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SUMMARY:Lernprozesse mit MOOCs und offenen Lernressourcen
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CONTACT:Julia Weinzödl\, julia.weinzoedl@fh-joanneum.at\, https://www.fh-
 joanneum.at/aw/home/leitbild/organisation/Zentrale_Services/zml/News_Event
 s/zml_events/~cpjx/Lernprozesse_mit_MOOCs/?lan=de
CREATED:20131016T080046Z
DESCRIPTION:Offene (Weiter-)Bildung mit frei zugänglichen und frei verwen
 dbaren Angeboten und Materialien wird immer wichtiger. Dabei sind laut Hor
 izon Report 2013 MOOCs (massive open online courses) und Konzepte der „O
 penness“ (verstanden als „kostenfrei\, kopierbar\, veränderbar und ei
 ngeschränkt in Bezug auf Verfügbarkeit und Interaktion“) die beiden be
 deutendsten Schlüsseltrends im Zeitraum 2013 bis 2018. \n\nDas dreiwöchi
 ge Online-Training bietet Ihnen die Möglichkeit sich mit diesen Bildungst
 rends auseinanderzusetzen!\n2005 beschrieb George Siemens mit dem Konzept 
 des Connectivism Prinzipien des Lernens im Online-Netzwerk. Basierend auf 
 Anregungen\, Materialien und Fragestellungen sammeln (aggregate) die Lerne
 rInnen in einem MOOC Inhalte\, machen aus ihnen etwas Eigenes (remix)\, ad
 aptieren sie für den eigenen Kontext (repurpose) und teilen ihre Ergebnis
 se mit anderen (feed forward). MOOCs ermöglichen es einer riesigen Anzahl
  an TeilnehmerInnen zu lernen\, wobei sogenannte cMOOCs meist auf einer in
 novativen Didaktik beruhen\, während sich der Aufbau von xMOOCs eher an t
 raditionellen Lernabläufen und dem traditionellen Verständnis von Wissen
 serwerb orientiert.\n\nBesonders MOOCs haben einen starken Einfluss auf di
 e (Weiter)Entwicklung des Online-Lernens mit ihren offenen Prinzipien\, wo
 bei oft auch nur der Gratiszugang unter „offen“ verstanden wird. In de
 n vielfältigen Lernangeboten im Netz finden sich unterschiedliche Grade u
 nd Definitionen von Offenheit\, wobei Open Educational Resources ein Beisp
 iel von „Openness“ im Sinne des Konnektivismus als vielversprechende M
 öglichkeit gesehen werden kann\, dieses Prinzip\numzusetzen. \n\nZiele: o
 ffene Angebote für die eigene Lehre und das eigene Lernen entdecken\; Aus
 einandersetzung mit vielfältigen\, offenen Lernressourcen\, Verwendbarkei
 t und Erstellung\; Interesse an MOOCs entwickeln und ein für sich geeigne
 tes MOOC finden\; Reflexion und Transfer in die eigene Lehre/das eigene Tr
 aining. \n\nAls Zeitaufwand für den Kurs ist mit ca. 25 Stunden zu rechne
 n.\n\n
LAST-MODIFIED:20170315T151055Z
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 OOCsundoffenenLernressourcen
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