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SUMMARY:Inverted Classroom Model (ICM)
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CATEGORIES:Convention
CONTACT:Prof. Dr. Jürgen Handke\, 06421-2825558\, icm@linguistics-online.
 de\, http://invertedclassroom.wordpress.com
CREATED:20131218T081716Z
DESCRIPTION:Das Inverted Classroom Model (ICM) ist ein Ansatz für Dozente
 n\, um  \nihre Lehrveranstaltungen interessanter und interaktiver zu gesta
 lten.  \nDiese dritte Tagung im deutschsprachigen Raum\, die sich ganz dem
   \nModell des „umgedrehten Unterricht“ widmet\, besteht aus  \nErfahr
 ungsberichten von Dozenten\, die das ICM bereits eingesetzt  \nhaben\, Wor
 kshops\, in denen die Teilnehmer selbst Unterrichtsmaterial  \nfür die Se
 minarvorbereitung zu Hause erstellen und Möglichkeiten zur  \nDiskussion 
 über die Vor- und Nachteile dieses innovativen Lehr- und  \nLernkonzepts.
  Der Fokus wird dabei auf der ersten ICM-Phase liegen. \n\nAm Dienstag\, d
 en 25. Februar 2014\, wird ein LSA-akkreditierter Lehrerworkshop zur prakt
 ischen Umsetzung des Inverted Classroom-Modells angeboten und ist kostenfr
 ei. \n\nAm Mittwoch\, den 26. Februar 2014 von 10:30 bis 17 Uhr\, wird sic
 h die wissenschaftliche Tagung zum ICM anschließen. Die Teilnahmegebühr 
 beträgt 35 Euro (inkl. Verpflegung und Tagungsband der ICM 2013)\, bzw. 1
 5 Euro für Studierende (inkl. Verpflegung). Für Anmeldungen nach dem 15.
  Januar werden 5 Euro zusätzlich erhoben. 
LAST-MODIFIED:20170315T151013Z
LOCATION:Marburg
URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/tagungen/InvertedClassroomMode
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