BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Plone.org//NONSGML plone.app.event//EN X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT SUMMARY:Symposium "Verbesserung der Hochschullehre in Mathematik und Infor matik" DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20091120T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20091121T170000 DTSTAMP:20260426T211829Z UID:26d2b907da314278908e3fabeea177a5 CATEGORIES:Convention CONTACT:Gerne können Sie auch weitere Informationen unter folgendem Konta kt erhalten: Herr Marc Zimmermann\, symposium@sail-m.de\, http://www.sail- m.de/sail-m/Symposium CREATED:20090911T131228Z DESCRIPTION:In letzter Zeit wird von verschiedenen Seiten verstärkt gefor dert\, dass die Qualität der Hochschullehre verbessert werden soll. Insbe sondere das Fach Mathematik nimmt dabei eine besondere Rolle ein\, weil es ein wesentlicher Bestandteil des Grundstudiums vieler Disziplinen ist und oft als „Siebveranstaltung“ bezeichnet wird. Die Umsetzung effektiver didaktisch-methodischer Konzepte wird durch die in der Regel große Teiln ehmerzahl in den Lehrveranstaltungen erschwert. Individuelle Förderung is t kaum bzw. nur mit großem Personalaufwand oder mit dem zeitaufwändigen Einsatz von E-Learning-Systemen möglich. Informatik-Lehre ist oft ähnlic h strukturiert wie die Lehre in Mathematik (Vorlesung plus Übung) und hat ebenso abstrakte Strukturen zum Inhalt. Daher kann erwartet werden\, dass beide Fächer vom gegenseitigen Austausch über Didaktik und Methodik pro fitieren können. Viele Mathematik- und Informatikdozentinnen und -dozente n haben über die Jahre Best Practices entwickelt\, wie sie die Vorlesung gestalten\, wie sie die Studierenden dazu bringen\, die Übungsaufgaben zu bearbeiten und wie sie digitale Medien einsetzen. Das Ziel des Symposiums ist\, diese Best Practices auszutauschen\, wirkungsvolle Konzeptionen abz uleiten und eine nachhaltige Community of Practice zur Verbesserung der Ho chschullehre zu etablieren. Dabei handelt es sich nicht um eine traditione lle Konferenz mit Vorträgen\, sondern um einen „Open Space“. Bei dies er Veranstaltungsform werden in verschiedenen Räumen Themen zur Diskussio n angeboten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wechseln flexibel zwischen den einzelnen Räumen. Die Ergebnisse werden dort festgehalten und der ge samten Gruppe zur Verfügung gestellt. Am Freitag Nachmittag gibt es eine „verlängerte Kaffeepause“\, in der verschiedene aktuelle und abgeschl ossene Projekte mit Postern oder Demos vorgestellt werden können. Zur Sic herung der Arbeitsergebnisse ist ein digitaler Symposiumsband geplant\, be i dem die Teilnehmenden gemeinsam und hochschul- bzw. projektübergreifend die Erkenntnisse\, die sie während des Open Space gewonnen haben\, festh alten. Dabei handelt es sich nicht zwangsläufig um die Aspekte\, welche v on den Teilnehmern in den Motivationsschreiben (siehe Anmeldung) beschrieb en wurden – die Inhalte entwickeln sich aus dem Symposium heraus. Neben den inhaltlichen Diskussionen ist außerdem geplant\, auf dem Symposium ei nen GDM-Arbeitskreis „Hochschullehre Mathematik“ zu gründen. Anmeldun g: Wenn Sie teilnehmen möchten\, dann senden Sie bitte bis spätestens zu m 15. Oktober 2009 ein maximal einseitiges Motivationsschreiben an symposi um@sail-m.de (als Betreff bitte "Anmeldung" oder "Motivationsschreiben" an geben)\, in dem Sie kurz Ihr Interesse an dem Symposium darstellen. Dabei können Sie selbst entscheiden\, worauf Sie den Schwerpunkt legen: Haben S ie hochschuldidaktische Konzepte für Mathematik und/oder Informatik entwi ckelt\, die Sie einbringen können? Können Sie bestimmte Schwierigkeiten in der Hochschullehre benennen\, die Sie gerne diskutieren möchten? Haben Sie Erfahrungen im Einsatz von Blended Learning in Ihren Lehrveranstaltun gen oder sind Sie aus bestimmten Gründen besonders interessiert daran?\nA us einer Fachgruppe / einem Institut / einem Forschungsprojekt werden zun ächst max. zwei Teilnehmer zugelassen. Nach Möglichkeit können eventuel l weitere Personen hinzukommen. Über die Annahme bzw. Ablehnung der Teiln ahme entscheiden Reviewer. Nach Abschluss des Reviews werden Sie unter Ums tänden gebeten\, Ihr Motivationsschreiben nochmals zu überarbeiten und e ventuelle Unklarheiten zu beseitigen. Die Motivationsschreiben werden vor dem Symposium allen Teilnehmern zur Verfügung gestellt\, damit man sich s chon vorab über die anderen Teilnehmer informieren kann. Der Teilnahmebei trag beträgt 30 € pro Person.\n LAST-MODIFIED:20170315T151116Z LOCATION:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/tagungen/Symposium_Verbesserun g%20der%20Hochschullehre%20in%20Mathematik%20und%20Informatik END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:STANDARD DTSTART:20091025T020000 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD END:VTIMEZONE END:VCALENDAR