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SUMMARY:Tagung „Selbstgesteuert\, kompetenzorientiert und offen?!”
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CONTACT:fachtagung2015@disc.uni-kl.de\, http://www.uni-kl.de/slzprojekt/in
 dex.php?menuid=37
CREATED:20141209T090715Z
DESCRIPTION:Aktuelle Studien-\, Unterstützungs- und Beratungsstrukturen a
 uf dem Prüfstand. In der deutschen Hochschullandschaft wurden in den verg
 angenen Jahren auf verschiedenen hochschuldidaktischen Ebenen Konzepte und
  Angebote entwickelt\, die zur Unterstützung und Veränderung von Studien
 -gestaltung und -verlauf beitragen sollen. Die hiermit beabsichtigten Ver
 änderungsprozesse vollziehen sich auch vor dem Hintergrund der bildungswi
 ssenschaftlichen Auseinandersetzung mit Fokusthemen wie dem Stellenwert ü
 berfachlicher Kompetenzbildung als integralem Studienbestandteil\, der Bed
 eutung von Selbststeuerungsprozessen beim Lernen und der Kompetenzorientie
 rung von Studienangeboten. Verschiedene Förderprogramme des Bundes und de
 r Länder wie „Qualitätspakt Lehre“ und „Aufstieg durch Bildung: Of
 fene Hochschulen“ greifen Tendenzen und Trends dieser Debatten und Entwi
 cklungen auf und intendieren eine Unterstützung der Hochschulen bei der E
 tablierung längerfristiger Veränderungsprozesse und konkreter Angebotsum
 setzungen. Mit dem Ende erster Projektphasen ist der Zeitpunkt vorläufige
 r Zwischenbilanzen erreicht\, hierzu bietet die Fachtagung des Distance an
 d Independent Studies Center der TU Kaiserslautern ein Forum. Im Fokus der
  Tagung stehen Aspekte der mittel-  und längerfristigen Tragfähigkeit vo
 n konkreten Umsetzungsszenarien und Konzepten zur überfachlichen und hoch
 schulischen Kompetenzentwicklung: Welche Maßnahmen beinhalten nach aktuel
 lem Erkenntnisstand Zukunftspotential\, welche Ansätze erweisen sich - au
 ch vor dem Hintergrund der verschiedenen Hochschulreformbestrebungen vor B
 ologna  -  bereits heute als Sackgasse? Parallel zu einer grundlegenden th
 ematischen Auseinandersetzung bietet die Tagung auch eine Darstellungsflä
 che für praktische Umsetzungsbeispiele.
LAST-MODIFIED:20170315T151024Z
LOCATION:Kaiserslautern
URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/tagungen/event.2014-12-09.0354
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