Vermeiden Sie diesen Fallstrick. Schaffen Sie mit Hilfe eines angemessenen Projektmanagements geeignete Grundlagen, um Ihre E-Teaching Projekte effektiv zu planen, zu entwickeln und zu implementieren.

Nach DIN 69901 wird unter Projektmanagement die Gesamtheit der Organisationseinheiten und der aufbau- und ablauforganisatorischen Regelungen zur Abwicklung eines bestimmten Projekts verstanden. Ein Projekt ist nach Andersch & Belzer 1998 dadurch gekennzeichnet, dass es

• von der Aufgabe und vom Ablauf her einmalig ist,
• seine Struktur einen gewissen Grad an Komplexität aufweist,
• ein bestimmtes Ziel in einer bestimmten Zeit mit einem bestimmten Aufwand realisiert werden soll.

In der Rubrik Projektmanagement haben wir typische Probleme und Fragen aufgegriffen, die sich bei der Integration neuer Medien in den Lehralltag ergeben:

• In einem unübersichtlichen Markt erweist sich oftmals die Auswahl der geeigneten Soft- und Hardware bzw. die Wahl eines Dienstleisters als problematisch.
• Fragen des Urheberrechts stellen Mitwirkende von Multimediaprojekten vor neue Herausforderungen.
• Organisatorisches Wissen ist insbesondere für den reibungslosen Ablauf von größeren Verbundprojekten vorteilhaft.
• Damit die eingesetzten Ressourcen den größtmöglichen Nutzen bringen, ist nicht zuletzt die Nachhaltigkeit der Maßnahmen ein Erfolgskriterium Ihrer E-Teaching Veranstaltung.

In den Vertiefungen finden Sie weitere Informationen zu den aufgeführten Bereichen.

Weitere Informationen:

• Der e-teaching.org Langtext "E-Learning Projekte managen" zeigt auf, worauf in verschiedenen Projektphasen geachtet werden muss und welche Werkzeuge sich zur Unterstützung der Planung und Realisierung eines E-Learning Projekts eignen.
• Eine hilfreiche Zusammenstellung zur Planung, Veröffentlichung und Pflege von Internet-Projekten finden Sie auf den Seiten von Selfhtml:  http://de.selfhtml.org/projekt/