BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Plone.org//NONSGML plone.app.event//EN
X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin
BEGIN:VEVENT
SUMMARY:Medien – Wissen – Bildung: Freie Bildungsmedien und Digitale A
 rchive
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20130411T190000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20130412T190000
DTSTAMP:20260711T015900Z
UID:01dafff8af6946348f9c1bd486b4735c
CATEGORIES:Convention
CONTACT:http://www.uibk.ac.at/medien/mwb2013/
CREATED:20130225T145949Z
DESCRIPTION:Mit der Verbreitung digitaler Technologien gaben die immensen 
 Speicherkapazitäten und die Möglichkeiten zum Austausch und Teilen von I
 nformationen Anlass sowohl zu optimistischen Szenarien einer egalitären I
 nformationsgesellschaft als auch zu pessimistischen Einschätzungen einer 
 technokratischen Überwachungsgesellschaft. PädagogInnen haben auf neue B
 ildungschancen und -potentiale hingewiesen\, aber auch vor Gefahren der Ve
 rdummung\, sozialen Vereinsamung oder problematischen Machtbeziehungen gew
 arnt. PhilosophInnen haben Oberflächlichkeit gepriesen oder bemängelt\, 
 SozialwissenschaftlerInnen haben auf das Netzwerk als Vermittlungsinstanz 
 gesetzt\, während die IT-Industrie die sofortige Verfügbarkeit zum Parad
 igma der Entwicklung erklärte. Fragen der Archivierung wurden dabei oftma
 ls übersehen\, im Kontext konservativer Kritik an digitalen Medien behand
 elt oder als Symptom einer historischen Krankheit aufgefasst\, die es zu 
 überwinden gilt. Solche Ansätze sind jedoch kaum geeignet\, den zeitgen
 össischen sozialen\, politischen\, kulturellen und bildungstheoretischen 
 Fragen zu begegnen\, welche sich angesichts der Möglichkeiten digitaler A
 rchive ergeben. Zahlreiche Initiativen der letzten Jahre haben sich die Ö
 ffnung und Erweiterung von Bildungsmöglichkeiten auf verschiedenen Ebenen
  durch die Nutzung digitaler Kommunikationstechnologien sowie Creative Com
 mons Lizenzen und die Entwicklung von massive open online courses (moocs) 
 zum Ziel gesetzt. Heute wird im anglo-amerikanischen Sprachraum Open Educa
 tional Resources (OER) als Überbegriff für Initiativen der Entwicklung o
 ffener Inhaltsangebote\, OER Commons\, Open Courseware (OCW)\, OER Reposit
 orien\, OCW Suchfunktionen\, universitäre OCW Angebote und verwandte Init
 iativen betrachtet. Sammlungen frei zugänglicher Quellen wie Connexions\,
  WikiEducator oder Curriki verzeichnen sehr hohe Zuwachsraten der Nutzung 
 und aktiven Mitwirkung. Erst kürzlich wurde vom UNESCO/Common-wealth of L
 earning (COL) Chair ein Projekt gestartet mit dem Ziel der globalen Erfass
 ung der vielgestaltigen Landschaft der institutionalisierten OER-Initiativ
 en. Die Tagung fokussiert gegenwärtige Dynamiken und transformative Proze
 sse an der Schnittstelle von OER-Initiativen und Fragen der digitalen Arch
 ivierung. Wir laden WissenschaftlerInnen\, BildungsanbieterInnen und Medie
 nschaffende zur Einreichung von Beiträgen ein.
LAST-MODIFIED:20170315T151009Z
LOCATION:Leopold- Franzens-Universität Innsbruck
URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/tagungen/medien_wissen_bildung
 _freie_bildungsmedien_und_digitale_archive
END:VEVENT
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20130331T030000
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
END:VCALENDAR