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Initiativen in Europa
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EU
[eComp]Int
Die "European eCompetence Initiative" hat sich zum Ziel gesetzt, die
Qualifikation von Hochschullehrenden oder allgemein akademisch
Beschäftigter im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologien zu
verbessern. Dazu soll eine breit angelegte Studie den Stand der Dinge
evaluieren, um geeignete Maßnahmen entwickeln zu können. Gefördert wird
die Initiative im Rahmen des E-Learning Action Plans der Europäischen
Kommission. Die momentan 23 Partner des Netzwerks organisieren sich in
vier verschiedenen Teilgruppen die unterschiedlichen Aktivitäten, zum
Beispiel auch Tagungen, werden von einem Koordinationsteam
koordiniert.
http://www.ecompetence.info/index.php
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eLene-TT
Das „eLearning network for Teacher Training“ ist ein europäisches
Projekt mit derzeit elf Partner-Institutionen und wurde im Januar 2005
gegründet, um Hochschullehrende im Einsatz von E-Learning zu
unterstützen. Das Projekt beinhaltet eine Datenbank mit einer Auswahl
verschiedener Materialien und E-Learning-Beispiele.
http://www.elene-tt.net/tt-centre.htm
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European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL)
Die European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL) ist eine
Initiative des
Triangle Projekts
der Europäischen
Kommission. Das Ziel von EFQUEL ist, die Qualität und das
Innovationspotential von E-Learning in Europa durch gezielte
Serviceangebote zu verbessern. Diese Angebote umfassen die
Bereitstellung von Informationen und Forschungsergebnissen, aber auch
ein Netzwerk für Austausch und Diskussion unter den einzelnen
Mitgliedern.
http://www.qualityfoundation.org/ww/en/pub/efquel/index.htm
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EuNeOn
EuNeOn steht für "Network of Networks for Higher Education Online".
Ziel des Netzwerkes ist es, Kooperationen von Hochschulen im Bereich
E-Learning zu fördern, um damit eine Steigerung der Effektivität und
schlussendlich eine Qualitätsverbesserung der Studienangebote zu
erreichen. Den EuNeOn-Netzwerken liegt ein eigenes Konzept von Blended
Learning auf Makroebene zu Grunde. Blended-Learning wird dabei nicht im
Rahmen einer Veranstaltung realisiert sondern im Rahmen des Studiums.
Studierende bekommen im Rahmen des Präsenz-Studiums die Möglichkeit,
einzelne Veranstaltungen online zu besuchen. Vorteile der Vernetzung
ergeben sich dadurch, dass die entwickelten Online-Studienangebote nicht
nur von Studierenden der eigenen Hochschule sondern auch von
Studierenden anderer Hochschulen besucht werden können. Im Gegenzug kann
die Hochschule Online-Kurse anderer Hochschulen "importieren" -
inklusive der Betreuung durch deren Online-Tutoren. Ziel des
Rahmennetzwerkes EuNeOn ist der Austausch der verschiedenen
Hochschul-Netzwerke und die Diskussion neuer Möglichkeiten der
Organisation und Kooperation. Mitglieder sind die Finnish Virtual
University, Virtuelle Hochschule Bayern, Estonian Information Technology
Foundation, Finnish online University of Applied Sciences und die
Swedish Agency for Networks and Cooperation in Higher Education.
http://www.euneon.eu/euneon.html
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Finish Virtual University
Die Finish Virtual University ist ein nationales Netzwerk aller
finnischen Hochschulen, dessen zentrale Aufgabe es ist die Entwicklung
von E-Teaching und E-Learning über die Hochschulgrenzen hinweg zu
fördern und diese durch elektronische Serviceleistungen zu unterstützen.
Dafür stellt FVU eine umfangreiche Infrastruktur zur Verfügung.
Wir haben eine
Fallstudie
erstellt, die einen guten Überblick
über die Aktivitäten der Organisation vermittelt.
Zur englischsprachigen Seite der Organisation geht es hier:
http://www.virtuaaliyliopisto.fi/index.php?node=vy_front_page_eng
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Joint Information Systems Committee (JISC)
JISC wurde 1993 vom UK Further and Higher education funding council
gegründet. Die Organisation entwickelt Leitlinien zum strategischen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in der
Hochschule - in Lehre, Forschung und Verwaltung. JISC ist in
verschiedenen Kommitees organisiert, die von Experten aus Wissenschaft,
Forschung und Wirtschaft geleitet werden.
Wir haben eine
Fallstudie
erstellt, die einen guten Überblick
über die Aktivitäten der Organisation vermittelt.
http://www.jisc.ac.uk
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OCG
Der OCG Arbeitskreis "Forum E-Learning" ist Teil der österreichischen
Computergesellschaft. Er wurde 2003 gegründet, um E-Learning in
Österreich voran zu bringen, eine Community zum Erfahrungsaustausch
zur Verfügung zu stellen und somit ein Netzwerk zu bilden. Zielgruppe
sind alle Bildungseinrichtungen, Organisationen und Unternehmen, die
sich mit dem Thema E-Learning beschäftigen.
http://www.ocg.at/
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SURF Foundation
SURF ist eine niederländisches Netzwerk für den Bereich Informations-
und Kommunikationstechnologien in der Lehre. Die Organisation mit Sitz
in Utrecht entwickelt Visionen in Form eines vierjährigen Strategieplans
und versucht diesen durch die Förderung von Kollaborationen und
nationaler Forschungsprogramme voranzutreiben. SURF kooperiert mit
vielen europäischen Forschungsinitiativen wie ALT und DFG. Auf der
Webseite werden die neusten Publikationen veröffentlicht.
Wir haben eine
Fallstudie
erstellt, die einen guten Überblick
über die Aktivitäten der Organisation vermittelt.
Zur Webseite von SURF gelangen Sie hier:
http://www.surf.nl/
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Letzte Änderung:
29.10.2008
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