinäre Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlich relevanten Grenzen, Entgrenzungen, Begrenzungen, Grenzziehungen, Grenzverletzungen und Grenzüberschreitungen schaffen. Ihm Rahmen des Kongress wird außerdem der DGfE-Förderpreis 2022 vergeben.

Start: 13.03.2022

]]> Wed, 28 Apr 2021 10:39:16 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/28-dgfe-kongress-2022 Digital Humanities Congress 2022 https://www.e-teaching.org/news/termine/digital-humanities-congress-2022 Die alle zwei Jahre an der University of Sheffield, Großbritannien, stattfindende Konferenz „Digital Humanities Congress“ wird vom 08. bis 10. September 2022 abgehalten. Ziel der Veranstaltung ist es, den Austausch von Wissen, Ideen und Techniken innerhalb der digitalen Geisteswissenschaften zu fördern. Die alle zwei Jahre an der University of Sheffield, Großbritannien, stattfindende Konferenz „Digital Humanities Congress“ wird vom 08. bis 10. September 2022 abgehalten. Ziel der Veranstaltung ist es, den Austausch von Wissen, Ideen und Techniken innerhalb der digitalen Geisteswissenschaften zu fördern.

Start: 08.09.2022

]]> Mon, 28 Jun 2021 10:33:12 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/digital-humanities-congress-2022