e-teaching.org-Blog

e-teaching.org-Blog https://www.e-teaching.org Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning. de Copyright 2025, e-teaching.org a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen) m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt) Education 60 https://www.e-teaching.org/etresources/media/picture/feed/blog/blog_logo.jpg e-teaching.org-Blog https://www.e-teaching.org Call for Abstracts zum Tag der digitalen Lehre in Regensburg https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-zum-tag-der-digitalen-lehre-in-regensburg Der Tag der digitalen Lehre 2025 der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg und der Universität Augsburg findet am 25. September zum Thema „Prüfen: KI, Klausur, Kompetenzen“ statt. Zur Gestaltung des Tages können noch bis zum 1. Juni Poster und Kurzvorträge mit Praxisbeispielen und Erfahrungsberichten eingereicht werden. Fri, 02 May 2025 08:18:13 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-zum-tag-der-digitalen-lehre-in-regensburg MOERFI Demo-Tag https://www.e-teaching.org/news/termine/moerfi-demo-tag Der erste MOERFI Demo-Tag zum Thema „Plattformen, Portale und Perspektiven - Auf dem Weg zu einem OER-Ökosystem“ bietet die Möglichkeit, bestehende und in Entwicklung befindliche Bildungsinfrastrukturen vorzustellen und sich über konkrete Lösungen für Open Educational Resources (OER) auszutauschen. Neben Fachleuten können sich auch andere Interessierte in verschiedenen Workshops über ihre Erfahrungen und Wünsche in diesem Bereich austauschen. Thu, 08 May 2025 12:11:39 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/moerfi-demo-tag Escapegame Uni - DIY zur spielerischen Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements https://www.e-teaching.org/news/termine/escapegame-uni-diy-zur-spielerischen-gestaltung-von-lehr-lern-arrangements Im Rahmen der Reihe „Bamberger Best Practices in der Lehre“ bietet die Universität Bamberg einen kostenlosen Online-Vortrag zu spielerischen Gestaltungsmöglichkeiten von Lehr-Lern-Arragements. Wed, 28 May 2025 08:59:09 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/escapegame-uni-diy-zur-spielerischen-gestaltung-von-lehr-lern-arrangements Internationale ILIAS-Konferenz 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/internationale-ilias-konferenz-2025 Die ILIAS-Community lädt in diesem Jahr zur 24. Internationalen ILIAS-Konferenz am 5. und 6. Juni nach Berlin ein. Die Konferenz steht unter dem Motto: „Future Skills mit ILIAS: Lernen, Vernetzen, Gestalten“. Wed, 21 May 2025 10:48:06 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/internationale-ilias-konferenz-2025 eCampus Coffee Corner: „Learning Design: Lernprozesse bewusst gestalten“ https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-learning-design-lernprozesse-bewusst-gestalten Im Rahmen der Veranstaltungsreihe eCampus Coffee Corner: „Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende“ findet ein kostenloser Online-Kurzvortrag zur bewussten gestaltung von Lernprozessen statt. Wed, 05 Mar 2025 16:17:58 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-learning-design-lernprozesse-bewusst-gestalten Call for Papers der Zeitschrift für Hochschulentwicklung: „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre" https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung-lehrkompetenzen-fuer-eine-zeitgemaesse-hochschullehre Für das Themenheft 20/3 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) mit dem Titel „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre“, das im Oktober 2025 erscheint, können bis zum 6. Juni 2025 Beiträge eingereicht werden, die den aktuellen Stand der Kompetenzentwicklung in der Hochschullehre reflektieren. Die ZFHE ist ein referiertes Online-Journal, das sich auf innovative und praxisrelevante Themen der Hochschulentwicklung konzentriert. Tue, 10 Sep 2024 14:36:52 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung-lehrkompetenzen-fuer-eine-zeitgemaesse-hochschullehre Call for Papers zu „New Models of the university“ der Zeitschrift für Hochschulentwicklung https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zu-new-models-of-the-university-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht bis zum 6. Juni Beiträge in deutscher und englischer Sprache für das Themenheft 20/4 unter dem Titel „New Models of the university: innovative structures, adaptive responses, and strategic behavior“. Thu, 13 Feb 2025 14:54:40 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zu-new-models-of-the-university-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung NIDIT Lunch Bag Session zu „Dynamische Methoden zur Aktivierung und Motivation in der Online-Lehre“ https://www.e-teaching.org/news/termine/nidit-lunch-bag-session-zu-dynamische-methoden-zur-aktivierung-und-motivation-in-der-online-lehre Die NIDIT Lunch Bag Sessions der Universität Gießen bieten regelmäßig die Gelegenheit, Fragen rund um die digitale Lehre im Austausch mit Kolleginnen und Kollegen zu klären, eigene Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam neue Ideen zu entwickeln. In dieser Session geht es um „Dynamische Methoden zur Aktivierung und Motivation in der Online-Lehre: Strategien für die Einstiegs-, Arbeits- und Abschlussphase“. Wed, 21 May 2025 10:58:14 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/nidit-lunch-bag-session-zu-dynamische-methoden-zur-aktivierung-und-motivation-in-der-online-lehre Call for Papers zum Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zum-workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben Für den Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ der am 1. und 2. Oktober in Berlin stattfindet, können noch bis zum 11. Juni Beiträge in deutscher oder englischer Sprache eingereicht werden. Wed, 21 May 2025 10:57:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zum-workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben Lernende Organisation im KI-Zeitalter – Wissenstransfer strategisch denken https://www.e-teaching.org/news/termine/hfd-event-zu-lernende-organisation-im-ki-zeitalter Im Rahmen der Workshopreihe „2025: Innovationskultur fördern – Digitalisierung strategisch in Fachbereichen gestalten” des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) findet ein kostenloser Online-Workshop zum Thema „Organisation im KI-Zeitalter” statt. Wed, 28 May 2025 09:27:18 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/hfd-event-zu-lernende-organisation-im-ki-zeitalter Vortag zu ePortfolios mit Mahara der technischen Hochschule Mittelhessen https://www.e-teaching.org/news/termine/vortag-zu-eportfolios-mit-mahara-der-technischen-hochschule-mittelhessen Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Mittagsimpulse“ bietet die technische Hochschule Mittelhessen ein Impulsreferat mit anschließender Diskussion zum Thema „ePortfolios mit Mahara - Prüfungskonzepte für eine praxisnahe (Remote-)Vorlesung“. Wed, 28 May 2025 09:37:11 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/vortag-zu-eportfolios-mit-mahara-der-technischen-hochschule-mittelhessen Call for Participation für die eTeach Jahrestagung & das Symposium Lernraum.Bauhaus https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-fuer-die-eteach-jahrestagung-das-symposium-lernraum-bauhaus Für die gemeinsame Veranstaltung der E-Teach-Jahrestagung und des Symposiums „Lernraum.Bauhaus“, die vom 24. bis 26. September 2025 stattfindet, können noch bis zum 15. Juni 2025 Beiträge eingereicht werden. Die diesjährige Veranstaltung steht unter dem Motto „spacing – Lernen zwischen Räumen” und befasst sich mit der Frage, wie digitale und hybride Räume gestaltet werden können, um Lehren und Lernen optimal zu unterstützen. Fri, 16 May 2025 08:07:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-fuer-die-eteach-jahrestagung-das-symposium-lernraum-bauhaus MMKH-Schulung zu Datenschutz https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-schulung-zu-datenschutz Das Multimedia Kontor Hamburg veranstaltet eine Online-Veranstaltung zu den Grundlagen des Datenschutzes. Die Schwerpunkte liegen dabei auf der Anwendung der DSGVO, den Betroffenenrechten sowie den Grundlagen der Datenverarbeitung. Wed, 28 May 2025 09:39:44 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-schulung-zu-datenschutz Online-Event: Hochschulübergreifend Weiterbildung gestalten https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-hochschuluebergreifend-weiterbildung-gestalten In unserem zweiten Online-Event zum Themenspecial „Digital qualifiziert – Weiterbildung an Hochschulen gestalten“ nehmen wir Angebote und Strukturen bzw. Institutionen in den Blick, die Weiterbildung hochschulübergreifend gestalten. Mehrere Landeseinrichtungen stellen ihre Aufgaben sowie ihr Angebot vor und laden zur Reflexion und Diskussion über Gelingensbedingungen hochschulübergreifender Weiterbildung ein. Wed, 07 May 2025 14:22:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-hochschuluebergreifend-weiterbildung-gestalten CHEtalk feat. HFD - Veranstaltung zu didaktischen Herausforderungen und bewährten Methoden in der hybriden Lehre https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hfd-veranstaltung-zu-didaktischen-herausforderungen-und-bewaehrten-methoden-in-der-hybriden-lehre Im Rahmen der CHEtalk-Reihe zu Hybrider Lehre, eine Kooperation des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), wird ein Webinar zum Thema „Treat everyone as online? – Didaktische Herausforderungen & bewährte Methoden in der hybriden Lehre" angeboten. Wed, 02 Apr 2025 15:10:02 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hfd-veranstaltung-zu-didaktischen-herausforderungen-und-bewaehrten-methoden-in-der-hybriden-lehre KNOER-Tagung zu „Open Education und Open Science im Dialog“ https://www.e-teaching.org/news/termine/knoer-tagung-zu-open-education-und-open-science-im-dialog Die diesjährige KNOER-Jahrestagung steht unter dem Motto „Open Education und Open Science im Dialog: Synergien für die digitale Transformation der Hochschulbildung“ und findet in Berlin statt. Die kostenfreie Konferenz bietet verschiedene Vorträge, Workshops und Diskussionen. Mon, 14 Apr 2025 11:25:32 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/knoer-tagung-zu-open-education-und-open-science-im-dialog E-Learning-Tag der Uni Jena https://www.e-teaching.org/news/termine/e-learning-tag-der-uni-jena Der 10. E-Learning-Tag der Friedrich-Schiller-Universität Jena steht unter dem Motto „Digitales Prüfen auf neuen Wegen – Visionen und Perspektiven 2030“ und thematisiert die Herausforderungen sowie Zukunftsvisionen der digitalen Prüfungskultur an Hochschulen. Die Veranstaltung lädt Lehrende, Studierende und Interessierte ein, innovative Prüfungsformate und Technologien zu diskutieren und gemeinsam an einer zukunftsorientierten Prüfungskultur zu arbeiten. Tue, 04 Feb 2025 15:03:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/e-learning-tag-der-uni-jena Online-Event: Weiterbildung im kollegialen Austausch https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-weiterbildung-im-kollegialen-austausch Im dritten Event zum e-teaching.org-Themenspecial stehen kollegialer Austausch und Vernetzung als wichtige Bausteine einer kontinuierlichen hochschuldidaktischen Weiterbildung im Fokus. Wed, 07 May 2025 14:10:14 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-weiterbildung-im-kollegialen-austausch CHEtalk feat. HFD - Veranstaltung zu Good Practice für hybride Lehrräume https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hfd-veranstaltung-zu-good-practice-fuer-hybride-lehrraeume Im Rahmen der CHEtalk-Reihe zu Hybrider Lehre, eine Kooperation des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), findet ein Webinar zum Thema „Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen" statt. Wed, 02 Apr 2025 15:04:47 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hfd-veranstaltung-zu-good-practice-fuer-hybride-lehrraeume Kollaborative Prüfungsleistungen mit Mehrwert: Gemeinsam forschen, individuell weiterentwickeln https://www.e-teaching.org/news/termine/kollaborative-pruefungsleistungen-mit-mehrwert-gemeinsam-forschen-individuell-weiterentwickeln Im Rahmen der Reihe „Bamberger Best Practices in der Lehre“ veranstaltet die Universität Bamberg einen kostenlosen Online-Vortrag zu kollaborativen Prüfungsleistungen. Wed, 28 May 2025 09:42:16 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/kollaborative-pruefungsleistungen-mit-mehrwert-gemeinsam-forschen-individuell-weiterentwickeln Online-Workshop zur europäischen KI-Verordnung (KI-VO) https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-zur-ki-verordnung-ki-vo-der-eu Das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) bietet im Juli allen Interessierten die Möglichkeit, im Rahmen eines Online-Workshops mehr über die KI-Verordnung der Europäischen Union zu erfahren und relevante Bezüge für die Hochschullehre herauszuarbeiten. Eine Anmeldung ist noch bis zum 30. Juni möglich. Wed, 02 Apr 2025 15:23:18 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-zur-ki-verordnung-ki-vo-der-eu MMKH-Workshop zu Künstlicher Intelligenz (KI) im Prüfungskonext https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-zu-kuenstlicher-intelligenz-im-pruefungskonext-des-multimedia-kontor-hamburg Das Aufkommen von KI-Generatoren hat den Prüfungskontext an Hochschulen verändert und wirft Fragen zu Urheberrecht, Prüfungsrecht und KI-Detektoren auf. Der Online-Workshop des Hamburger Multimedia Kontors (MMKH) wird sich diesen Fragen insbesondere im Hinblick auf die europäische KI-Verordnung, Hochschulgesetze und Studien- und Prüfungsordnungen nähern. Eine Anmeldung ist bis zum 07. Juli möglich. Wed, 02 Apr 2025 15:26:18 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-zu-kuenstlicher-intelligenz-im-pruefungskonext-des-multimedia-kontor-hamburg Barcamp: „TriebfedOERn 2.0“ https://www.e-teaching.org/news/termine/barcamp-triebfedoern-2.0 Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Mosbach lädt zum zweiten Barcamp „TriebfedOERn 2.0“ ein, um gemeinsam Antworten auf aktuelle Fragen rund um das Thema OER (Open Educational Resources) und OEP (Open Educational Practices) zu finden. Die Teilnehmenden können dabei frei mitbestimmen, welche speziellen Themen diskutiert werden sollen. Wed, 09 Apr 2025 17:46:50 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/barcamp-triebfedoern-2.0 Call for Papers: Themenheft „Zum Zusammenwirken von Forschung und Praxis – Kooperative Handlungspraktiken im Kontext digitaler Bildungsprojekte“ https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-des-themenhefts-zum-zusammenwirken-von-forschung-und-praxis-kooperative-handlungspraktiken-im-kontext-digitaler-bildungsprojekte Die Fachzeitschrift MedienPädagogik sucht Beiträge für das Themenheft „Zum Zusammenwirken von Forschung und Praxis – Kooperative Handlungspraktiken im Kontext digitaler Bildungsprojekte“. Abstracts zu theoretischen Überlegungen oder Praxisbeispielen können bis zum 13. Juli 2025 eingereicht werden. Wed, 21 May 2025 11:26:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-des-themenhefts-zum-zusammenwirken-von-forschung-und-praxis-kooperative-handlungspraktiken-im-kontext-digitaler-bildungsprojekte EARLI-Konferenz 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/earli-konferenz-2025 Unter dem Motto „Realising Potentials through Education: Shaping the Minds and Brains for the Future“ lädt die diesjährige Konferenz der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) an die Universität Graz ein. Ziel der viertägigen Veranstaltung ist es, interdisziplinäre Diskussionen darüber anzuregen, wie Bildung zur Entfaltung individueller und gesellschaftlicher Potenziale beitragen kann. Die Teilnehmenden erwartet eine große Auswahl an internationalen Keynote-Speaker/innen, Round-Table-Gesprächen und Poster Sessions. Wed, 02 Apr 2025 15:35:43 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/earli-konferenz-2025 Call for Papers der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift Für die Ausgabe im April 2027 plant die Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) einen Themenschwerpunkt, der sich mit Sprachenlernen und -lehren im aktuellen KI-Kontext auseinandersetzt. Beitragsvorschläge in Form eines Abstracts und einer Kurzbiografie können bis Ende August 2025 eingereicht werden. Thu, 24 Apr 2025 13:59:14 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift Learning AID 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/learning-aid-2025 Die 4. Tagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung wird im Zeitraum vom 1. bis 3. September 2025 an der Ruhr-Universität Bochum stattfinden. Thu, 10 Oct 2024 14:13:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/learning-aid-2025 Moodlemoot DACH 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/moodlemoot-dach-2025 Die MootDACH25 lädt Administratorinnen und Administratoren, Lehrende, Entwicklerinnen und Entwickler sowie Pädagoginnen und Pädagogen aller Bildungsbereiche ein, sich über aktuelle Entwicklungen und Best Practices rund um Moodle auszutauschen. Die offene und kostenfreie BarCamp-Konferenz findet dieses Jahr vom 02.–05.09.2025 an der Technischen Hochschule Lübeck statt. Wed, 21 May 2025 11:39:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/moodlemoot-dach-2025 DELFI Fachtagung 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/delfi-fachtagung-2025 Gemeinsam mit der Partnertagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI 2025) laden die Fachgruppe Bildungstechnologien, der Fachbereich Informatik, Ausbildung und Didaktik der Gesellschaft für Informatik e.V. und das Programmkomitee zur 23. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (DELFI 2025) nach Freiberg (Sachsen) ein. Wed, 15 Jan 2025 14:26:00 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/delfi-fachtagung-2025 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) https://www.e-teaching.org/news/termine/20-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf Das Institut für Hochschul- und Bildungsforschung (IHB) der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) lädt zur Jahrestagung 2025 der Gesellschaft für Hochschulforschung ein. Die diesjährige Tagung findet am Standort Heilbronn in Präsenz statt, eine Anmeldung ist notwendig. Tue, 18 Mar 2025 13:58:30 +0100 https://www.e-teaching.org/news/termine/20-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf OER-Fachtag 2025 von ORCA.nrw https://www.e-teaching.org/news/termine/oer-fachtag-2025-von-orca.nrw Das nordrhein-westfälische Landesportal für Studium und Lehre, ORCA.nrw, bietet mit dem diesjährigen OER-Fachtag ein digitales Vernetzungsangebot für alle, die sich für Open Educational Resources (OER) interessieren. Den Teilnehmenden wird ein vielfältiges Programm aus Projektvorstellungen und Workshops geboten, das über den Tag verteilt stattfindet. Wed, 28 May 2025 08:55:33 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/oer-fachtag-2025-von-orca.nrw Campus-meets-Community (CmC)-Festival 2025 der Universität Hamburg https://www.e-teaching.org/news/termine/campus-meets-community-cmc-festival-2025-der-universitaet-hamburg Vom 18. bis 20. September 2025 öffnet das Campus-meets-Community (CmC)-Festival an der Universität Hamburg seine Türen. Ziel ist es, kreative und innovative Köpfe aus Hochschulen, Zivilgesellschaft und Social Entrepreneurs zusammenzubringen, um gemeinsam innovative Ansätze für aktuelle gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen zu entwickeln. Wed, 21 May 2025 10:55:06 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/campus-meets-community-cmc-festival-2025-der-universitaet-hamburg Gemeinsame Veranstaltung: eTeach Jahrestagung und Symposium Lernraum.Bauhaus https://www.e-teaching.org/news/termine/gemeinsame-veranstaltung-eteach-jahrestagung-und-symposium-lernraum-bauhaus In diesem Jahr haben sich das Projekt Lernraum.Bauhaus und das eTeach-Netzwerk Thüringen zusammengetan, um die eTeach-Jahrestagung und das Symposium Lernraum.Bauhaus gemeinsam zu veranstalten. Beide Veranstaltungen stehen unter dem Motto „Spacing – Lernen zwischen Räumen“. Wed, 21 May 2025 11:04:56 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/gemeinsame-veranstaltung-eteach-jahrestagung-und-symposium-lernraum-bauhaus Tag der digitalen Lehre „Prüfen: KI, Klausur und Kompetenzen“ https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-digitalen-lehre-pruefen-ki-klausur-und-kompetenzen Der neunte Tag der digitalen Lehre der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) Regensburg und der Universität Regensburg beschäftigt sich in diesem Jahr mit dem Einfluss von KI und modernen Technologien auf die Art und Weise, wie Wissen und Kompetenzen geprüft werden. Thu, 08 May 2025 12:15:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-digitalen-lehre-pruefen-ki-klausur-und-kompetenzen TURN Conference 2025 https://www.e-teaching.org/news/termine/turn-conference-2025 Die vierte TURN Conference richtet die TU Darmstadt am 29. und 30. September 2025 unter dem Motto „TURN to Action“ aus. Mon, 23 Sep 2024 14:03:00 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/turn-conference-2025 Siebter Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ https://www.e-teaching.org/news/termine/siebter-workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben Bereits zum siebten Mal findet der Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ in Berlin statt. An zwei Tagen werden verschiedene Angebote zu Forschungs- und Einsatzaspekte von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben angeboten. Thu, 08 May 2025 12:14:19 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/siebter-workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben Abschlusstagung des Netzwerks 4.0 der Musikhochschulen https://www.e-teaching.org/news/termine/abschlusstagung-des-netzwerks-4.0 Mit der Abschlusstagung präsentiert das Netzwerk 4.0, ein Zusammenschluss von 18 deutschen Musikhochschulen, die Ergebnisse seiner zurückliegenden Arbeit. Unter dem Netzwerkmotto „gemeinsam.digital.gestalten.“ sind Netzwerkmitglieder und Interessierte zum gemeinsamen Rückblick und Austausch eingeladen. Thu, 03 Apr 2025 17:35:05 +0200 https://www.e-teaching.org/news/termine/abschlusstagung-des-netzwerks-4.0

<atom:link type="application/rss+xml" rel="self" href="https://www.e-teaching.org/news/termine/getEventRss?b_size=50"/>

<title>e-teaching.org-Blog</title>

<description>Der e-teaching.org-Blog beschäftigt sich mit digitalen Medien in der Hochschullehre und informiert über Neuigkeiten aus dem Bereich E-Learning.</description>

<managingEditor>a.thillosen@iwm-kmrc.de (Anne Thillosen)</managingEditor>

<webMaster>m.schmidt@iwm-kmrc.de (Markus Schmidt)</webMaster>

<category>Education</category>

<image>

<url>https://www.e-teaching.org/etresources/media/picture/feed/blog/blog_logo.jpg</url>

<title>e-teaching.org-Blog</title>

</image>

<item>

<title>Call for Abstracts zum Tag der digitalen Lehre in Regensburg</title>

<description>Der Tag der digitalen Lehre 2025 der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg und der Universität Augsburg findet am 25. September zum Thema „Prüfen: KI, Klausur, Kompetenzen“ statt. Zur Gestaltung des Tages können noch bis zum 1. Juni Poster und Kurzvorträge mit Praxisbeispielen und Erfahrungsberichten eingereicht werden.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-abstracts-zum-tag-der-digitalen-lehre-in-regensburg</guid>

</item>

<item>

<title>MOERFI Demo-Tag</title>

<description>Der erste MOERFI Demo-Tag zum Thema „Plattformen, Portale und Perspektiven - Auf dem Weg zu einem OER-Ökosystem“ bietet die Möglichkeit, bestehende und in Entwicklung befindliche Bildungsinfrastrukturen vorzustellen und sich über konkrete Lösungen für Open Educational Resources (OER) auszutauschen. Neben Fachleuten können sich auch andere Interessierte in verschiedenen Workshops über ihre Erfahrungen und Wünsche in diesem Bereich austauschen.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/moerfi-demo-tag</guid>

</item>

<item>

<title>Escapegame Uni - DIY zur spielerischen Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements</title>

<description>Im Rahmen der Reihe „Bamberger Best Practices in der Lehre“ bietet die Universität Bamberg einen kostenlosen Online-Vortrag zu spielerischen Gestaltungsmöglichkeiten von Lehr-Lern-Arragements.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/escapegame-uni-diy-zur-spielerischen-gestaltung-von-lehr-lern-arrangements</guid>

</item>

<item>

<title>Internationale ILIAS-Konferenz 2025</title>

<description>Die ILIAS-Community lädt in diesem Jahr zur 24. Internationalen ILIAS-Konferenz am 5. und 6. Juni nach Berlin ein. Die Konferenz steht unter dem Motto: „Future Skills mit ILIAS: Lernen, Vernetzen, Gestalten“.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/internationale-ilias-konferenz-2025</guid>

</item>

<item>

<title>eCampus Coffee Corner: „Learning Design: Lernprozesse bewusst gestalten“</title>

<description>Im Rahmen der Veranstaltungsreihe eCampus Coffee Corner: „Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende“ findet ein kostenloser Online-Kurzvortrag zur bewussten gestaltung von Lernprozessen statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/ecampus-coffee-corner-learning-design-lernprozesse-bewusst-gestalten</guid>

</item>

<item>

<title>Call for Papers der Zeitschrift für Hochschulentwicklung: „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre"</title>

<description>Für das Themenheft 20/3 der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) mit dem Titel „Lehrkompetenzen für eine zeitgemäße Hochschullehre“, das im Oktober 2025 erscheint, können bis zum 6. Juni 2025 Beiträge eingereicht werden, die den aktuellen Stand der Kompetenzentwicklung in der Hochschullehre reflektieren. Die ZFHE ist ein referiertes Online-Journal, das sich auf innovative und praxisrelevante Themen der Hochschulentwicklung konzentriert.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung-lehrkompetenzen-fuer-eine-zeitgemaesse-hochschullehre</guid>

</item>

<item>

<title>Call for Papers zu „New Models of the university“ der Zeitschrift für Hochschulentwicklung</title>

<description>Die Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) sucht bis zum 6. Juni Beiträge in deutscher und englischer Sprache für das Themenheft 20/4 unter dem Titel „New Models of the university: innovative structures, adaptive responses, and strategic behavior“.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zu-new-models-of-the-university-der-zeitschrift-fuer-hochschulentwicklung</guid>

</item>

<item>

<title>NIDIT Lunch Bag Session zu „Dynamische Methoden zur Aktivierung und Motivation in der Online-Lehre“</title>

<description>Die NIDIT Lunch Bag Sessions der Universität Gießen bieten regelmäßig die Gelegenheit, Fragen rund um die digitale Lehre im Austausch mit Kolleginnen und Kollegen zu klären, eigene Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam neue Ideen zu entwickeln. In dieser Session geht es um „Dynamische Methoden zur Aktivierung und Motivation in der Online-Lehre: Strategien für die Einstiegs-, Arbeits- und Abschlussphase“.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/nidit-lunch-bag-session-zu-dynamische-methoden-zur-aktivierung-und-motivation-in-der-online-lehre</guid>

</item>

<item>

<title>Call for Papers zum Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“</title>

<description>Für den Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ der am 1. und 2. Oktober in Berlin stattfindet, können noch bis zum 11. Juni Beiträge in deutscher oder englischer Sprache eingereicht werden.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-zum-workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben</guid>

</item>

<item>

<title>Lernende Organisation im KI-Zeitalter – Wissenstransfer strategisch denken</title>

<description>Im Rahmen der Workshopreihe „2025: Innovationskultur fördern – Digitalisierung strategisch in Fachbereichen gestalten” des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) findet ein kostenloser Online-Workshop zum Thema „Organisation im KI-Zeitalter” statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/hfd-event-zu-lernende-organisation-im-ki-zeitalter</guid>

</item>

<item>

<title>Vortag zu ePortfolios mit Mahara der technischen Hochschule Mittelhessen</title>

<description>Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Mittagsimpulse“ bietet die technische Hochschule Mittelhessen ein Impulsreferat mit anschließender Diskussion zum Thema „ePortfolios mit Mahara - Prüfungskonzepte für eine praxisnahe (Remote-)Vorlesung“.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/vortag-zu-eportfolios-mit-mahara-der-technischen-hochschule-mittelhessen</guid>

</item>

<item>

<title>Call for Participation für die eTeach Jahrestagung & das Symposium Lernraum.Bauhaus</title>

<description>Für die gemeinsame Veranstaltung der E-Teach-Jahrestagung und des Symposiums „Lernraum.Bauhaus“, die vom 24. bis 26. September 2025 stattfindet, können noch bis zum 15. Juni 2025 Beiträge eingereicht werden. Die diesjährige Veranstaltung steht unter dem Motto „spacing – Lernen zwischen Räumen” und befasst sich mit der Frage, wie digitale und hybride Räume gestaltet werden können, um Lehren und Lernen optimal zu unterstützen.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-participation-fuer-die-eteach-jahrestagung-das-symposium-lernraum-bauhaus</guid>

</item>

<item>

<title>MMKH-Schulung zu Datenschutz</title>

<description>Das Multimedia Kontor Hamburg veranstaltet eine Online-Veranstaltung zu den Grundlagen des Datenschutzes. Die Schwerpunkte liegen dabei auf der Anwendung der DSGVO, den Betroffenenrechten sowie den Grundlagen der Datenverarbeitung.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/mmkh-schulung-zu-datenschutz</guid>

</item>

<item>

<title>Online-Event: Hochschulübergreifend Weiterbildung gestalten</title>

<description>In unserem zweiten Online-Event zum Themenspecial „Digital qualifiziert – Weiterbildung an Hochschulen gestalten“ nehmen wir Angebote und Strukturen bzw. Institutionen in den Blick, die Weiterbildung hochschulübergreifend gestalten. Mehrere Landeseinrichtungen stellen ihre Aufgaben sowie ihr Angebot vor und laden zur Reflexion und Diskussion über Gelingensbedingungen hochschulübergreifender Weiterbildung ein.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-hochschuluebergreifend-weiterbildung-gestalten</guid>

</item>

<item>

<title>CHEtalk feat. HFD - Veranstaltung zu didaktischen Herausforderungen und bewährten Methoden in der hybriden Lehre</title>

<description>Im Rahmen der CHEtalk-Reihe zu Hybrider Lehre, eine Kooperation des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), wird ein Webinar zum Thema „Treat everyone as online? – Didaktische Herausforderungen & bewährte Methoden in der hybriden Lehre" angeboten.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hfd-veranstaltung-zu-didaktischen-herausforderungen-und-bewaehrten-methoden-in-der-hybriden-lehre</guid>

</item>

<item>

<title>KNOER-Tagung zu „Open Education und Open Science im Dialog“</title>

<description>Die diesjährige KNOER-Jahrestagung steht unter dem Motto „Open Education und Open Science im Dialog: Synergien für die digitale Transformation der Hochschulbildung“ und findet in Berlin statt. Die kostenfreie Konferenz bietet verschiedene Vorträge, Workshops und Diskussionen.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/knoer-tagung-zu-open-education-und-open-science-im-dialog</guid>

</item>

<item>

<title>E-Learning-Tag der Uni Jena</title>

<description>Der 10. E-Learning-Tag der Friedrich-Schiller-Universität Jena steht unter dem Motto „Digitales Prüfen auf neuen Wegen – Visionen und Perspektiven 2030“ und thematisiert die Herausforderungen sowie Zukunftsvisionen der digitalen Prüfungskultur an Hochschulen. Die Veranstaltung lädt Lehrende, Studierende und Interessierte ein, innovative Prüfungsformate und Technologien zu diskutieren und gemeinsam an einer zukunftsorientierten Prüfungskultur zu arbeiten.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/e-learning-tag-der-uni-jena</guid>

</item>

<item>

<title>Online-Event: Weiterbildung im kollegialen Austausch</title>

<description>Im dritten Event zum e-teaching.org-Themenspecial stehen kollegialer Austausch und Vernetzung als wichtige Bausteine einer kontinuierlichen hochschuldidaktischen Weiterbildung im Fokus.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/online-event-weiterbildung-im-kollegialen-austausch</guid>

</item>

<item>

<title>CHEtalk feat. HFD - Veranstaltung zu Good Practice für hybride Lehrräume</title>

<description>Im Rahmen der CHEtalk-Reihe zu Hybrider Lehre, eine Kooperation des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), findet ein Webinar zum Thema „Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen" statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/chetalk-feat-hfd-veranstaltung-zu-good-practice-fuer-hybride-lehrraeume</guid>

</item>

<item>

<title>Kollaborative Prüfungsleistungen mit Mehrwert: Gemeinsam forschen, individuell weiterentwickeln</title>

<description>Im Rahmen der Reihe „Bamberger Best Practices in der Lehre“ veranstaltet die Universität Bamberg einen kostenlosen Online-Vortrag zu kollaborativen Prüfungsleistungen.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/kollaborative-pruefungsleistungen-mit-mehrwert-gemeinsam-forschen-individuell-weiterentwickeln</guid>

</item>

<item>

<title>Online-Workshop zur europäischen KI-Verordnung (KI-VO)</title>

<description>Das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) bietet im Juli allen Interessierten die Möglichkeit, im Rahmen eines Online-Workshops mehr über die KI-Verordnung der Europäischen Union zu erfahren und relevante Bezüge für die Hochschullehre herauszuarbeiten. Eine Anmeldung ist noch bis zum 30. Juni möglich.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-zur-ki-verordnung-ki-vo-der-eu</guid>

</item>

<item>

<title>MMKH-Workshop zu Künstlicher Intelligenz (KI) im Prüfungskonext</title>

<description>Das Aufkommen von KI-Generatoren hat den Prüfungskontext an Hochschulen verändert und wirft Fragen zu Urheberrecht, Prüfungsrecht und KI-Detektoren auf. Der Online-Workshop des Hamburger Multimedia Kontors (MMKH) wird sich diesen Fragen insbesondere im Hinblick auf die europäische KI-Verordnung, Hochschulgesetze und Studien- und Prüfungsordnungen nähern. Eine Anmeldung ist bis zum 07. Juli möglich.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/workshop-zu-kuenstlicher-intelligenz-im-pruefungskonext-des-multimedia-kontor-hamburg</guid>

</item>

<item>

<title>Barcamp: „TriebfedOERn 2.0“</title>

<description>Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Mosbach lädt zum zweiten Barcamp „TriebfedOERn 2.0“ ein, um gemeinsam Antworten auf aktuelle Fragen rund um das Thema OER (Open Educational Resources) und OEP (Open Educational Practices) zu finden. Die Teilnehmenden können dabei frei mitbestimmen, welche speziellen Themen diskutiert werden sollen.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/barcamp-triebfedoern-2.0</guid>

</item>

<item>

<title>Call for Papers: Themenheft „Zum Zusammenwirken von Forschung und Praxis – Kooperative Handlungspraktiken im Kontext digitaler Bildungsprojekte“</title>

<description>Die Fachzeitschrift MedienPädagogik sucht Beiträge für das Themenheft „Zum Zusammenwirken von Forschung und Praxis – Kooperative Handlungspraktiken im Kontext digitaler Bildungsprojekte“. Abstracts zu theoretischen Überlegungen oder Praxisbeispielen können bis zum 13. Juli 2025 eingereicht werden.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-des-themenhefts-zum-zusammenwirken-von-forschung-und-praxis-kooperative-handlungspraktiken-im-kontext-digitaler-bildungsprojekte</guid>

</item>

<item>

<title>EARLI-Konferenz 2025</title>

<description>Unter dem Motto „Realising Potentials through Education: Shaping the Minds and Brains for the Future“ lädt die diesjährige Konferenz der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) an die Universität Graz ein. Ziel der viertägigen Veranstaltung ist es, interdisziplinäre Diskussionen darüber anzuregen, wie Bildung zur Entfaltung individueller und gesellschaftlicher Potenziale beitragen kann. Die Teilnehmenden erwartet eine große Auswahl an internationalen Keynote-Speaker/innen, Round-Table-Gesprächen und Poster Sessions.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/earli-konferenz-2025</guid>

</item>

<item>

<title>Call for Papers der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht</title>

<description>Für die Ausgabe im April 2027 plant die Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) einen Themenschwerpunkt, der sich mit Sprachenlernen und -lehren im aktuellen KI-Kontext auseinandersetzt. Beitragsvorschläge in Form eines Abstracts und einer Kurzbiografie können bis Ende August 2025 eingereicht werden.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/call-for-papers-der-zeitschrift</guid>

</item>

<item>

<title>Learning AID 2025</title>

<description>Die 4. Tagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung wird im Zeitraum vom 1. bis 3. September 2025 an der Ruhr-Universität Bochum stattfinden.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/learning-aid-2025</guid>

</item>

<item>

<title>Moodlemoot DACH 2025</title>

<description>Die MootDACH25 lädt Administratorinnen und Administratoren, Lehrende, Entwicklerinnen und Entwickler sowie Pädagoginnen und Pädagogen aller Bildungsbereiche ein, sich über aktuelle Entwicklungen und Best Practices rund um Moodle auszutauschen. Die offene und kostenfreie BarCamp-Konferenz findet dieses Jahr vom 02.–05.09.2025 an der Technischen Hochschule Lübeck statt.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/moodlemoot-dach-2025</guid>

</item>

<item>

<title>DELFI Fachtagung 2025</title>

<description>Gemeinsam mit der Partnertagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI 2025) laden die Fachgruppe Bildungstechnologien, der Fachbereich Informatik, Ausbildung und Didaktik der Gesellschaft für Informatik e.V. und das Programmkomitee zur 23. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (DELFI 2025) nach Freiberg (Sachsen) ein.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/delfi-fachtagung-2025</guid>

</item>

<item>

<title>20. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf)</title>

<description>Das Institut für Hochschul- und Bildungsforschung (IHB) der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) lädt zur Jahrestagung 2025 der Gesellschaft für Hochschulforschung ein. Die diesjährige Tagung findet am Standort Heilbronn in Präsenz statt, eine Anmeldung ist notwendig.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/20-jahrestagung-der-gesellschaft-fuer-hochschulforschung-gfhf</guid>

</item>

<item>

<title>OER-Fachtag 2025 von ORCA.nrw</title>

<description>Das nordrhein-westfälische Landesportal für Studium und Lehre, ORCA.nrw, bietet mit dem diesjährigen OER-Fachtag ein digitales Vernetzungsangebot für alle, die sich für Open Educational Resources (OER) interessieren. Den Teilnehmenden wird ein vielfältiges Programm aus Projektvorstellungen und Workshops geboten, das über den Tag verteilt stattfindet.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/oer-fachtag-2025-von-orca.nrw</guid>

</item>

<item>

<title>Campus-meets-Community (CmC)-Festival 2025 der Universität Hamburg</title>

<description>Vom 18. bis 20. September 2025 öffnet das Campus-meets-Community (CmC)-Festival an der Universität Hamburg seine Türen. Ziel ist es, kreative und innovative Köpfe aus Hochschulen, Zivilgesellschaft und Social Entrepreneurs zusammenzubringen, um gemeinsam innovative Ansätze für aktuelle gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen zu entwickeln.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/campus-meets-community-cmc-festival-2025-der-universitaet-hamburg</guid>

</item>

<item>

<title>Gemeinsame Veranstaltung: eTeach Jahrestagung und Symposium Lernraum.Bauhaus</title>

<description>In diesem Jahr haben sich das Projekt Lernraum.Bauhaus und das eTeach-Netzwerk Thüringen zusammengetan, um die eTeach-Jahrestagung und das Symposium Lernraum.Bauhaus gemeinsam zu veranstalten. Beide Veranstaltungen stehen unter dem Motto „Spacing – Lernen zwischen Räumen“.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/gemeinsame-veranstaltung-eteach-jahrestagung-und-symposium-lernraum-bauhaus</guid>

</item>

<item>

<title>Tag der digitalen Lehre „Prüfen: KI, Klausur und Kompetenzen“</title>

<description>Der neunte Tag der digitalen Lehre der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) Regensburg und der Universität Regensburg beschäftigt sich in diesem Jahr mit dem Einfluss von KI und modernen Technologien auf die Art und Weise, wie Wissen und Kompetenzen geprüft werden.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/tag-der-digitalen-lehre-pruefen-ki-klausur-und-kompetenzen</guid>

</item>

<item>

<title>TURN Conference 2025</title>

<description>Die vierte TURN Conference richtet die TU Darmstadt am 29. und 30. September 2025 unter dem Motto „TURN to Action“ aus.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/turn-conference-2025</guid>

</item>

<item>

<title>Siebter Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“</title>

<description>Bereits zum siebten Mal findet der Workshop „Automatische Bewertung von Programmieraufgaben“ in Berlin statt. An zwei Tagen werden verschiedene Angebote zu Forschungs- und Einsatzaspekte von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben angeboten.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/siebter-workshop-automatische-bewertung-von-programmieraufgaben</guid>

</item>

<item>

<title>Abschlusstagung des Netzwerks 4.0 der Musikhochschulen</title>

<description>Mit der Abschlusstagung präsentiert das Netzwerk 4.0, ein Zusammenschluss von 18 deutschen Musikhochschulen, die Ergebnisse seiner zurückliegenden Arbeit. Unter dem Netzwerkmotto „gemeinsam.digital.gestalten.“ sind Netzwerkmitglieder und Interessierte zum gemeinsamen Rückblick und Austausch eingeladen.</description>

<guid>https://www.e-teaching.org/news/termine/abschlusstagung-des-netzwerks-4.0</guid>

</item>

</channel>

</rss>