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SUMMARY:eLearning-Didaktik 1 & Lerntheorien (mit integrierter Online-Phase
 )
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CONTACT:Ralph Müller\, studiumdigitale\, schulung@studiumdigitale.uni-fra
 nkfurt.de\, http://www.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/workshopreihe/mod0
 2.html
CREATED:20150327T123434Z
DESCRIPTION:In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden einen Überblick
  über die Bedeutung verschiedener Lerntheorien im Hinblick auf die Gestal
 tung des Medieneinsatzes in der Lehre. Die Begrifflichkeiten und offenen F
 ragen des Einführungsworkshops werden nochmals aufgegriffen und vertieft.
  Die Teilnehmenden werden darauf vorbereitet\, erste eigene didaktische Ko
 nzepte für den Einsatz von eLearning in ihrer eigenen Lehre zu entwickeln
 . Themen: Interaktivität und deren didaktische Bedeutung in Lernprogramme
 n\; Vertiefung der eLearning-Szenarien\; Einführung in Lerntheorien und d
 eren Bedeutung im eLearning\; Vorbereitung einer ersten eigenen eLearning-
 Konzeption. Zur Vor- und Nachbereitung dieses Workshops sind zwei Aufgaben
  auf der Lernplattform OLAT zu bearbeiten. Der Zeitaufwand je Online-Aufga
 be beträgt 2-3 Stunden. Voraussetzungen: Inhalte aus Pflichtmodul PM 01\,
  bzw. Kenntnis der zentralen Begriffe und Technologien aus dem eLearning\,
  ggf. erste eigene eLearning-Erfahrungen sowie die Bearbeitung der Vorbere
 itungsaufgabe. Anmeldung erforderlich. 
LAST-MODIFIED:20170315T151100Z
LOCATION:Frankfurt am Main
URL:https://www.e-teaching.org/news/termine/weiterbildung/weiterbildung.20
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