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Initiativen in Europa


EU [eComp]Int

Die "European eCompetence Initiative" hat sich zum Ziel gesetzt, die Qualifikation von Hochschullehrenden oder allgemein akademisch Beschäftigter im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologien zu verbessern. Dazu soll eine breit angelegte Studie den Stand der Dinge evaluieren, um geeignete Maßnahmen entwickeln zu können. Gefördert wird die Initiative im Rahmen des E-Learning Action Plans der Europäischen Kommission. Die momentan 23 Partner des Netzwerks organisieren sich in vier verschiedenen Teilgruppen die unterschiedlichen Aktivitäten, zum Beispiel auch Tagungen, werden von einem Koordinationsteam koordiniert.

http://www.ecompetence.info/index.php

eLene-TT


Das „eLearning network for Teacher Training“ ist ein europäisches Projekt mit derzeit elf Partner-Institutionen und wurde im Januar 2005 gegründet, um Hochschullehrende im Einsatz von E-Learning zu unterstützen. Das Projekt beinhaltet eine Datenbank mit einer Auswahl verschiedener Materialien und E-Learning-Beispiele.

http://www.elene-tt.net/tt-centre.htm


European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL)

Die European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL) ist eine Initiative des Triangle Projekts der Europäischen Kommission. Das Ziel von EFQUEL ist, die Qualität und das Innovationspotential von E-Learning in Europa durch gezielte Serviceangebote zu verbessern. Diese Angebote umfassen die Bereitstellung von Informationen und Forschungsergebnissen, aber auch ein Netzwerk für Austausch und Diskussion unter den einzelnen Mitgliedern.

http://www.qualityfoundation.org/ww/en/pub/efquel/index.htm

 
EuNeOn

EuNeOn steht für "Network of Networks for Higher Education Online". Ziel des Netzwerkes ist es, Kooperationen von Hochschulen im Bereich E-Learning zu fördern, um damit eine Steigerung der Effektivität und schlussendlich eine Qualitätsverbesserung der Studienangebote zu erreichen. Den EuNeOn-Netzwerken liegt ein eigenes Konzept von Blended Learning auf Makroebene zu Grunde. Blended-Learning wird dabei nicht im Rahmen einer Veranstaltung realisiert sondern im Rahmen des Studiums. Studierende bekommen im Rahmen des Präsenz-Studiums die Möglichkeit, einzelne Veranstaltungen online zu besuchen. Vorteile der Vernetzung ergeben sich dadurch, dass die entwickelten Online-Studienangebote nicht nur von Studierenden der eigenen Hochschule sondern auch von Studierenden anderer Hochschulen besucht werden können. Im Gegenzug kann die Hochschule Online-Kurse anderer Hochschulen "importieren" - inklusive der Betreuung durch deren Online-Tutoren. Ziel des Rahmennetzwerkes EuNeOn ist der Austausch der verschiedenen Hochschul-Netzwerke und die Diskussion neuer Möglichkeiten der Organisation und Kooperation. Mitglieder sind die Finnish Virtual University, Virtuelle Hochschule Bayern, Estonian Information Technology Foundation, Finnish online University of Applied Sciences und die Swedish Agency for Networks and Cooperation in Higher Education.

http://www.euneon.eu/euneon.html


Finish Virtual University

Die Finish Virtual University ist ein nationales Netzwerk aller finnischen Hochschulen, dessen zentrale Aufgabe es ist die Entwicklung von E-Teaching und E-Learning über die Hochschulgrenzen hinweg zu fördern und diese durch elektronische Serviceleistungen zu unterstützen. Dafür stellt FVU eine umfangreiche Infrastruktur zur Verfügung.

Wir haben eine Fallstudie erstellt, die einen guten Überblick über die Aktivitäten der Organisation vermittelt.

Zur englischsprachigen Seite der Organisation geht es hier:

http://www.virtuaaliyliopisto.fi/index.php?node=vy_front_page_eng


Joint Information Systems Committee (JISC)

JISC wurde 1993 vom UK Further and Higher education funding council gegründet. Die Organisation entwickelt Leitlinien zum strategischen Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in der Hochschule - in Lehre, Forschung und Verwaltung. JISC ist in verschiedenen Kommitees organisiert, die von Experten aus Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft geleitet werden.

Wir haben eine Fallstudie erstellt, die einen guten Überblick über die Aktivitäten der Organisation vermittelt.

http://www.jisc.ac.uk


OCG

Der OCG Arbeitskreis "Forum E-Learning" ist Teil der österreichischen Computergesellschaft. Er wurde 2003 gegründet, um E-Learning in Österreich voran zu bringen, eine Community zum Erfahrungsaustausch zur Verfügung zu stellen und somit ein Netzwerk zu bilden. Zielgruppe sind alle Bildungseinrichtungen, Organisationen und Unternehmen, die sich mit dem Thema E-Learning beschäftigen.

http://www.ocg.at/


SURF Foundation

SURF ist eine niederländisches Netzwerk für den Bereich Informations- und Kommunikationstechnologien in der Lehre. Die Organisation mit Sitz in Utrecht entwickelt Visionen in Form eines vierjährigen Strategieplans und versucht diesen durch die Förderung von Kollaborationen und nationaler Forschungsprogramme voranzutreiben. SURF kooperiert mit vielen europäischen Forschungsinitiativen wie ALT und DFG. Auf der Webseite werden die neusten Publikationen veröffentlicht.

Wir haben eine Fallstudie erstellt, die einen guten Überblick über die Aktivitäten der Organisation vermittelt.

Zur Webseite von SURF gelangen Sie hier: http://www.surf.nl/

 

Letzte Änderung: 29.10.2008


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