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Aus der Community - 17.05.2021

Das Selbststudium auf Hochschulebene unterstützen – Angebote zum Kompetenzerwerb und zur Selbstorganisation

Um Studierende dabei zu unterstützen, Kompetenzen zum Selbststudium zu erwerben und das eigenständige Lernen aktiv zu gestalten, haben verschiedene Hochschulen Angebote entwickelt, die sich unabhängig vom Studiengang an alle Studierenden richten. Im Online-Event wurden zwei ganz unterschiedliche Herangehensweisen vorgestellt, die zeigen, wie verschieden die Ansätze und die Umsetzungsformen sein kö [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 14.05.2021

Lektüre gesucht? Neue Publikationen zur digitalen Hochschullehre

Die akademische Wissensvermittlung mithilfe digitaler Medien wurde durch die Corona-Krise maßgeblich verändert. Im Kontext dieser Transformation der Hochschullehre sind in den letzten Wochen einige neue Publikationen erschienen, die sich mit dem Thema „Digitale Hochschullehre“ befassen. Im Folgenden möchten wir Ihnen eine Auswahl vorstellen, die sich unter anderem mit der Gestaltung digitaler Lehr [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 17.05.2021

Konferenz „FacING Digitalization“

Vom 17. bis zum 20.05.2021 findet an drei Tagen die erste „FacING Digitalization: Innovative und zeitgemäße Bildung in den Ingenieurwissenschaften“ – Konferenz im Rahmen des Projektes „Curriculum 4.0. NRW: Digital Engineering - Kompetenzerwerb für Maschinenbauingenieur/innen im digitalen Zeitalter“ virtuell statt. Die Teilnahme ist kostenlos. Die Teilnehmerzahl ist auf 300 Plätze limitiert. [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 20.05.2021

DIGITAL ACCESSIBILITY SUMMIT

Am 20.05.2021 laden die Staatsministerin und Digitalisierungsbeauftragte Dorothee Bär und der Beauftragte der Bundesregierung für die Belange von Menschen mit Behinderungen Jürgen Dusel zu dem „Digital Accessibility Summit“ ein. Die Veranstaltung stellt das Thema Barrierefreiheit in der digitalen Bildung in den Fokus und findet virtuell statt. Für die Teilnahme ist eine Registrierung erwünscht. [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 01.07.2021

Call for Papers für den Workshop „Learning Analytics“

Für den Workshop „Learning Analytics“ im Rahmen der DELFI 2021 werden noch Beiträge gesucht. Der Workhop bietet Teilnehmenden die Möglichkeit aktuelle Projekte und Ergebnisse vorzustellen und sich innerhalb einer interdisziplinären Community zu vernetzen. Beiträge sollten sich mit dem Thema "Lernanalyse unter Berücksichtigung der Vielfalt, der Verwendung von Bewertungsdaten und Diskriminierung" be [...] mehr...

Aus der Praxis - 12.05.2021

Das Selbststudium mit digitalen Medien unterstützen

An Hochschulen ist der Anteil des Selbststudiums im Vergleich zur Präsenzzeit (und im Vergleich zum schulischen Lernen) typischerweise sehr hoch. Doch nicht erst während der Corona-Semester hat sich gezeigt: „Von selbst“ läuft das Selbststudium häufig nicht. Das Themenspecial befasst sich deshalb damit, wie Studierende − nicht zuletzt durch den Einsatz digitaler Medien − beim eigenständigen Lernen [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 12.05.2021

Projektkoordinator/in am Zentrum für Wissenschaftsdidaktik der RUB gesucht

Das Zentrum für Wissenschaftsdidaktik (ZfW) der Ruhr-Universität Bochum (RUB) hat zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Projektkoordinator/in (m/w/d) für das Projekt „KI:edu.nrw – Didaktik, Ethik und Technik von Learning Analytics und Künstlicher Intelligenz in der Hochschulbildung“ zu besetzen. Es handelt sich um eine befristete Vollzeitstelle, die in die Entgeltgruppe 13 TV-L eingeordnet [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 12.05.2021

Call for Papers für den Workshop „Learning Analytics“ im Rahmen der DELFI 2021

Für den Workshop „Learning Analytics“ im Rahmen der DELFI 2021 werden noch Beiträge gesucht. Der Workhop bietet Teilnehmenden die Möglichkeit aktuelle Projekte und Ergebnisse vorzustellen und sich innerhalb einer interdisziplinären Community zu vernetzen. Beiträge sollten sich mit dem Thema "Lernanalyse unter Berücksichtigung der Vielfalt, der Verwendung von Bewertungsdaten und Diskriminierung" be [...] mehr...

Aus dem Bereich "News & Trends" - 12.05.2021

Stelle im Lehrgebiet psychologische Methodenlehre und Evaluation der FernUniversität in Hagen zu besetzen

Die Fakultät für Psychologie, Lehrgebiet Psychologische Methodenlehre und Evaluation der FernUniversität in Hagen sucht im Rahmen des Projekts „DiStaM - Digitale interaktive Statistik“ ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in. Die Teilzeitstelle ist auf zwei Jahre befristet. Bewerbungen sind bis zum 06.06.2021 einzureichen. mehr...

Aus dem Bereich Materialien - 12.05.2021

Podcast 2021

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